小学家庭教育讲座的心得体会（8篇）.docx

《小学家庭教育讲座的心得体会（8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学家庭教育讲座的心得体会（8篇）.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学家庭教育讲座的心得体会（通用8篇）小学家庭教育讲座的心得体会1 听了王教授的培育孩子主动生活教育讲座，才熟悉到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才熟悉到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思如下： 一、抑制自己的不良心情。 保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些，削减对孩子的影响。 二、要真爱自己的孩子。 人际交往的原则，理解、敬重、公平，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才

2、会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和教师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利。 三、对孩子要放手，培育其独立力量。 古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。 四、学习要走直线。 1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成， 2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。 3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须 4、有志有恒，乃有成就耳”“事断不行求

3、速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯” 5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子 6、将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵教师给了我们做父母的一个学习的时机，给了孩子一个胜利的可能。 小学家庭教育讲座的心得体会2 首先感谢学校为我们家长细心安排的这次家庭教育讲座，感感谢x校长为我们供应了这样一个让家长提高和进步的平台。 听了xx大学的学生家长、中学高级教师、首批xx名师、xx十佳班主任、全国优秀作文指导教师xxx教师的讲座，受益匪浅。x教师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经受

4、，向我们传授了在教育孩子的过程中应当留意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为教师，熟悉到了家长所承载的责任有多么大。 x教师首先讲了家长要帮忙孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的，应当表达在生活的细节上，从小事做起，认真观看，准时发觉孩子生活中的不良行为，加以订正和引导，对孩子生活中的好多行为赐予确定和鼓舞，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。 x教师还讲到要培育孩子的自信念，对孩子要多鼓舞、多赏识，不要一味的批判，但也不能不切实际的表扬。不要由于孩子一次考试成绩不抱负就苛责孩子，要帮忙孩子分析缘由，并加以指导，同

5、时要积极和教师沟通，和教师一起鼓舞孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石，这样的孩子潜能就能爆发。 同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培育孩子独立学习，独立思索的力量，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误会，让孩子感到家的暖和以及和父母在一起的幸福。有利于培育责任意识和感恩意识。 听了x教师的讲座使我深刻地熟悉到孩子的家庭教育是至关重要的，我要不断地反思自己在教育中存在的问题，力争做到x教师所期望我们的：要赏识孩子、包涵孩子，引导孩子学会小步快走，不忘初心，助力孩子在安康欢乐中幸福成长！ 再次感谢学校、x教师给了我这一次成长的时

6、机，我将把x教师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。 小学家庭教育讲座的心得体会3 父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和谐对孩子来说是至关重要的。 学习疲惫是孩子在连续学习之后消失的一种生理、心理特别状态，其表现是：大脑反响迟钝，头麻木或者痛苦，留意力分散，对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应当正确面对和处理这种现象，使孩子运用科学的学习方法学习。 一、家长给孩子减轻学习负担 现在推行的素养教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家长应积极协作。报名参与各种小班，宜少而精，不能让孩子没有休息、消遣、玩耍的时间。

7、 二、激发孩子学习兴趣 培育良好学习习惯。一是不管培育学习兴趣，还是培育良好学习习惯，都必需循序渐进，持之以恒；二是征得教师的帮忙，学校协作起来做工作，光靠家长是不行的。 三、科学用脑，劳逸结合 一次学习时间不宜过长，学习多长时间适宜，依每个孩子的状况而定，但肯定分段学习，间隔1015分钟。休息也应实行积极方式，参与稍微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。 四、合理养分，保证睡眠 多数家庭不存在经济问题，但是如何合理养分却是很多家长留意不到的。 总而言之，克制学习疲惫的问题，需要家长把握对学习规律，特殊是用脑卫生的熟悉，并把有关道理与孩子沟通，让孩子也明白科学用脑的常识，共同实行可行

