小学教导主任个人工作总结小学教导主任个人工作总结分管数学(13篇).docx

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1、 小学教导主任个人工作总结小学教导主任个人工作总结分管数学(13篇)小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇一 一、强化教学治理，全面提高教学质量 1、抓常规，促进治理更加标准。 本学期在教学治理方面教育处主要做好了“七抓”。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核。抓备课。仔细落实“月检查制度”，每月备课组和科组对本学科教师的教案和

2、作业检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进展检查，多数教师的备课表达了共性化和特色化，教案书写标准，调整方案到位，教后反思具体。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长连续深入课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中消失的问题准时加以订正并提出改良措施，对带有普遍性的问题准时反应准时讨论解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。教师与教师之间也连续采纳推门听课制度，教研气氛浓。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次，学校对全校学生的作业和共性作业进展了展现，学生作业

3、绝大多数学生作业书写标准，书写习惯良好，能做到薄本干净，任课教师细心设计了每次作业，做到批改仔细准时，每次作业都有鼓励性评语;作业量适中，符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况，对一局部学习上有困难的学生，进展了特地辅导。从期末考试成绩来看，这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要准时进展反思，并对反思进展详细要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准

4、之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性问题，准时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进展了一次质量抽测。抽测完毕后以备课组为单位仔细进展试卷分析，指导学生订正错误，科学使用检测结果，准时调整教学策略，补救方法进展查缺补漏，弥补教学缺乏。努力做到考一次，讨论一次，提高一次。 2、抓业务，促进新教师快速成长。 连续开展同伴互助活动 为了帮忙青年教师快速成长，营造良好的教学讨论气氛，学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师，并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会，鼓舞新教师多学习，求进步。 连续推行新教师“六个一”工程

5、 在新教师中开展教学“六个一”工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的教师都经受了“六个一”这一过程。新教师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。 连续采纳请进来，走出去的方法，邀请阅历丰富的专家和退休教师集中对新教师听课，选派教师外出学习和培训。 开展对新教师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进展授课，每次授课后备课组都对他们的课进展分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位教师的帮忙年轻教师更好地成长，效果较好。 连续做好新教师备课检查工作，每周五

6、三年以内教龄的教师要把下周的课程备好给师傅看，再交到教育处检查，以便落实新教师备课状况。 二、教务人事治理常规化，提高工作效率 1、依据穗天教20xx19号关于印发天河区教育事业单位岗位设置治理工作指导意见 的精神，顺当完成天河区教育系统事业单位聘用合同的签约，和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。 2、依据穗天教201x33号关于天河区教育事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格根据上级部门的要求和程序，公正、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个：中级专业技术岗位11个，其中：八级岗位2个，九级岗位5个，十级岗位4个

7、。初级专业技术岗位7个，其中：十一级岗位3个，十二级岗位4个。 (一)申请应聘 20xx年12月1日至20xx年12月5日，应聘人员向本单位提出书面竞聘申请，并按要求提交相关证明材料原件和复印件。 (二)资格审核 20xx年12月6日至20xx年12月11日，由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进展资格审查和资格公示，公示期为3个工作日。 (三)组织竞聘 20xx年12月12日至20xx年12月18日，岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核，根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重，从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选，报本单位岗位竞聘领导小组讨论打算。 (四)结果公示 20xx年

8、12月19日至20xx年12月25日，岗位竞聘领导小组集体争论并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进展复议，确属不当者，将予以重新审核。 在组织竞聘一环，工作小组还连续三次召开会议争论和审核竞聘者的资料，对有疑问的问题也准时向局组织人事科询问以解决。 3、能严格执行调、代课制度，保证课程的落实。能科学合理地安排学生的作业量，切实减轻学生的学习负担，本学期家长投诉为零。 4、能依据上级教育部门的要求，结合学校工作仔细落实校务公开工作。 5、做好期初和期末的试卷征订工作。 6、顺当完成20xx年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计，完成20xx20x

