小学体育老师工作计划(13篇).docx
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1、 小学体育老师工作计划(13篇)小学体育教师工作规划1 一、指导思想 严密结合学校的办学宗旨,推动素养教育。仔细贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要,树立安康第一的思想。加强学校体育工作的建立和治理,在改善体育根底设施设备的根底上,努力提高学生的身体素养和安康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标: 1、以竞赛活动为抓手,增加全校师生强身健体的熬炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。 2、体育学科要连续加强学习、讨论,标准体育课堂教学。 3、抓好学校运动队的训练,在区级竞赛中能出尖子选手。 4、面对场地状况,重视体育课程的
2、功能开发,增加体育课程的趣味性,标准体育课熬炼活动,加强课间嬉戏设计开发,掌握意外损害事故的发生。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动,标准体育课堂教学,提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育教师仔细学习体育课程标准,结合我校学生及场地、器材的实际状况,仔细制订好各年级教学规划,按体育教学常规的要求,做好教学六仔细工作。 2、本学期,每位体育教师要依据学科特点,采纳敏捷多样的方式组织教学活动,克制课堂教学中的随便性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,讨论现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。
3、 3、加强科研意识,在学科教学中连续渗透学生好习惯践行课题讨论的内容。每位教师要做好资料的搜集和整理,准时进展总结和反思,仔细撰写论文。 4、牢牢树立安康第一的指导思想,以学生体质安康测试标准为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的熬炼积极性为目标力争使全校学生的体质安康标准测试成绩稳步上升。 5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地相互协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止损害事故发生。 (二)、加强学科建立,争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建立,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创立优势工程是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资
4、源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。 (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常治理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任教师、班主任、播送操检查评分员,体育教师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。 2、组织开展好学生的体育熬炼活动,任课教师要与体育教师亲密协作,保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增加学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为动身点,在开足体育课程的根底上,依据学校实际状况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞
5、常新,让学生有新奇感,激发学生运动兴趣,培育坚持熬炼的好习惯,把握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活泼学校文体生活,在校园内形成深厚的熬炼气氛。 4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,仔细制订好训练规划,合理安排时间,体育教师要协调好各部门工作,常常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮忙,并做好运发动的思想工作,使运发动的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动力量稳步提高。争取出尖子选手。 (四)做好场地器材治理,体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责治理,负责协调好器材的使用、保管及器材室
6、的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面进展,使其更好地完成学业,促进学生的全面进展。 一、教学工作: 1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学规划。 2、鼓舞教师开设形式多样体育课,为学生效劳。 3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素养上加大力度,教学讨论上有特色,并加强检查和质量监控。 竞赛、训练工作: 1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有规划、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分有所提高。 详细时间安排: 三月份 :
7、1、组建学校田径运动队 2、进行学校春季越野赛 四月份: 1、召开学校春季田径运动会 2、组织学校田径运动队训练 五月份 :1、参与区运动会 2、播送操竞赛 六月份 :1、考核 2、总结 小学体育教师工作规划2 我们连续坚持“安康第一”的指导思想,根据加强青少年体育工作的总体要求,全面落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见提出的各项措施。一要进一步端正思想,大力推动素养教育,确保学生有时间进展体育熬炼;二要以全面实施国家学生体质安康标准为根底,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天熬炼一小时,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建立,为青少年参与体育熬炼制
8、造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成人人参加、生气勃勃的校园体育气氛。为了充分表达我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组还要将连续深入学习素养教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。为此体育教研组对本学期体育工作作如下规划与安排。 一、主要工作目标 1、仔细制订体育教研组工作规划和学期体育教学进度,课时规划等。 2、根据体育与安康课程标准,仔细备好课,上好每堂体育课。 3、组织、引导学生积极参加课外体育活动,激发学生的运动兴趣。 4、仔细上好“两操一课一活动”,做到保质保量,确保学生身心安康成长。 5、积极开展体育竞赛活动;连续抓好学校运
9、动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。 6、在体育教学中,以学生为主体,以培育创新精神和实践力量为重点,注意学生的行为习惯和思想品德的养成教育。 二、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度,在教师教科研力量及业务力量上要进一步突破,要积极参加各级的业务竞赛,特殊是年青教师要力争出成绩。鼓舞教研组成员积极参加校公开课、校际公开课。 3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的状况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的安康进展。 4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮忙,通过努力和不断完善,以促进
10、全组整体教学水平的不断提高。 三、学校体育常规工作 1、加强播送操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,订正播送操的错误动作及标准动作教学,提高播送操的 质量。各教师应主动帮助班主任教师组织落实好各班级的播送操活动,发觉问题准时反应,相互协调,不断提高我校播送操的做操水平。开展学生播送操评比活动。 2、大力宣传“每天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,营造和谐校园和校园体育气氛,影响和渲染学生积极参加体育活动。依据各年级详细状况,举办以年级组为单位的小型多样的校竞赛。 四、搞好校业余运动队的训练工作,创立体育工作特色 学校指导教师应发扬以往的积极奉献,埋头苦干的工
11、作态度,组建学校田径队、播送体操队和乒乓球运动队,从零开头,组织训练。 小学体育教师工作规划3 一、指导思想 以新课程标准为动力,深入开展教育教学讨论,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规,以“安康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,建立完善科学的治理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准。创立“参加健身”的健身气氛,争创学校的体育特色,培育全面进展的学生。 二、重心工作 1、严格执行新课程标准,上好体育课,增加体魄,心理、社会适应力量
