毕业实习报告总结推荐6篇.docx
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1、毕业实习报告总结推荐6篇毕业实习报告总结篇1光阴似箭,转眼间,为期三个月的实习工作结束了,我很荣幸能被评选为优秀实习生,很感谢指导老师给我的帮助和其他实习同学的帮助。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,在这三个月里,我经历了从学生到教师的角色转换,学习到了许多课堂中学不到的知识,现将实习期间工作总结如下:首先,在教学方面,刚开始时,我跟随指导老师听课,从指导老师授课的方法,语言的表达,与学生课堂交流互动的方法和老师的仪态仪表等方面进行学习,认真记录每一环节的重要步骤。在听课的同时,我还选择课时认真备写教案,在指导老师的帮助下,教案的编写内容与各个环节都有了很大的提高。经过一个多月的
2、听课学习后,我终于要独立教授一节完整的课,课前我与老师多次交流学习,在导入,过渡和讲授新知识都做了充分的准备,但是经过这一次的亲身经历,我终于体会到一名老师能把教案写好,课前做好了充分的准备,并不意味着就能把课讲好,把知识点讲清楚。课后看着学生们迷茫的表情,我才知道当老师的难。课后,指导老师和其他实习老师给了我很多宝贵的意见,帮助我分析讲课的过程和结果,让我学到了很多,更深刻的了解以前在课堂上学过的知识。经过多次的练习,我对讲课的过程已经熟悉了很多,深刻了解到教学要因人而异,不同的班级,不同的学生,教学方法也应随之改变。在班主任工作方面,我能很快的认识并且熟悉班上的同学,并且在课余时间对学生进
3、行辅导,课外活动时间和学生们一起跑操,参加活动和比赛,准备和学习召开“三月礼貌文明月”主题班会,另外还在指导老师的帮助下完成许多班主任工作,通过一段时间的学习,我与学生形成了良好的师生关系,认真用心的对待班级工作,热心真诚的面对每一位学生,了解学生,引导他们形成良好的学习习惯。从原班主任老师那我学到了如何用自己的人格魅力去感染学生,怎样在日常的学习生活中教育他们树立正确的人生观,价值观,世界观,如何帮助学生。其次,虽然在实习工作中我取得了一定的成绩,但还存在着许多这样那样的不足。在教学方面,上课时应放慢语速,表达清楚明了,用简单的课堂用语使学生明白老师的意图;要注意教材前后的自然衔接,帮助学生
4、把所学的知识融会贯通,而不是单一的知识点。在处理学生的问题方面,在遇到问题时要保持清醒的头脑,要认识到一定程度的惩罚是为了让学生更好地学习和生活,但要注意度。要深入了解每一位学生,不能一概而论,要保持与学生适当的距离,树立老师的威严,这样才有利于更好地管理学生,帮助学生。实习工作结束了,但我知道实习对我来说是一个难得的机会,更是一种难得的历练,我学到了许多课本上没有的知识,对教学工作有了进一步的认识,为今后走上工作岗位奠定了一定的基础。我会总结经验,继续学习,迎接新的工作。我也再次向帮助过我的实习指导老师,学校老师和同学们表示感谢!毕业实习报告总结篇2我是在校实习生,所以在他带我参观了x公司的
5、很多地点,跟我讲述了很多工作的流程,我很感谢他对我关怀。固然只是在短短的实习,但是让我经验倍增。社会上的工作经验是难得的,是学校学不到的知识。工作以后,眼界更宽,看得更广,不再局限在小小的象牙塔里。有一次,我遭到了业务主管的表扬,他说我仔细,能够及时发现文件中的错误,并提出建议,我很兴奋。为何我会仔细,是由于我在不断学习这些文字里面给我的知识。在文件中我看到了报表里面的重要数据,并学习了一些物流本钱、物流运输线路的知识。我觉得比在学校学习的那些算法更加方便快捷。这是公司内部制定的计算规律,我感受很深。觉得这类计算方法真的很好,可能这也是我们公司发展较好的缘由吧。固然没有太多的事情,但是我可以学
6、习其他员工的工作经验,在这几周里面通过了解的同事那里学习到了很多知识。这个职位,需要职员的仔细和保密精神。在文件里面有很多公司的机密,不能泄漏,这正是考验职业道德的一面。我固然只是在这个公司工作那末短的时间,但是我还是要忠于自己的公司,由于这个公司给了我一个尝试的机会,因此我要好好努力,最后来个完善的结束。实习结束了,有点不舍,由于我将离开这个公司,但是欣慰的是,我可以拿到我的人生的第一份工资。在最后一周里,依然面对着电脑和文字。我认真仔细的将最后一段周时间的工作做好,给业务主管留个好印象,只希看以后还有机会能来这里上班。身边同事的工作经验与人生经历让我见识很多,他们在这五周里面也给我带来了不
7、一样的欢乐。由于有他们,我才能够在短时间里面善悉公司,熟悉公司的每一个部分,熟悉公司的制度。他们是我人生里面碰到带给我知识的人,是给了我学校学不到的知识的人,我感谢他们。最后一天的我,在工作做完以后,我打开了我这五周所打印过的文件的复印件,看到了我的工作成果。有过错误,有过修改。这就是我五周所经历的。文员的工作很琐碎,但是只要有一定的条理,每一个工作都能有条不紊地进行。希看还有再次来公司工作的机会。再次看到那些让我熟习的面孔。第一次的工作经历很丰富,天天都过得很充实,让我学到了很多知识,感谢这样的工作机会。毕业实习报告总结篇3实习真的是一种经历,只有亲身经历才知其中的滋味。带着一身稚气,带着青
