最美教师的演讲稿精选5篇.docx
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1、最美教师的演讲稿精选5篇1最美教师的演讲稿精选金色的九月,金色的阳光,在这个金色的季节,我们快乐的迎来了新的。辛勤的老师陪伴我走过了四年的风风雨雨,让我从吉拉吉拉吉拉开始学中文读汉字,让我明白做人的道理,在书的海洋中畅游。在6英尺的平台上,他们总能看到熟悉的身影。他们在6英尺的平台上流了无数滴汗水。粉笔总是日复一日地在黑板上叽叽喳喳,年复一年地写个不停,写下无数春夏秋冬,写下渊博的知识。他们留在我心里,他们把所有的知识都毫无保留的给了正在求知的学生。像红色的蜡烛,把自己点着,照亮了无数的学生。在我年轻纯洁的心灵里,有这样一个好老师,他总是像冬天温暖的太阳一样温暖我的心。她是我的班主任。她善良,
2、给我们母爱;她学识渊博,幽默风趣;她工作严谨,有丰富的教学。她是我心中最崇拜最美好的老师。四年级一开学,廖老师就开始让我们写。当时写得不好,胆小不敢写,但是因为作业的原因,我别无选择,只能写。一个星期后,我把日记给了廖先生,本来以为会被骂,没想到廖先生在日记话里写了一句“好”,还笑着对我说:“你写得很好,一定要继续努力!”什么?我写的好?还是作文写得好?在此之前,却没有人发现我的作文潜力!然而,正是廖老师这句微不足道的话,让我爱上了写作。每天写作文是必要的。每次老师都会给我四颗星(最满的是四颗星)和几个鼓励的评语。每次都期待着交日记的那一天。老师的嘴给了我无限的关怀,老师的笑给了我无限的力量,
3、老师的手给了我飞翔的翅膀。老师给了我很多东西,不仅提高了我的写作水平,也让我明白了很多做人的道理。这时候我更深刻的感受到,黑板上写的是真理,擦掉的是功利。那支粉笔画了一道彩虹,流下了眼泪的真谛。勤劳的园丁和燃烧的蜡烛就像一团火焰,闪耀着灿烂的笑脸。老师,我的好老师,谢谢你明亮的烛光,谢谢你辛勤的浇灌,谢谢你耀眼的阳光照进我的心里。值此教师节之际,让我真诚地祝您教师节快乐!2最美教师的演讲稿精选各位老师,各位家长:大家好!大家都说:事业是世界上最光辉的事业。在教师的先行列中,最小的就莫过于幼儿教师。有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上
4、最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至
5、曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。我们的孩子,祖国的花朵,你们
6、从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?是奉献,是爱,让人生美丽,让世界精彩!的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!谢谢大家!3最美教师的演讲稿精选尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是将爱进行到底。有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌曲最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作
7、业的身影。不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。20年来,我校的李鸽老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。她,无私奉献。李老师从踏上三尺讲台起,就把人生的坐标定在了献身教育、无私奉献的轨迹上。她热爱教育事业,热爱每一个学生,20年如一日,尽心尽力备好每一节课,上好每一堂课,从不浪费宝贵的四十分钟。为了让枯燥的数学课变的生动有趣,她自制教具和课件。课堂上她激情高涨,声情并茂,深深的吸引着学生。她的学生这样评价她的课:“
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