9、x年基层报表的统计工作。 7、准时建立20xx年一年级新生学籍以及20xx学年第一学期学生异动治理和学生学籍信息修改工作。 8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。 三、学生活动丰富化 学校把其次课堂纳入课程，课程的设置丰富多彩;都能依据学生的特长和爱好自由选择课程，成立六十多个兴趣小组，开足开好活动，学生的共性得到进展，力量得到提高。各科组也能积极组织学生开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛，成绩喜人。其中教育处组织学生参与第三届天河区中小学生标准汉字书写大赛获优秀组织单位，2人获一等奖，1人获二等奖，6人获三等奖。 本学期教育处还积极协作学校申报“广州市语言文字标准化示范学校”的评估工作

10、，除补充和完善整理归档资料等迎评工作，还组织了丰富的活动，如标准汉字书写竞赛等活动。 全部的活动的开展教育处都能根据规划扎实有效地进展。每个活动都得到了全体教师的积极协作，全体学生都能踊跃参加，学生家长的大力支持，学生的力量得到进展。信任在学校的一系列活动中，我们的教师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里，教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作，务求稳中求进展，进展中求创新。 小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇二 时间飞逝，一转瞬一个学年又要完毕了。回忆自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里连续担当副教育主任一职，分管学生学籍

11、治理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网治理及科学、思品等的教学讨论工作，并担当六（2）班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结 一、政治思想方面 本人能坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。平常能关怀时政，仔细学习和领悟提出的荣辱观，坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学治理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应

12、做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习力量和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关怀学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于承受力量较差的学生进展个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论

13、文也在省、区级获奖。 三、治理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 （一）学籍治理工作： 1、学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生准时办理学籍增补。 3、对我镇小学生的学籍档案进展治理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化治理。 （二）教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要的急躁和细心。 1、平常能把各种教研活动、会议的通知、车辆

14、安排等都能精确准时地传到达各办公室及有关人员手中。 2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。 （三）业务学习工作 1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教育处组织全体教师学习了常州市小学学科教学建议、“如何说课”、探究课堂的真谛等的理论学习。还组织了五年级的教师参与区进行的新教材教法培训，弄清爽大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师开展研讨，

15、撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。 （四）其他工作 1、依据上级的精神，准时收集有关信息，做好文明学校电子台帐治理的信息录入、上传工作。 2、做好学生成长记录袋的治理工作。催促班主任教师准时收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级品德与生活调研，出好试卷，准时作好分析与反应工作，

16、使教师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。 五、存在的缺乏 1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。 2、深入课堂、深入班级不够。教学治理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，感谢大家！ 小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇三 转瞬新的一学年就将完毕，总结这一学年的工作，我心中常常在反

17、思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的幻想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、关注学生的进展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即

18、我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学

19、规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 二、为教师的进展作想，对教师负责。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样末来的教师要生存要进展必需具有过

20、硬的本事，在校长室的指导下，细心制定了以人为本的校本教研规划，汇同教育处其他和教科室组织新型的教学讨论活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传发动广阔教师撰写论文，让教师有一个练兵的时机，学习的时机，积存资料的时机。上级贯彻的有关教师培训精神，能仔细布置，准时宣传，使广阔教师能准时领悟。 三、加强效劳意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教育处其他

21、成员研讨，制订好学校的教育教学工作规划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。 3、组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 4、关怀全体学生的全面进展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学规划，组织好教研活动。帮助分管领导详细负责学校各室的治理工作。 作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感

22、到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的根底，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心。 小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇四 在过去的一个学期里，我的工作得到校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢! 总结本学期的工作，我执教六年级一班的数学课及教育处的各项工作。如：课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍治理、档案治理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，

23、踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。 对学生负责，关注学生的进展。 在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，我没有由于长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，我坚持仔细备教材、备学生，还常常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿。 更多的是学生快乐的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜爱到班上去看看

24、、转转，关注上课特殊淘气的学生，让学生感受到教师真的是在关怀他们，这样学生就会更加喜爱上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白教师问为什么?我坚信：只有当学生承受了你这个教师，才可能以主动的态度承受你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、对教师负责，为教师的进展着想。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样末来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事。 教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广阔教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课，

