小学地球妈妈生病了范本地球妈妈生病了教案(六篇).docx

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1、 小学地球妈妈生病了范本地球妈妈生病了教案(六篇)如何写小学地球妈妈生病了范本一 大家好！ 通过十单元的学习我想大家都对我们赖以生存的地球有所了解，地球很美很脆弱，这次我的演讲主题是“爱护地球”。 假如看到有人丢垃圾你要立刻制止，由于那垃圾就丢在地球妈妈的脸上，或许你以为自己只是个小学生没有资格去管，那你就错了，假如不制止他，他下回还扔，这样下去人人都往地上扔垃圾了，假如还是没有胆识那就从自己做起，不丢垃圾也算是爱惜地球了。 爱护地球还要节省资源。众所周知，人类引用的睡只占地球总共水量的3/100，人类能用的睡很少所以要节省用水，大家知道水的连用方法，洗脸用完的水还可以泡脚，最终可以用来浇花，

2、假如大家都这样做，那么，我信任我国人均用水量会下降许多。 地球想人类大方的供应自然资源，人类要和自然褒词不在过度开采不行再生资源，珍惜地球资源。 最会我忠告大家：地球太得意了，同时又太简单碎了！ 爱惜地球！ 节省资源！ 感谢大家！ 如何写小学地球妈妈生病了范本二 一、活动主题 能见蔚蓝 二、活动时间 20xx年3月24日3月30日 三、活动内容 (一)进行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式 3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间，进行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地公布20xx年地球一小时暨第五届低碳宣传周公益宣传标语，向学生发出低碳环保，从熄灯一小时开头的建

3、议，向家长发送20xx年地球一小时公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，爱护环境，爱惜家园，自造蓝天。 (二)上一节生态环保主题班会课 通过课堂主渠道，宣传低碳生活学问，使每个学生具备低碳环保的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。 (三)开展低碳环保宣传进社区活动 各学校积极推选一批环保小讲师，组织开设环保流淌课堂，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式敏捷的环保学问宣讲，通过小手拉大手的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的阅历，向每一个家庭提倡低碳生活，征集

4、市民反应意见。把进社区宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参加和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。 (四)积极参加师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动。 各绿色学校要积极参加师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动，为改善生态环境出力，为装饰城市蓝天出力，共建天蓝、地绿、山青、水净、气爽的幸福石家庄。 (五)响应地球一小时熄灯活动 在20xx年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小时，自觉关掉不必要的灯、断开全部家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、mp3播放器、电脑显示器和打印机等，守护我们共同的生态家园。 四、活动要求 (一)提高熟悉

5、，加强领导 此次活动是着力改善生态环境、全力推动大气污染防治的一项详细举措。广阔中小学校要切实提高熟悉，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。 (二)严密沟通，形成合力 要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通沟通，使全体公民深刻熟悉到开展这项活动对开创安康、绿色、幸福生活及实现省会绿色崛起的重要性，使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。 (三)大力宣传，营造气氛 利用校园橱窗、播送、楼道文化等方式营造活动气氛，要围绕主题、因地制宜，从自身实际动身，细心筹划、讨论和制定富有本校特色的详细方案，开展有实效、有特色、有亮点的主题教育

6、实践活动，主动邀请新闻媒体进展多种形式的宣传报道，活动期间至少有一篇文章见报或有声。 (四)总结阅历，按时上报 各单位要做好活动记录和阅历总结，于3月31日上午10点前将活动开展状况(包括师生参加人数、影像资料和媒体报道状况)电子版报送至联系公用邮箱。 如何写小学地球妈妈生病了范本三 地球内部运动引起的地形变化是义务教育小学科学教科版教材五年级上册第三单元地球外表及其变化的其次课。本节课主要通过火山和地震的事例来熟悉地球内部的力气是如何转变地形地貌的。火山和地震是学生特别感兴趣的话题，他们也通过各种途径具备了一些相关的学问，特殊是08年的汶川大地震让学生对地震有了较为直观的熟悉。然而对火山和地

7、震怎样转变着地形，学生可能不是很清晰，本课教学正是基于学生这样的熟悉根底进展的。 科学概念：火山和地震是由于地球内部的运动造成的。 过程与方法：做板块运动的模拟试验，想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。 情感、态度、价值观：熟悉到地球内部是不断运动的，地形地貌也是不断变化的。 地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时是迅猛剧烈的，有时是缓慢不易觉察的。 地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和转变着地形地貌。 分组材料：有关火山和地震的资料、毛巾、橡皮泥、板块平移学具等。 演示材料：多媒体课件 一、复习引入 1、同学们，前一节课我们已经学习了地球外表的地形，下面我们一齐来

8、观赏一些地形的图片。（播放地形的图片），那么，地球外表的地形是不是一成不变的呢？大海永久是大海，陆地永久是陆地呢？那究竟是什么引起了地形的变化呢？（板书：引起地形的变化） （意图：通过复习地球外表的地形地貌，设计地形地貌会不会发生变化，是什么力气在作用它发生变化，为下面地球内部运动引起地球外表的地形地貌做了一个铺垫。）. 二、提出问题，自主探究 2、师谈话：大家都认为地球内部的运动会对板块造成肯定的影响，那是不是这样呢？我们现在一起来看一个演示试验，用两张纸表示两大板块，把两张纸靠紧平放在水面上，再用一根吸管插入水底，向两纸中间吹气，使水运动起来，表示地球深部不断得运动。观看模拟试验录像 3、

