统计学教程相关与回归.pptx
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1、会计学1统计学教程相关与回归统计学教程相关与回归基本内容基本内容基本内容基本内容 统计描述统计推断应 用计量资料 频数分布集中趋势离散趋势统计图表抽样误差、标准误 t u F检验正常值范围区间估计计数资料相对数及其标准化统计图表标准误2检验率的区间估计人口统计疾病统计相关与回归相关与回归 rb统计图表 t检验检验 第1页/共46页相关与回归3n n 医学上,许多现象之间都有相互联系,例医学上,许多现象之间都有相互联系,例医学上,许多现象之间都有相互联系,例医学上,许多现象之间都有相互联系,例如:身高与体重、父亲身高与儿子身高、如:身高与体重、父亲身高与儿子身高、如:身高与体重、父亲身高与儿子身
2、高、如:身高与体重、父亲身高与儿子身高、体温与脉搏、产前检查与婴儿体重、乙肝体温与脉搏、产前检查与婴儿体重、乙肝体温与脉搏、产前检查与婴儿体重、乙肝体温与脉搏、产前检查与婴儿体重、乙肝病毒与乙肝等。病毒与乙肝等。病毒与乙肝等。病毒与乙肝等。n n 在这些有关系的现象中,它们之间联系的在这些有关系的现象中,它们之间联系的在这些有关系的现象中,它们之间联系的在这些有关系的现象中,它们之间联系的程度和性质也各不相同。程度和性质也各不相同。程度和性质也各不相同。程度和性质也各不相同。第2页/共46页相关与回归4变量之间的关系:变量之间的关系:变量之间的关系:变量之间的关系:n n乙肝病毒感染是前因,得
3、了乙肝是后果,乙乙肝病毒感染是前因,得了乙肝是后果,乙乙肝病毒感染是前因,得了乙肝是后果,乙乙肝病毒感染是前因,得了乙肝是后果,乙肝病毒和乙肝之间是肝病毒和乙肝之间是肝病毒和乙肝之间是肝病毒和乙肝之间是因果关系因果关系因果关系因果关系;n n有的现象之间因果不清,只是有的现象之间因果不清,只是有的现象之间因果不清,只是有的现象之间因果不清,只是伴随关系伴随关系伴随关系伴随关系,例,例,例,例如丈夫的身高和妻子的身高之间,就不能说如丈夫的身高和妻子的身高之间,就不能说如丈夫的身高和妻子的身高之间,就不能说如丈夫的身高和妻子的身高之间,就不能说有因果关系。有因果关系。有因果关系。有因果关系。第3页
4、/共46页相关与回归5 相关与回归就是用于研究和解释两相关与回归就是用于研究和解释两相关与回归就是用于研究和解释两相关与回归就是用于研究和解释两个变量之间个变量之间个变量之间个变量之间相互相互相互相互关系的。关系的。关系的。关系的。第4页/共46页相关与回归6主要内容主要内容第一节第一节第一节第一节 直线相关直线相关直线相关直线相关第二节第二节第二节第二节 直线回归直线回归直线回归直线回归第三节第三节第三节第三节 注意事项注意事项注意事项注意事项第5页/共46页第一节第一节 直线相关直线相关一、相关的类型一、相关的类型二、二、相关系数相关系数 相关系数的计算公式相关系数的计算公式 相关系数的假
5、设检验相关系数的假设检验三、直线相关的意义三、直线相关的意义第6页/共46页n n为研究父亲与成年儿子身为研究父亲与成年儿子身高之间的关系,高之间的关系,皮尔逊测皮尔逊测量了量了10781078对父子的身高。对父子的身高。n n把把10781078对数字表示在坐标对数字表示在坐标上。上。X X上的数代表父亲身上的数代表父亲身高,高,Y Y上的数代表儿子的上的数代表儿子的身高身高n n10781078个点形成图形是一个个点形成图形是一个散点图。散点图。第7页/共46页相关与回归9散点图散点图散点图散点图 为了确定相关变量之间的关系,收集一为了确定相关变量之间的关系,收集一为了确定相关变量之间的关
6、系,收集一为了确定相关变量之间的关系,收集一些数据,这些数据是成对的;然后在直角些数据,这些数据是成对的;然后在直角些数据,这些数据是成对的;然后在直角些数据,这些数据是成对的;然后在直角坐标系上描述这些点,这一组点集称为散坐标系上描述这些点,这一组点集称为散坐标系上描述这些点,这一组点集称为散坐标系上描述这些点,这一组点集称为散点图点图点图点图。第8页/共46页相关的类型相关的类型相关的类型相关的类型正相关正相关正相关正相关 负相关负相关负相关负相关 完全正相关完全正相关完全正相关完全正相关 完全负相关完全负相关完全负相关完全负相关 称零相关称零相关称零相关称零相关 第9页/共46页相关系数