25、让教师有一个练兵的时机，学习的时机，积存资料的时机。贯彻上级的有关教师培训精神，能仔细布置，准时宣传，使广阔教师能准时领悟，并能通过外出学习、校培、自培到达娴熟把握并运用于教学，效劳于教学，让教师受益，学生受益。 三、对工作负责，增加效劳意识。 作为教育主任，我努力做好校长的助手，并协调好教师，仔细细致地做好以下几方面工作： 1、在校长的指导下，制订切实可行的教育教学工作规划、教师培训规划、教研教改工作规划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化

26、考核考评教师供应有力依据。 3、仔细做好课程设置、课表安排工作。严格按课程规划开足开齐课程。 4、组织、审查各年级学科教学规划、复习规划，各年级组备课、作业检查规划，各教研组教学教研活动规划。 5、开学初，为转入学生准时办理学籍增补。 6、学期初仔细组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集，并准时办理了校讯通。 7、对各年级的教案、作业、备课等准时进展常规检查，并写出反应意见及建议，并准时总结。 8、对学校月考、学期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进展了安排，各科教师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。 9、组织开展“期中教学质量分析会“，通过分析查找教学中存在的缺乏，使教

27、师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 10、安排“优课领先“活动及领导随机听课相结合，促进教师专业力量的提升。 11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、教师办公)、值班工作，并不定时进展检查。 12、对比评估实施细则，组织整理细化档案工作，迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。 13、负责传达上级各项通知。 四、对学校负责，反思存在的缺乏。 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善。教育处工作还存在很多需改良的地方： 1、需要加强校本课程开设，争办特色一流学校。 2、培育青年教师方面：应制造更多的时机和条件，使更多的青年教师走出去，带进来，人人都能成为

28、学校教育教学骨干，大力提升教师素养。 3、学校的每一项工作，都需要注意过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走内涵进展的道路。 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，作为教育主任，需要我更多的急躁和细心。我将连续一如既往地尽自己的最大努力为学校效劳，为各位教师效劳，为广阔学生效劳。 最终，诚心地期盼我们的学校越办越好，越办越有特色! 小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇五 转瞬间，一年时间又匆忙而过，回忆这一年来，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求

29、进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、肯优 负责教育处日常治理工作、帮助主管校长抓教学、担当六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。 1、治理工作 教育处工作量大而杂。从学期初规划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老教师请教，团结同事，关怀青年教师的成长，热忱助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处

30、日常治理工作顺当开展，教育教学工作有条不紊。 为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和教师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。最终，在教师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。 2、教学工作 六年级毕业班，要参与县期末质量检测。我在安排好教育处治理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心承受听课教师们的珍贵意见，反应到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，最终，在期末质量检测中，我所

31、执教的班级语文成绩名列前茅，我本人被评为榜样。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将连续努力，上不愧对国家和人民给予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。 3、教研教改 为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经受的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积存资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想

32、，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向讨论型教师方向靠拢。 二、查缺 对教育处治理工作，业务还不够熟识，操作还不够娴熟，须脚踏实地地去做，虚心仔细地去学，以使自己快速成长起来。教学方面对差生主要是实行开小灶、严要求的方式进展强化治理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，简单激化师生间的冲突，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论学问，所写随感不能仅仅停留在外表现象，还应擅长总结提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够顽强，坚

33、持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。所以盼望目睹此总结之人能够与本人共同催促我，提示我，以不荒废人生岁月。 能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远，盼望与广阔同仁智士同切磋，共提高。 小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇六 今年是我区标准治理主题年，通过学习学校工作治理手册我对自己的工作内容和工作性质有了新的熟悉，自身素养也有了很大提高。转瞬紧急、劳碌、充实的一年就要完毕了，回首一年来的思想、工作状况，我既感欣慰又有些圆满，为了更好地总结过去迎接新学期，现在总结如下： 一、思想