9、师提问：观看两个板块由于内部运动发生了怎样的变化呢？ 4、生答复（分别） 师提问：板块分别会形成怎样的地形呢？生答：（板块分别会形成海洋） 5、师谈话：前面的试验说明板块分别会形成海洋。那假如板块碰撞呢？（出示试验要求并讲解），请学生依据试验要求自己动手做做！并完成试验报告一）。（讲解试验报告一） 6、学生沟通试验现象，并展现试验报告。模拟大陆板块的撞击你观看到了什么现象，说明白大陆板块的撞击会形成什么地形？（预设：相互靠近后：连接处会隆起来。高高的。大陆上特殊高的地方我们会称它为山或者山脉。这些山脉有什么特点？山脉是排列在两个板块边缘。越用力拥挤，山越高。） 意图：学生看完模拟试验对板块运动

10、有了肯定了解的根底上，让学生自主探究地球内部运动引起板块碰撞而引发地球外表的变化，让学生自己来解决问题，增加自身的科学素养。 7、师提问：说说板块碰撞会使地形有什么变化？拉伸呢？请学生依据试验要求自己动手做做！并完成试验报告二）。（讲解试验报告二） 8、学生沟通试验现象，并展现试验报告。模拟大陆板块的平移你观看到了什么现象，说明白大陆板块的平移会形成什么地形？(中间先渐渐变薄，拉开后原本陆地上相连的河流、山脉都塌了.河流消逝，平原也变了。) 三、效果检测，引领提升 课堂小测: 一、选择题（把适宜的序号填在括号里） 1、在地球的深部，越往下去，（）。 a、温度越高，压力越大b、温度越高，压力越小

11、 c、温度越低，压力越大 2、绝大多数地震发生在（）内。 a、地核b、地幔c、地壳 3、宏伟的喜马拉雅山是（）形成的。 a、一次的火山喷发b、一次大地震c、两个大陆板块碰撞挤压 二、推断：（对的打，错的打） 1、地球的地壳局部主要由岩石组成。（） 2、火山和地震是地球释放能量的一种形式。（） 3、地球外表的变化都是很猛烈的。（） 4、地震会产生湖泊。（） 5、火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来好处。（） 6、地球外表在流水、风、冰川、海浪的作用下也会产生变化。（） 三、填空题 1、地球内部可以分为（） 2、在地球的深部，越往下去温度越，压力越。 3、地球外表在（）等自然力的作用下，也会缓慢地

12、发生变化。 （设计意图：对所学学问加以运用和深化） 四、归纳总结，深化认知 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？ 五、板书设计其次课地球内部运动引起的地形变化 火山和地震会转变地形地貌 火山和地震的成因 地球内部的运动 （设计意图：这样的板书设计简洁清楚，使学生一目了然。依据本节课的学问目标，学生应当把握火山与地震会使地形发生转变，而火山与地震是地球内部运动引起的，这就总结了地球内部运动会使地形发生了变化，在板书中很好的表达了，并且突出了重点与难点。让学生总结本课所学学问内容时更直观形象。） 如何写小学地球妈妈生病了范本四 敬重的教师，亲爱的同学们： 你们好! 人们假如再破坏环境，绿色的草

13、地将会变成沙漠，大树将会永久卧倒在地，而我们也不会欢乐生活;幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。 现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最终一块净土。从今，我们能看到风吹草低见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点奉献，让我们在盼望中直立。 假如我们再不能够制止，白色污染会给人类严峻的惩处，到了最终，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭亡在沙漠上。 同学们，我们要让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消逝，让明天的地球更加顽强、得意、漂亮! 我呼吁：不要再破坏我们自己的家

14、园了，爱护环境人人有责，爱护环境从我做起，从现在做起! 建议人： 2022年_月_日 如何写小学地球妈妈生病了范本五 敬重的社区主任： 您好! 我是来自育德小学六年级一班的一名小学生，刘贝嘉，十一岁。 我们的浏河村社区是个特殊美的地方。比方浏阳河风光带：全长八千七百米，十多个观景站，几座机大桥横跨而过。烈士公园是全长沙最大的公园，也是一个特殊美的地方。我们可以在烈士公园闲适地漫步 但凡事都有黑白两面性，我们学校的外面常常是垃圾满地，废气熏天，交通拥堵，是急需解决的麻烦问题。 来上学的小学生是如流水地来，可一到放学人挤人的回家。再加上教师和前来接自己孩子的家长的私家车，把校外给围得是水泄不通;体

15、型浩大的校车一开出去，道路上那更是无缝可钻。 那些占道经营的小摊子老板外表在外面摆上一些文具，可实际上却在贩卖三无产品。他们任意贩卖三无产品骗取消费者的钱财来买一些对消费者有害无益的东西。他们还用一些假彩票来骗取消费者的钱财 我们班也有同学患病过这种罪，那是他们贪图廉价、不明事理和无生活常识的人才会食的恶果。 不过再怎么说也是商家的错，要不是他们的诱惑，我们才不会去购置呢。 我真诚的盼望您能协同卫生部门和工商部门来检查一下，还我们一个洁净的环境，还我们全校同学的安康，还我们同学出行的畅通。(感谢您能赏脸看我这封建议书!) 如何写小学地球妈妈生病了范本六 亲爱的同学们： 大家好! 今日我要演讲的

16、题目是爱护环境。 爱护环境是每个人的责任，社会无论如何进展，人类都得成认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 可是，人类像一个贪欲的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己 瞧!假如不爱护环境，大自然母亲也将会发怒，比方20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾难等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩处吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，莫非他们不痛，不难过吗?乱砍滥伐，无克制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应当从身边做起，从小事做起;爱护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请爱护环境，只有这样才是最终爱护了人类自己!由于地球只有一个，人类不能克隆。 我的演讲到此完毕感谢大家!