小学体育课说课稿范例小学体育的教案和说课稿(7篇).docx
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1、 小学体育课说课稿范例小学体育的教案和说课稿(7篇)关于小学体育课说课稿范例(推举)一 我班以“安康第一”为宗旨,贯彻全民健身规划的纲要把班级体育卫生工作作为实施素养的突破口 ,以科学的治理,促进班级体育卫生工作的全面安康进展。在详细的工作中要建立完善科学治理体系,积极开展各种形式的安康教育活动,加强学生安康学问教育,培育学生良好的卫生行为习惯,改善班级环境和教学卫生条件,提高学生的安康水平。我们还要创立“崇尚健身,参加安康”的安康气氛,保持班级的体育特色,培育全面进展的学生 二详细工作: (一)体育工作 1.加强科学治理 建立健全班级体育工作领导小组,由体育教师全面负责治理班级的体育工作,实
2、施“分工负责,分管齐抓的治理制度“,责任到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查。不断总结,不断完善,狠抓落实。 2.确定目标 学校体育工作条例是班级体育工作的指导方针。是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题。依据体育大纲的精神,标准课堂质量,领悟精神实质。确定工作目标如下:贯彻两个条例。上好两操两课两活动。大力开展每天一小时的熬炼活动。将体育课与体育活动相结合。提高学生的身体素养。使近视率掌握在9%以下,近视率发病率不超过1%. 3.提高课堂质量 本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,依据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的学习
3、工作。使体育教师领悟新课程标准精神实质。依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“连续学习”,从理论学习和听课不断吸取学问。提高师德水平,理论水平,教学和教研力量。坚持面对全体,教书育人。标准体育教学常规。严格执行小学生合格标准学生体质安康标准的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素养的全面提高。 (二)卫生工作 1.加强安康教育 (1)根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,作好各项卫生工作,仔细上好安康教育课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康学问,合格率达90%以上。 (2)开展形式多样的安康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。 (
4、3)重视学生心理,卫生安康教育。 (4)擅长培育学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。 2.做好学校卫生监视工作 (1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。 (2)做好教学卫生治理监视,逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。 3.开展学生常见病防治 (1)连续开展防近工作准时把握卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视准时监视矫正随堂订正学生读书姿态(一尺一寸一奉)不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。 (2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确准时予以订正。 (3)依据传染病在不同季节流行
5、特点,仔细做好预防宣传工作。 (4)做好学生规划制度和体检工作。 4.抓好学校环境卫生,连续对各班室内外卫生和个人卫生进展评比并公布成绩,列入对体育教师的考核,使班级的卫生做到定班定人负责,确保让我班学生有一个干净的学习环境。 关于小学体育课说课稿范例(推举)二 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,标准进展,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、坚固树立和全面落实科学进展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师进展,学生进展,学校进展”,致力于建立群众满足的农村优秀学校。 二、目前存在的主要问题 1、学校的教学质量有待
6、于进一步提高。 2、全村11名教师年龄偏大,教师业务素养以及根本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的水平有待提高。 4、校本教研还需连续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。 5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。 三、主要工作及措施 (一)、学校治理工作: 1、宗旨:加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展。 2、思路:以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。 3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱,要让优秀教师香起来,不求上进
7、者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作,深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常治理,使各种治理行为标准。 (二)、学校教师队伍建立: 1、各块工作队伍建立 各块工作是学校的核心,是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时到处起带头作用,树立起良好的风气。三要增加团结,发挥出团队作用,相互补台,每个班子成员时刻牢记治理即效劳,为教师办实事、送暖和。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,制造
8、性地干好自己的工作。六要增加治理的科学性、时效性。七要增加法律意识,学法、用法、执法,依法治理学校。 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。连续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习,增加读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素养作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,专心才能优秀。学校在现在条件下,要想跟上学校进展的步伐,光用力已经不行,要讨论科学的方法,查找大面积提高教学质量的新途径
9、,用学问武装自己,快速成长起来以适应新形势进展的需要。 三是加强教育理论的学习,由于没有教育理论作基石,教师的专业进展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有端详教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习规划写好学习笔记,学校将定期检查。 四、学校德育工作: 强化校风、校训建立:校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立,要以少先队为龙头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有
10、新的突破。 在校风建立中,德育工作是重头戏,要潜心讨论德育工作的性质和规律,狠抓根底,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的根底品德的培育训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要讨论学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平动身,从小事抓起,培育学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育,目标要清楚,要有连续性,可持续性。 五、质量是永恒的主题 全面落实课程规划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 “以教学为中
11、心,质量为核心,”这是我们思索安排工作的动身点和落脚点,不行阻断偏颇,不能顾此失彼,全校教师都要依据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施,用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上,要有所提高,强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要仔细查找缘由,制定整改措施,拿出实际行动,确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说,教师质量还是特别打算着学校的声誉,打算着家长的信任度和社会的满足度。我校教师的团队意识和协作精神还是比拟强的,盼望大家不要各自为战,要团结作战,用集体才智战胜困难,苦干
12、加巧干,制造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导,把功夫下在平常,把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结,相互支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”。 需要留意的几个问题: 1、要坚持“全面、全体、优质”,留意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。 2、教育主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特殊是课堂教学的检查。对不能有效组织教学,或玩忽职守,造成教学质量下滑的有关人员,要进展个别谈话。 六、校本研修工作 科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1、要求教育主任依据我校的实际状况仔细制定学校教研工