8、的措施。 小学家庭教育讲座的心得体会4 倾听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感受深刻。 武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪慧的施工人员就是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”渐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最终顺当地把电缆牵引过去。 这个聪慧方法令人拍案称奇，其过程更就是耐人寻味。试想一下：假如没有“风筝线渐渐变粗”的奇妙过程，细细的风筝线能胜利地牵引电缆吗？地球人都知道，固然不能！ 可就是，在教育孩子，特殊就是在转变差生的过程中，不少教师、

9、家长恰恰忽视了那个让“风筝线渐渐变粗”的奇妙过程，急功近利，简洁粗暴，结果自然就是事与愿违。 由这件我联想到自己的一些做法。 初接班这个时，大局部学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培育学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌慢慢好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习 总之，方法总会比困难多。前提嘛，就是付出足够的爱心和急躁。 小学家庭教育讲座的心得体会5 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来

10、顺当读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。 那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的奇怪心及承受力量和仿照力量。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： 首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平常少用命令的口气，多用商议的语言，比方可以说“来，

11、爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，做为家长，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，由于小学生有极强的奇怪心和仿照力量，同时分辩是非力量差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为教师的话永久是对的，教师做的永久都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，教师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。由于父母

12、是孩子最好的学习典范，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的嬉戏等，激发孩子们的学习兴趣。 总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要急躁细致，又

13、要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？ 周教师结语：一个人是否出色，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培育成才，就必需从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应当在此关键时期加强协作与联系，相互帮助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应当留意的问题： 一、要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。 看到优点，就准时表扬；看到缺点就准时批判，不能一味表扬，也不能一味批判，应当表扬与批判相结合。表扬和批判都要恰如其分。表扬时，不要说得完善无缺，批判时，不能简洁粗暴，说得一无是处。 二、家长对孩子的教

14、育要全都，有些家长在教育子女时意见不统一 比方，孩子有了缺点，爸爸批判，妈妈袒护，而且经常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子准时改正错误。 三、即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。 在玩儿的时候，你肯定要开心而不是应付，让他知道你特别愿意与他在一起。 小学家庭教育讲座的心得体会6 学校能为我们构建这样一个好的家长与学校沟通与学习的平台，作为学生的家长，特别感谢学校！对孩子的良好行为习惯的养成，作为家长的我有许多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听教师的，在家和学校就是不一样，为什么？

15、由于教师在孩子心目中的神圣地位，教师是最爱他们的，教师是无所不能的，教师说一不二。教师是最会鼓励孩子的，孩子什么时候需要表扬，什么时候需要帮忙，作为孩子的第一位教师的父母，我们就没有学校教师那么有阅历，那么有急躁。我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业 依据这次讲座内容，结合我们家庭教育中好的做法和存在的缺乏，经过仔细的反思，在今后的家庭教育中我会注意以下几个方面： 一、关怀爱惜，让孩子在幸福的环境中成长 家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不留意各自的心情掌握，在家里是典型的慈父严母型常常消失一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放纵地感觉，

16、也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不行逆转性。对此，现在我们得做到准时的订正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误会，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子健壮成长，必需制造一个幸福的环境，让孩子感到家的暖和，和父母在一起的幸福。 二、以身作则，培育孩子良好的品德 首先是双亲全都。夫妻二人在教育原则和思想上要高度全都，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。 三、敬重孩子，健全孩子的良好人格 在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，敬重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商议，让孩子参加家庭

17、治理，学会处理一些根本的事务，不要由于孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不行取的。人的心理安康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会消失心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培育孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到敬重，有爱的归属感，对培育孩子的自尊、自信至关重要。同时要培育孩子虚心的品行，把自已放低，学会宽容。 四、锲而不舍，强化孩子的素养教育 要强化独立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培育孩子应对挫折的力量。可以从一些小

18、事做起，比方，对孩子的要求先不要急于同意，要让孩子在“逆境”中成长。要培育孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是喜爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理进展，也是提高综合素养的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参与各种科技活动，从小培育孩子广泛的兴趣和爱好。供应各种条件培育孩子的兴趣，特殊是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培育孩子“深读”的习惯。 由于我的专业学问有限，以上这些体会特别浮浅，建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，协作好学校的教学工作实现协调持续进展。 小学家庭教育讲座的心得体会7 通过听了教师的讲座，颇有收获，新课