7、相关系数相关系数相关系数 样本的相关系数样本的相关系数样本的相关系数样本的相关系数用用用用r r表示表示表示表示n nr r的值在的值在的值在的值在-1-1和和和和1 1之间;之间;之间;之间;n n r r的绝对值越接近的绝对值越接近的绝对值越接近的绝对值越接近1 1,两变量的关联程度越强,两变量的关联程度越强,两变量的关联程度越强,两变量的关联程度越强,r r的绝对值越接近的绝对值越接近的绝对值越接近的绝对值越接近0 0,两变量的关联程度越弱;,两变量的关联程度越弱;,两变量的关联程度越弱;,两变量的关联程度越弱;n n正相关时,正相关时,正相关时,正相关时,r r值在值在值在值在0 0和
8、和和和1 1之间,这时一个变量增加,之间,这时一个变量增加,之间,这时一个变量增加,之间,这时一个变量增加,另一个变量也增加;负相关时,另一个变量也增加;负相关时,另一个变量也增加;负相关时,另一个变量也增加;负相关时,r r值在值在值在值在-1-1和和和和0 0之之之之间,此时一个变量增加,另一个变量将减少。间,此时一个变量增加,另一个变量将减少。间,此时一个变量增加,另一个变量将减少。间,此时一个变量增加,另一个变量将减少。第10页/共46页相关系数的计算公式相关系数的计算公式相关系数的计算公式相关系数的计算公式第11页/共46页n n一个产科医师发现孕妇尿中一个产科医师发现孕妇尿中一个产
9、科医师发现孕妇尿中一个产科医师发现孕妇尿中雌三醇含量雌三醇含量雌三醇含量雌三醇含量与产儿的与产儿的与产儿的与产儿的体重体重体重体重有关;有关;有关;有关;n n于是设想,通过测量待产妇尿中雌三醇含量,可于是设想,通过测量待产妇尿中雌三醇含量,可于是设想,通过测量待产妇尿中雌三醇含量,可于是设想,通过测量待产妇尿中雌三醇含量,可以预测产儿体重,以便对低出生体重进行预防。以预测产儿体重,以便对低出生体重进行预防。以预测产儿体重,以便对低出生体重进行预防。以预测产儿体重,以便对低出生体重进行预防。因此收集了因此收集了因此收集了因此收集了3131例待产妇例待产妇例待产妇例待产妇2424小时的尿,测量其
10、中的小时的尿,测量其中的小时的尿,测量其中的小时的尿,测量其中的雌三醇含量,同时记录产儿的体重。雌三醇含量,同时记录产儿的体重。雌三醇含量,同时记录产儿的体重。雌三醇含量,同时记录产儿的体重。n n问尿中雌三醇含量与产儿体重之间问尿中雌三醇含量与产儿体重之间问尿中雌三醇含量与产儿体重之间问尿中雌三醇含量与产儿体重之间相关系数相关系数相关系数相关系数是多是多是多是多少?是正相关还是负相关?少?是正相关还是负相关?少?是正相关还是负相关?少?是正相关还是负相关?n n分析问题:总体分析问题:总体分析问题:总体分析问题:总体-样本、样本、样本、样本、目的、变量、关系目的、变量、关系目的、变量、关系目
11、的、变量、关系 第12页/共46页编号(1)尿雌三醇mg/24h(2产儿体重kg(3)编号(1)尿雌三醇mg/24h(2)产儿体重kg(3)172.517173.2292.518253.2392.519273.44122.720153.45142.721153.46162.722153.57162.423163.58143.024193.49163.025183.510163.126173.611173.027183.712193.128203.813213.029224.014242.830253.915153.231244.316163.2 待产妇尿雌三醇含量与产儿体重关系待产妇尿雌三醇含
12、量与产儿体重关系待产妇尿雌三醇含量与产儿体重关系待产妇尿雌三醇含量与产儿体重关系 第13页/共46页X=534X=534Y=99.2Y=99.2 X X2 2=9876=9876 Y Y2 2=324.8=324.8XY=1750XY=1750N=31N=31第14页/共46页相关与回归16计算结果计算结果计算结果计算结果r的值说明了两个变量的值说明了两个变量X与与Y之间关联的密切之间关联的密切程度(绝对值大小)与关联的性质(正负号)。程度(绝对值大小)与关联的性质(正负号)。第15页/共46页问题:我们能否得出结论:问题:我们能否得出结论:问题:我们能否得出结论:问题:我们能否得出结论:待产
13、妇尿中雌三醇待产妇尿中雌三醇待产妇尿中雌三醇待产妇尿中雌三醇含量与产儿体重之间成正相关,相关系数是含量与产儿体重之间成正相关,相关系数是含量与产儿体重之间成正相关,相关系数是含量与产儿体重之间成正相关,相关系数是0.610.61。为什么?为什么?为什么?为什么?从计算结果可以知道,从计算结果可以知道,31例待产妇尿中雌三例待产妇尿中雌三醇含量与产儿体重之间程正相关,相关系数醇含量与产儿体重之间程正相关,相关系数r0.61。第16页/共46页相关与回归18相关系数的假设检验相关系数的假设检验相关系数的假设检验相关系数的假设检验 n n上例中的相关系数上例中的相关系数上例中的相关系数上例中的相关系
