大学教师节活动策划案主题大学教师节活动策划方案(三篇).docx

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1、 大学教师节活动策划案主题大学教师节活动策划方案(三篇)大学教师节活动筹划案主题 大学教师节活动筹划方案篇一 二、活动小组机构组成及职责 组长：刘某某 小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心 职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、预备工作。 三、主要活动内容准时间、地点、参与人员 1、筹备会议： 筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参与，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。 2、环境布置(9月9日前完成) (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责); (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学

2、楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责); (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责); (4)播送室定时播放教师节的内容。(学管处、团委) 3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室) (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责) (2)大会议程及预备工作 领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责); 学生会代表向教师代表献花(学管处负责); 表彰先进(教务处、人资办供应证书、表彰文件); 榜样教师、学生代表讲话(工会、团委负责); 文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责); 参会人员：局领导、院领导、各部门中层正

3、职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表; 4、学生庆祝教师节活动(9月1日9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责) (1)组织专题班会、教师座谈会; (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物; (3)组织庆教师节字、画展览; (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中效劳; (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。 5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责) 6、给全体教师(含离退休教师)发短信庆贺(工会、院办负责) 大学教师节活动筹划案主题 大学教师节活动筹划方案篇二 “尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。详细方案如下： 1、由播送站制作有关于

4、教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝愿”。 2、在教师节当天由院文艺部牵头，带着各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对教师的节日祝愿。 3、由院学生会生活部负责，帮助播送站采集全校学生代表对教师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。 4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝愿信，张贴在校园内醒目位置。 5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参与。 6、建议各系探望离退休老教师，送去关爱。 7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课教师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一

5、张贺卡，一声问候，致以节日的祝愿。有条件的系可以在校园适宜位置悬挂、张贴祝愿标语。 大学教师节活动筹划案主题 大学教师节活动筹划方案篇三 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风气，鼓励全校教师开拓创新、积极进取、喜爱教育事业;努力建立一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养教师队伍，增加教师的荣耀感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校教师以更加饱满的热忱投身于学校教育和教师个人的提升和进展。 二、活动主题： (教师) 走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生) 感恩教师，让心

6、灵飘香 三、活动对象： 全校师生 四、活动内容： 1. 师生活动 师生共庆教师节活动时间： 暂定在9月9日下午其次课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进展。 活动要求： 以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课教师和班主任必需到班参与。各班与9月6日前将简洁的活动方案上报级部。 责任人：各级部、各班主任 2. 家长活动 家长眼中的好教师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所熟悉的试验初中的好教师。作品直接发至学校邮箱。 活动时间：9月20日前责任人：政教处 3. 教师活动(一) 师德修养教育活动方式：1. 组织全体教师学习，提

7、高效劳意识，形成“治理育人、教书育人、效劳育人”的新理念。 发短信盼望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的榜样;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动(二 ) 一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间：9月10日前活动方式：1. 级部评比。2. 教室内张贴。3.汇编成册。 责任人： 各级部教师活动(三) 一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故

8、事要真实(比方时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以8001500为宜。 活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。 活动方式：1. 级部评比。2. 推举发表。3. 汇编成册。 责任人：各级部教师活动(四) 为创立和谐师生关系献一言活动要求：各级部教师群策群力，积极为创立和谐师生关系献计献策。 活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责 任 人：各级部教师活动(五) 结对一名特别学生活动要求：对特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。 一次谈话：结对教师每周

9、至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活状况，教师进展爱心谈话。 一次了解：结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶学生的状况。 一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现，增加家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进展总结，上报校政教处。 活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一) “难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的教师，用一两个感人的故事叙述教师为人师表的风范

10、;或者教师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。 活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文教师初评，每班选出5篇，参与年级部评比。 责 人：各级部语文教研组学生活动(二) 一则感恩教师的感言活动要求：说出你内心最想对教师说的话，说出你对教师的祝愿和感谢，也可写在贺卡上，交给教师或邮寄给教师。 活动方式：每班评比出5条，交各级部活动时间：9月10日前 任人：各班主任学生活动(三) 一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者准时记录下教师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。 活动时间：9月20日前活动方式： 1. 级部评比。 2. 级部摄影图片展。 责任人：各级部学生活动(四) 给教师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某教师提一条建议或者以“某某教师，我想对你说”为题，写出对某某教师的建议(学生可署名，也可不署名)。 建议直接交给政教处，然后由政教处转达。 活动时间：9月20日前责任人：政教处五、其他说明 1. 各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。 2. 提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意前方可实施。