19、程背景下，数学课堂追求开放、民主、和谐的教学气氛。要求学生积极探究、大胆质疑，提出自己的问题，这同时也示意教师在设计问题目标时，要结合课堂教学内容肯定要有针对性，要给学生明确解决问题方向，也让我对整体把握教材有了个全新的熟悉。主要体会有三点： 一、数学学习是整体过程。 由于数学学问是一个系统的整体，所以数学教学应强调整体联系，以培育学生对数学联系的理解。当学生开头把数学看成一个严密联系的整体时，他们应被鼓舞查找联系以帮忙他们理解和解决问题。 二、数学教材内容和数学教学应当是系统整体的。 三、为什么要整体把握数学教材。 三年级在“数与代数”领域里，除了安排“测量，时分秒”两个单元以外，重点编排了

20、“万以内的加法和减法，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步熟悉”四个主要内容。 在“有余数的除法”中，要使学生懂得列竖式计算时，被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进展计算以及余数的表示形式，能解决在平均分分不完的状况下，所进展的有余数的除法。 在“多位数乘一位数”中，安排了“口算乘法和笔算乘法”，重点引导学生在笔算时，怎样利用列竖式的方法进展运算。 在“分数的初步熟悉”中，教材安排了“分数的熟悉（几分之一，几分之几），以及简洁的分数计算。 1、让学生在生动详细的情境中学习数学。在本学段的教学中，教师应充分利用学生的生活阅历，设计生动好玩，直观形象的数学教学活动， 2、引导学生独立思索与合

21、作沟通。动手实践，自主探究，合作沟通是学生学习数学的重要方式。 3、加强估算，鼓舞算法多样化。估算在日常生活中有着非常广泛的”应用，在本学段的教学中，教师要不失时机地培育学生的估算意识和初步的估算技能。 4、培育学生初步的应用意识和解决问题的力量。在本学段的教学中，教师应当充分利用学生已有的生活阅历，随时引导学生把所学的数学学问应用到生活中去，解决身边的数学问题， 此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。 小学家庭教育讲座的心得体会8 孩子的教育问题是家长最关怀也是最困惑的一个问题。今

22、日听了王仁元教授的讲座后，充分熟悉到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培育孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过倾听今日的讲座，有以下几点体会： 一、家长要重视家庭教育 家长是孩子的启蒙教师，孩子最简单仿照家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，教师都是有意识的培育孩子的性格、品德、意志和兴趣等等，孩子也易于承受和成长。可是周末的两天，孩子在家简单受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天

23、培育出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能安康健壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。 二、父母要以身作则 孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却顺手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩嬉戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种嬉戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩

24、子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有悠闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也情愿写作业了。 三、加强与孩子的沟通 家长要多与孩子沟通和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出肯定的时间陪孩子一起说说话，聊谈天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要留意讲究科学方法：首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地赐予孩子关怀和帮忙，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说快乐的事，您应当表示快乐；孩子向您诉说不快乐的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他

25、的谈话内容。这样，孩子便愿意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。 四、学会赏识自己的孩子 赏识导致胜利，埋怨走向失败。对孩子要多鼓舞、多欣赏，不断培育孩子的自信、自强、自尊和独立。赏识是对孩子的爱，假如我们家长都能用爱的眼睛去发觉孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓舞下，许很多多的孩子在欢乐中转变，在欢乐中成长。不要由于孩子一次考试成绩未到达高分就苛责孩子，而要鼓舞他说“考得不错”、“考得挺好”，帮忙孩子分析没做对或者没做出来的缘由，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来欢乐的动力、向上的自信，其微妙就在

26、于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。 五、为孩子制造良了的学习环境 环境很简单转变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和谐，才会使孩子感受到爱的存在，家的暖和。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和谐的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在布满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很欢乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜爱学习的。 孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培育好，不侈求孩子将来取得多么宏大的成就，只愿孩子健安康康、快欢乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习布满兴趣，对生活布满热忱，对他人和社会布满爱。