34、上，牢抓机遇，严格要求 本学期，我校的领导班子进展了大的调整，尊敬的解校长退休了，年轻富有活力、富有思想的a校长，在教研室工作多年平易近人的b校长；还有年富力强的郝校长来了。我荣幸地由学校的后备干部转为教育处副主任。我欣喜自己能和这些优秀的领导并肩作战共同为东风西路的美妙今日而奋斗，又为自己能向这些优秀领导学习使自己再次提高而庆幸。在快乐之余，我又深深的感受到自己肩上的责任和压力，我糊涂的熟悉到这是一次难得机遇和挑战，我必需把握好。 在思想上我时刻不忘自己是一名党员，时时到处用优秀党员的标准要求自己。时刻向身边的好党员看齐。主动承受以郑培民、李真、赖昌星等为正反典型教材的反腐倡廉的学习教育。在

35、这一年中我从未由于自己的私事请过一次假，我家里学校比拟远，但我克制一切困难努力早到校。无论是非典时期还是暑假，无论工作日还是星期天，我都主动参与学校的各项加班工作，从不计酬劳，我知道有许多双眼睛在关注着我，我必需为年轻的教师带好头。 二、教学工作中，勤勉务实，力争上游 思想上我是这样想的，在后来的工作中也是这样做的，我听从组织的安排，上半年一边任教五一班的班主任教数学、语文两个学科，一边负责一些教育处的工作。工作自然紧急而充实。五年级是特别重要而紧急的一个学年，我既教数学又教语文，还得兼顾英语。我和杨丽霞、袁华成了特别默契的伙伴，也成了很要好的朋友。所以在这一学期，我们五年级的各项工作完成的都

36、很好，我们也深刻地感受到同事只间地真情和互助。 这一学期，我除了担当六年级的班主任，任教语文学科之外，还负责我校的小班化教育试验。今年我区教研室安排了许多的教研活动，3月份是区自然评优课，同时我校又担当了市科学课的一节研讨课。两节课同时进展，我没有指导课的阅历，只能向b校长、a校长、师主任学习，和做课教师一起探讨。由于还担当班主任工作，我只有在匆忙处理了班级的事情后才能静下心来讨论这些课。那一个月真是又紧急又充实。陈东林教师从没讲过这样的课，而且这次还是科学这门新教材的研讨课，教科所李教师还邀请了北师大的专家和教材的编辑参与这次研讨。可以说级别很高，时机也很难得，对我和小陈来说都是新的挑战和尝

37、试。现在回想起来我真不知是怎样度过的，那一个月的睡梦中也经常是这些课的设计。在一次次的困难面前，鼓舞我前进的正是a校长说的一句话，“方法总比困难多”。经过一次次的试讲，一次次的修改，这节课最终在4月17日展现出来，获得了与会领导的好评。从接这节课到上这节课历时一个多月，真可谓用完全部的心智，好事多磨。 今年我自己还参与了市心理评优课，由于表现突出还代表*市参与了省心理评优课，撰写了多篇论文。我的成长离不开各位领导、教师对我工作的支持和帮忙。我忘不了a校长一次次的鼓舞；校长一次次的指导。 在这些工作中我牢记着a校长对我们的盼望，那就是干工作要有你自己的亮点。要出彩。或许从这学期开头我有了更多的思

38、索。有了前所未有的紧迫感。我必需努力尽快成长、尽快提高！ 三、大胆探究，勇于创新，抓好小班试验 小班化教育在北京、在上海、在南方各大城市，已经全面铺开，而遍地开花的今日，我们的小班化教育才刚刚起步，可谓任重而道远！正如张韬局长所说，小班化教育试验是我们刚刚播下的一粒种子，为了这粒种子，耿局长早在几年前就屡次考察，反复论证。他高瞻远瞩、未雨绸缪，细心筹划，周密安排，于今年领先在我区七所学校推行小班化教育试验。接此试验后，a校长组织我校班子成员屡次学习上海试验阅历，并结合我校实际状况，针对性的制定了实施方案，是校长让我来负责这一块的工作，为了将这项工作开展的扎实、有效，我从网上查阅了大量的资料，并

