小学英语教师期末个人工作总结[001].docx
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1、 小学英语教师期末个人工作总结_小学英语个人工作总结 时间飞逝,刺眼间这一学期就要完毕了。回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、 加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 我始终喜爱自己的教学事业,兢兢业业为自己的学生。一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体
2、会,努力提高自己的政治水平和理论修养。 学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。 所以,在这个学期的教学工作中,我除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。 结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽
3、力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,准时的总结自己的阅历。并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与
4、其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 小学英语教师个人工作总结篇一:小学英语教师个人工作总结 转瞬又是一年,在各位领导和同事的热忱帮忙和支持下,我仔细做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。在过去的一个学期我的确在探究之中度过,但经过努力学习,我和学生的英语水平都提高了,也取得了肯定的成绩。回忆过去,在以往的教学工作中我还存在着一些缺乏之处,如: 1、由于时间的关系,无法照看到每一个学
5、生,无法设计适合全部学生的教学方式。 2、要防止过分强调仿照、死记硬背,机械操作的教学倾向。 3、单词识记还有待加强。 4、作业要求还需更加严格. 为此,在马上到来的新的学期里我将努力做到以下几点: 一、营造活泼的学习气氛,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。 胜利的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣。假如一个学生对所学的科目有了深厚的兴趣,那么就会仔细学习,反之,没有兴趣,被迫进展的学习会扼杀他们把握学问的意愿。因此,培育、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比拟注意激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个宽松
6、、和谐的学习气氛,让学生在这种气氛中充分发挥自己的才智,激发他们的学习兴趣,从而积极欢乐地投入到学习中去。 二、创设深厚的英语学习气氛。 1、坚持英语教学,习惯英语思索。自开学以来,我在课堂上尽量使用简洁的英语组织教学,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言、用英语思索的习惯。这样既能增加课堂中学习英语的气氛,又能为学生制造良好的语言环境,增加了听说英语的时机。 2、创设情景,让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景,利用讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增加无穷的乐趣。 三、加强学法指导,帮忙学生查找学法规律。 在我的英语
7、课堂教学中,我一般都帮忙学生查找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,把握所学的学问,提高学习效率。例如,在教音标时,先出示一些单词,然后逐个读出,要学生听、观看、分析,让他们自己去发觉规律,然后再进展小结,得出这些单词中间的字母的发音规律,再进展指导,学生就会学会探究发觉规律的学习方法。这样,大大地提高了教学效果。 四、关注学生的学习状况. 1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在寻常生活中多读、多讲、多练。因此,在班上设了英语领读员和纪律监视员;课后发觉学生作业有问题准时讲解;让学生准时消化。另外,对局部不自觉的同学还实行一对一的监视方式,确保他们不落
8、后,提高他们的朗读力量。 2、在批改作业方面,要求学生的作业准时完成。我也按时地批改,并具体地做好批注。对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就实行面批方法,单独地讲解,帮忙学生解决疑难习题,提高教学质量。 五、关注学困生. 我在教学中很注意学困生的转化工作,采纳了一帮一的方法。同时,在课堂上,多向学困生提问,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑、自弃的心理,并能主动学习,融入班级,不断追逐他人,把成绩赶上来。 一个学期的教学工作自己付出了许多。学生的进步和对英语兴趣的不断增加,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。 篇二:小学英语
9、教师个人工作总结 一政治思想方面: 我仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。 二教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课, 我注意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同唱歌。 喜爱学生 ,公平的对待
10、每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 积极参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 积极协作学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作
11、中,我讲授了一节英语课,那节课到达了我估计的教学效果,我自己很满足,但我不会停步,我会更加努力。 三连续教育学习方面。 本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢教师的带着下,我们能仔细学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。 四组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚拢到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,
12、岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永久不能转变的是你的心灵 。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永久都会布满阳光。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 篇三:小学英语教师个人工作总结 本人适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同组教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步
13、骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 我担当三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培育学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下
14、教学状况 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学规划,并不断地加以改善修改,在传授学生学问的同时,关怀爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的兴趣,对英语的根本学问
15、与根本技能已有初步的了解。同学们的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作 一、仔细备课。不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结。 二、增加上课技能,提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的力量。 三、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满
16、意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上,仔细授课。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑,注意以学生 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习
17、题,大大提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。 篇四:小学英语教师个人工作总结 本学期,我担当了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着虚心慎重,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参与教育教学讨论活动,自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦
18、的追求,我的各方面的素养都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决听从各级领导的安排,仔细贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德标准,爱岗敬业,为人师表,爱惜学生,作到时时到处关怀学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注意对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、教育教学工作 本学期,我担当了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进展总结。 (1)、课堂教学。课堂教学
19、是学生承受新学问,教师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用力量为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,转变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用力量为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (
20、2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点催促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学讨论。 在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和学问构造,准时了解英语教学的进展动态,学习本校前辈及校外优秀教
21、师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时,我还不断进展教学讨论,积极参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参与课题讨论,争取最大限度地与他人沟通的时机,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后准时给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学讨论方面取得了
22、一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用力量得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改良,提高了学习的效率。局部差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我不忘进展教学讨论,积极撰写教育教学论文和阅历总结,电教论文合理利用电教设备,进展高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评比二等奖,并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外,课题讨论小学英语课堂教学三化在县教育局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20XX2022年度被评为攀登英语
23、课题试验优秀试验教师。 教育教学工作是一个不断进展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯,使我真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 篇五:小学英语教师个人工作总结 时间荏苒,岁月如流。认真回味,布满着生气和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛 劳,收获胜利,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语教师都是在劳碌中渡过的。我担当四年级4个班的英语教学工作。
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