14、数r r等于等于等于等于0.610.61,说明了,说明了,说明了,说明了3131例样本中雌例样本中雌例样本中雌例样本中雌三醇含量与出生体重之间存在相关关系。但是,这三醇含量与出生体重之间存在相关关系。但是,这三醇含量与出生体重之间存在相关关系。但是,这三醇含量与出生体重之间存在相关关系。但是,这3131例只是例只是例只是例只是总体总体总体总体中的中的中的中的一个样本一个样本一个样本一个样本,由此得到的相关系数,由此得到的相关系数,由此得到的相关系数,由此得到的相关系数会存在抽样误差。会存在抽样误差。会存在抽样误差。会存在抽样误差。n n因为,总体相关系数因为,总体相关系数因为,总体相关系数因为
15、,总体相关系数()为零时,由于抽样误差,为零时,由于抽样误差,为零时,由于抽样误差,为零时,由于抽样误差,从总体抽出的从总体抽出的从总体抽出的从总体抽出的3131例,其例,其例,其例,其r r可能不等于零。可能不等于零。可能不等于零。可能不等于零。n n这就要对这就要对这就要对这就要对r r进行假设检验,判断进行假设检验,判断进行假设检验,判断进行假设检验,判断r r不等于零是由于不等于零是由于不等于零是由于不等于零是由于抽抽抽抽样误差所致样误差所致样误差所致样误差所致,还是,还是,还是,还是两个变量之间确实存在相关关系两个变量之间确实存在相关关系两个变量之间确实存在相关关系两个变量之间确实存
16、在相关关系。第17页/共46页相关与回归19相关系数的相关系数的假设检验假设检验,常用,常用t检验,选用检验,选用统计量统计量t的计算公式如下:的计算公式如下:=n-2 第18页/共46页相关与回归20 1.H0:=0 H1:0 2.=0.05 3.t=n-2=31-2=29 t=4.14t=4.144.确定P值:查t值表,t 0.05(29)=2.045 t=4.142.045,由t所推断的P值小于0.055.结论:按=0.05水准拒绝?,接受?,认为临产妇24小时内尿中雌三醇浓度与产儿体重之间有正相关关系。第19页/共46页直线相关的意义直线相关的意义直线相关的意义直线相关的意义n n在确
17、实存在相关关系的前提下(?),如果在确实存在相关关系的前提下(?),如果r r的的绝对值越大,说明两个变量之间的关联程度越强,绝对值越大,说明两个变量之间的关联程度越强,那么,已知一个变量对预测另一个变量越有帮助;那么,已知一个变量对预测另一个变量越有帮助;如果如果r r绝对值越小,则说明两个变量之间的关系越绝对值越小,则说明两个变量之间的关系越弱,一个变量的信息对猜测另一个变量的值无多大弱,一个变量的信息对猜测另一个变量的值无多大帮助。帮助。n n一般说来,当样本量较大,并对一般说来,当样本量较大,并对r r进行假设检验,进行假设检验,有统计学意义时,有统计学意义时,r r的绝对值大于的绝对
18、值大于0.70.7,则表示两个则表示两个变量高度相关;变量高度相关;r r的绝对值大于的绝对值大于0.40.4,小于等于,小于等于0.70.7时,则表示两个变量之间中度相关;时,则表示两个变量之间中度相关;r r的绝对值大的绝对值大于于0.20.2,小于等于,小于等于0.40.4时,则两个变量低度相关。时,则两个变量低度相关。第20页/共46页 雌三醇含量与产儿体重有相关雌三醇含量与产儿体重有相关关系:关系:n n如果知道了一位待产妇的尿如果知道了一位待产妇的尿雌三醇含量雌三醇含量n n能推断出产儿的体重吗?能推断出产儿的体重吗?n n能预测产儿的体重可能在什能预测产儿的体重可能在什么范围内?
19、么范围内?n n这要用直线回归的方法来解这要用直线回归的方法来解决。决。第21页/共46页一、回归方程一、回归方程二、回归系数二、回归系数三、回归系数的假设检验三、回归系数的假设检验四、直线回归的应用四、直线回归的应用一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少休息第22页/共46页相关与回归24一、回归方程一、回归方程二、回归系数二、回归系数三、回归系数的假设检验三、回归系数的假设检验四、直线回归的应用四、直线回归的应用第二节第二节 直线回归直线回归第23页/共46页相关与回归25n n知道了两个变量之间有直线相关关系,并且知道了两个变量之间有直线相关关系,并且知道了两个变量之间有直
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