8、春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途,迈入了一片更为广阔的舞台。那天上午,我怀着激动与忐忑的心情,与同学共同到_物业服务有限公司总部办理了入职手续。我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。在这段实习期间给我最大的体会主要有以下几点:1、书本上的知识只是大海中的一滴水而已。开始我认为自己学的是物业管理专业,从事这份工作应该很轻松,相对其他专业的实习生会有很大的优势,但我进入_后我发现课堂上学到知识太片面了,很难应用到实际工作中。2、时间的价值到底有多高?今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。开始实习的前半个月基
9、本上没有时间概念,今天处理不完的事留到第二天,慢慢发现每天都有新的工作任务,并且任务也越来越多,这使我意识到了时间的宝贵、效率的重要性。3、学会以最简单的方式与同事及领导沟通交流,不要让复杂的思想破坏工作的快乐。_的一大企业文化就是“简单直接”,我非常认同这种企业文化。毕业实习报告总结篇4一、实习概况1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求。2.实习路线及内容:_年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留进行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀
10、园及承泽园,解散进行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察,听取老师讲解;约14:30实习结束。3.实习达到的目标:通过老师的讲解以及自己的观察,将课堂上讲授的知识同实际联系起来,发现原来我们身边有许多细节都被我们忽略了,一些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习,也认识了一些动植物,增加了知识。二、分析与讨论注意到这次实习中不论是老师的讲解,自己的观察还是进行访问的过程中,都提到了不少关于植物的问题,因此这一部分想着重探讨周围环境中植物的选择,以及对实习过程中想到的问题进行解答。1、关于居民对周围植
11、被看法的问题在调查中,绝大多数人都认为应该对环境进行修理,而对野生的植物则有一些深恶痛绝,这与老师的一些观点有些背道而驰。那么究竟什么样的自然环境能让人觉得舒服,使人产生深刻的体验呢?研究表明,首先,要看人是否对自然环境感兴趣;其次,要看自然环境的物理特征。例如,一片矮树林旁边是一片绿草如茵的草地,人们从矮树林中一条小路穿过,坐在草地上玩耍,会产生一种摆脱都市枯燥、乏味、紧张工作压力的感觉,心情愉快;而在另一种情况下,一片杂草丛生的荒地,无法通过的灌木丛,这类自然景色往往失去对人类的吸引力。因此,我想整齐修剪过的草地,花园,还是有它们存在的心理基础的。我们在学这门课之前不也是对一些人工修剪,设
12、计过的园艺作品赞不绝口吗?这似乎是很多人的心理需求。我们不能完全否定人类对环境的改造,市中心的花坛,绿地,在心理学上,能够有较高的清晰度,更能够吸引人。当然,任何改造都要有一个限度,适可而止。老师是从生态的角度来考虑这个问题的,自然生长的植物有诸如,种类丰富,无需太多人工管理等优点。从城市整体的角度来讲,还是要以自然植物为主,这样对资源和环境都有益处。但处处都是这样,未免让人产生荒芜杂乱的感觉。居民的不满就是一个很好的实例。当然这又引出另一个问题,是人们的心理需求重要,还是环境生态重要?设计要以人为本,又要以环境为基础,两者兼顾似乎很有难度。如何处理,改变人的观念?这是一个缓慢的过程,在改变的
13、过程中,我们应该寻求一种合适的立足点,将二者有效的调和起来。但,这立足点在哪里呢?2、关于路边种植杜仲树的问题前面提到,在去往颐和园的路上,对路旁种植穿“铠甲”的杜仲树不理解,回来后特意查了一下该树的特征,发现自己当时的看法过于简单,是错误的。当时看到的树,因为是刚移植过来的,树干很细,也没有枝叶,再加上那圈铁衣,觉得不是很美观。其实,据查得的资料,杜仲干形直,枝繁叶茂,树冠多呈圆形或圆锥形,遮萌面积大,且树体抗性强,病虫害很少,不需喷洒农药,是城市园林绿化非常理想的树种。北京、南京,杭州、洛阳等城市利用杜仲作行道树或进行公园、庭院绿化,均取得了非常满意的效果,而且由于杜仲根系发达,耐干旱瘠薄
14、,也是广大山丘地区理想的水土保持树种。杜仲树耐旱,耐寒,耐碱,却不喜湿热,在北京种植非常理想。杜仲树的药用价值也很高,可以说浑身都是宝,尤其是它的树皮,这也是给它穿衣的原因。但在查阅资料的过程中我发现,杜仲树的树皮具有再生的特性,即使对主干某一区段树皮进行全部环剥,只要及时采取保护措施,短期内在剥掉皮的木质部上又可长出新的树皮,34年后即可赶上未剥皮部分树皮的厚度。通过环剥皮还可以促进树株直径的生长。杜仲不管幼树或老树都存在树皮再生能力,但其中以幼、壮龄树再生能力最强。所说的保护措施,简单来说就是用有网眼塑料薄膜包裹树干。我想,既然剥皮不会给树造成太大的损伤,反而在一定意义上说还对树有好处,何
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