13、作规划,整个学期的规划要有严密的联系性。 2、每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。 3、教师必需准时参与教研活动。 七、特色工作: 1、领导重视是实施的根基。 2、连续做好校园及班级文化建立。 3、连续开展好大课间体育活动。 4、连续组织好学生的兴趣小组活动。 八、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全,做到人人管、每天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主
14、,对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多照顾,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。 总之,学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好,还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想,只要大家齐心协力、齐抓共管,我村的学校工作将会得到长足的进展。 关于小学体育课说课稿范例(推举)三 一:学生分析透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到一年级的学生的根本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,透过一年的学习,让学生了解到体育的根本队列队形以及把握根本的常规训练,提高了学生的运动潜
15、力,一年级的学生喜爱跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动,但有些学生因身体缘由如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏根本的运动技能和体育技能,身体的协调性和灵敏性差,表现为动作笨拙,肢体支配潜力差。 新的一个学期又开头了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,专心自觉的上好体育课。留意听讲,专心学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课。 二、教学目标及重难点教学目标: 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球
16、类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展学生素养,提高身体根本活动潜力。 3、“以学生为本,安康第一”是我们的目标,在校园里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动工程和方法,有助你身心安康的运动心里小学问和卫生小常识,有助你于你与人胜利交往的各种小嬉戏和团队活动,有助你于你感受胜利欢乐的体育竞赛嬉戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!专心主动地参加体育嬉戏活动,你将获得更多的新学问、发觉更多的新方法、找到更多的新答案:在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发觉体育运动增予的好处,你将会体验到战胜困难、获得进步的胜利
17、喜悦。同时你还能够不断地进展和张扬你的共性,充分地展现你的特长与你的聪慧才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加搞笑,更完善! 教学重点:1、由于运动会有队列竞赛,所以每节课要进展必需时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动工程的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培育学生的韵律感和节奏感。 教学难点:二年级的学生理解动作比拟慢,在进展一些协调性的练习时,可能理解比拟慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生理解起来会比拟困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。 三、
18、教材分析二年级的体育教学资料,转变了从开头就以运动技术体系为目标,每个教材资料都为运动技术的进展打根底的写法,而是以学生为本,选取以进展根本活动潜力为主的熬炼活动和嬉戏。教材资料强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学资料,以嬉戏为主,分为根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作,也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括: 体育与安康常识(熟悉自己的身体,如何构成正确的身体姿态);根本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);嬉戏(队列、奔驰、跳动、投掷、球类等嬉戏)。 四:教学措施及就应留意的事项教学措施:1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造贴合学生年龄特征的、
19、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征,采纳儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的作用4、让学生在自主嬉戏中练习,充分表达学生的主体地位。5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进展变化,以不断激发学生的练习兴趣。 留意事项:1:教师多加引导,难度要求小,留意安全2:小学生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。3:因材施教,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。 关于小学体育课说课稿范例(推举)四 (一)加强校本教研,提高教研活动质量。各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜爱的体育运动工程,开展以新课程、
20、新教材、新实践为主的校本教研活动。挖掘教材的价值,逐步形成文字材料,充实学校教学资源。使之形成自己学校的校本特色。(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程,九年义务教育中学生必需要把握2项体育技能)。 (二)各校体育组要狠抓常规治理,明确责任关注细节,发挥体育组长和骨干教师的作用,连续加强全组教师对新课程理论的学习,特殊是对修订后的课标学习,通过进展校级和市级研讨课活动,提升教师的专业素养和课堂教学的综合力量。 (三)加强教师根本功训练,注意理论学习,注意教学反思、教学随笔的撰写,通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题,进一步提升课堂教学效果。(一堂课的教学效果评价简洁的表达四
21、个字:“会”、“懂”、“健”、“乐”。会:学生学会了什么;懂:学生是否把握了学问;健“学生的身体是否得到了充分的熬炼;乐:学生是否获得了积极的情感体验。) 小编细心推举:体育教师工作规划 | 体育教学规划 (四) 加强体育骨干教师队伍建立,制造条件,依据不同层次向教坛新秀、教学能手和学科带头人方向努力。举办各类培训,拓宽体育教师的学问面,承受更新的学问信息,提高教师的业务水平。 (五) 积极参与小学“课程改革”试验活动,全面落实体育(与安康)课程标准 (1) 连续积极参与小学“课程改革”试验活动,落实体育(与安康)课程标准规定的课时,按要求开足上好体育(与安康)课,不断提高课的质量。 (2)
22、积极参与中心校小学体育学科教学讨论活动。 (六) 进一步加大学科组织治理,真正发挥组织效能。 教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学讨论的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此,本组将一如既往,在学校行政的领导下,连续加强内部治理,提倡勤学习,共研讨之风。围绕课程标准和新的教材体系,开展教研活动,人人上课改试验课,全力支持青年教师,加快青年教师成长速度,使之早日脱颖而出。仔细开展体育教科研工作,巧构思、勤笔耕、力争写出质量较高的论文。 小编细心推举:体育教师工作规划 | 体育教学规划 (七) 深化体教结合,全力提高运动竟技水平。 普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普
23、及的根底上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以安康进展。因此,我们将加大课余训练的力度,连续搞好学校传统体育工程训练。进一步激发学生的运动兴趣,营造体育气氛,积极输送富有潜力的运动苗子,不断提高学校竞技体育水平,争取在体育团体总分排名中名列前茅。 (八) 积极开展学校群体活动,保证学生每天一小时体育活动。 (1) 连续推广好第三套全国中小学生系列播送体操,努力提高学校课间操的质量,积极推广全国中小学校园集体舞,进行校园集体舞培训。 (2) 积极开展冬季三项体锻活动,做到人人有绳有毽,个个会跳绳踢毽,努力提高学生身体素养。 (3) 积极开展大课间活动,积极宣传“每天熬炼一小时,安康工作五十年,
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