12、。 2、开展课余训练,培育体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统工程学校田径运动会作预备。 3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的进展。 三、详细工作 二月份: 1、制定好体育工作规划及个人工作规划。 2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进展训练。 3、组织全校教师学习新播送操群众播送体操。 4、做一名“书香教师”:提倡读书,加强学习,学习新理论,新学问,相互沟通和总结阅历,转变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新学问层面,与时俱进,着重提高教师的自身素养。 5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加标准化、习惯化。 6、
13、做好创卫工作。 三月份: 1、参与市优质课评比教研活动。 2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进展安全学问的传授,增加学生熬炼中的自我爱护力量和安全意识。加强对学校体育器材的治理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、预备组队参与区乒乓球竞赛。 四月份: 1、开展全面学生体制安康标准测试预备工作。 2、参与市级软式排球竞赛。 3、参与区田径运动会。 五月份: 1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。 2、参与省级传统工程学校田径竞赛。 3、参与市级中小学田径运动会竞赛。 4、参与区级学校教师群众播送体操竞赛。 5、完成学生体质安康标准统
14、计上报工作。 六月份: 1、体育工作总结。 2、进展资料归档。 豆腐营小学 20xx年2月 小学体育教师工作规划4 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育”、“安康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学六仔细工作,强化学校特色体育工程建立,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育(与安康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,到达学生人人喜爱上体育
15、课的目的,有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识,擅长总结,教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。 三、详细工作措施 (一)深化体育课程改革,优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2.体育课程是学校课程的重要组成局部,是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严厉性,按课时规划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及
16、防范意识。 (二)强化常规治理水平,提高教学质量 体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,连续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作: 1.仔细贯彻体卫工作两个条例精神,以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2.在体育教师之间提倡勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学力量。 3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。 4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。 5.仔细开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。 6.全面负责特色工程建立,拟定专项规划,用好校本
17、教材,开展各项活动,为创立特色建立先进学校工作作出奉献。 8.细心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。 小学体育教师工作规划5 第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀教师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。 其次,在学问蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的学问含量,特殊是低年级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要到处留心,不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习
18、,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。 (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以到达取长补短的目的,我认为不管从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。 (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,不断构建,丰富自己的学问构造。 三、教学工作上,我将积极熟识教材,不懂就问,虚心向老
19、教师请教,学习他们的阅历,从而内华和提升自己,积极参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面进展。仔细,急躁的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实根底。仔细工作,规划的工作按时做,临时的工作准时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作.在教学方法的改革探究中,我将积极发挥学生的主体能动性,转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。 第三,学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的共性
20、习惯,这还需教师来急躁调教,所以工作方法上,也应犹如当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取转变以往的传统教育方法.逐步对学生进展渗透德育教育。 第四,协调家长的协作,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师,家长对孩子的影响随处可见。 小学体育教师工作规划6 一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、心情变化较大,运动潜力有必需进展,上课喜爱玩,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,想象制造力丰富,学习兴趣易激发。就应努力培育学生主动积极的态度,把握好学习方法,把握学习规律,让学 一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、心情变化较大,运动
21、潜力有必需进展,上课喜爱玩,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,想象制造力丰富,学习兴趣易激发。就应努力培育学生主动积极的态度,把握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发觉。去制造。将学生身心作为一个整体,透过合理的运动实践,在不断克制困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育安康和开心生活的态度,透过从事相宜的运动,了解自己的身体变化,增加体质,培育顽强的意志。 二、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的潜力以及校园的条件,体育教材主要选取田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等根底工程,以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并
22、透过体育熬炼,培育群众主义精神,进展爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的根底。 三、教学目标 1、具有专心参加体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参与各种嬉戏活动;仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动 2、获得运动根底学问;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类嬉戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出根本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进展体育活动.获得野外活动的根本技能。 3、构成正确的身体姿态;进展体能(进展柔韧、反响、灵敏和协调潜力);具有关注身体和安康的意识。 4、学会透过体育活动等方法调空心情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;观看并简洁
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