39、借来了上海小班化教育的讨论成果一书进展学习，从而提高熟悉，加强试验班治理。 1.制定制度，标准治理 结合学校的标准治理，我向b校长、a校长屡次请教，制定出了系列制度。如：家长开放日制度、学生阶段评价制度、试验班主题周制度、学生家庭评价制度等。这些制度的出台，是学校的试验工作更有针对性，可行性，也为家长准时了解孩子状况，关注学校教育成为常常，很好的为家长供应了一个平台，深受家长的好评。在每周二小班家长开放日，在两个试验班中，不时的会传出家长、孩子们的一阵阵笑声。母子共学成为一道动人的风景！听课后家长们都会仔细的填好家长开放日反应表，在一张张家长开放日意见反应表中，字里行间写满了家长对我校小班教学

40、的中肯评价和真诚建议，也很好的记录下我小小班试验中每个教师所走过的脚印！ 2.依托外力，提高科研意识 为了提高试验教师及全部家长的整体素养，a校长特此外聘教育专家参加此项试验，我们请到了*市师范学校教育处的孙向阳主任，局教育科对德育深有讨论的张晓春科长，这两位专家成为我们的教育参谋。本学期我们还请局部家长还有个试验教师和两位专家一起共同探讨小班的一些教育问题，经过专家的分析、讲解我们每个人受益非浅也极大的调动了个试验教师的科研意识，每个人都写了随笔、个案对这些孩子进展追踪纪录。 小班化教育虽然刚刚起步，但她却深深分散了我们很多心血和情感，我们义无反顾地细心播种着，辛勤耕耘着，倾其全部，而又无怨

41、无悔！一切为了我们这些得意的孩子！ 回忆一年的工作忙劳碌碌，顾不上孩子，顾不上老人，一天十几个小时，工作在不同的岗位上！有辛酸，有喜悦，有胜利，也有失败。由于前一阶段忙于各种事务，我班的学生有些急躁。期中考试的成绩不比以前，我觉得很内疚，也很惭愧。我想在接下来的工作中我应更好的发挥班干部的作用，更多的去关怀学生的所思所想，细心备课，努力提高自己的业务水平。做一名称职的班主任。 总之，在今后的工作中我会投入更多的热忱和精力。使自己的假期充实而有意义我也会时刻牢记一名党员的责任和义务，时时到处严格要求自己，关怀国家大事，全力投入到学校的各项工作中，以大局为重，以学校的利益为重，团结同事，关怀同事，

42、以一个党员的形象来影响同事，从而发挥一名党员的榜样带头作用。做到勤勉务实！不懈进取！ 小学教育主任个人工作总结 小学教育主任个人工作总结分管数学篇七 本学期,教育处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下,贯彻教研室工作规划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素养培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学治理力度,全面提高教学质量,实现师生共同进展。 一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素养。 教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。 1、积极

43、组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法,仔细学习,仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广阔教师的教科研理论水平,使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 (1)、积极组织参与校内外研讨课。本学期我校派局部教师到庐江县参与了合肥市送培送教活动,在本校进行优质课竞赛活动，大大提高了各教师对上课与评课的熟悉。 在以上进行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上,我们教育处都

44、仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个教师的教学水平。 (2)、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教育处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等,激发教师参加教研的主体意识和制造热忱,鼓舞教学合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在肯定程度上,提高了教师们的理论学问和实际操作力量。 (3)、学校领导深入课堂听课,教师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则,在

45、全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题,发表见解,沟通困惑,提高了教研组的分散力和科研力量。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、教师的听课作了详细要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求,让理论运用于实践当中。 二、强化教学治理,全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的治理体制是我们顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作: 1、抓常规,促进治理更加标准 本学期我校严格执行课程规划,强化教学法规意识,加强课程规划的执行和治理,做到了“开齐、上足、教好”,同

46、时也促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的治理与考核。 (1)抓备课。备课是上好课的关键,制造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教育处都仔细总结,照实反应,促使教师改正缺点,发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课,采纳随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改良行了新的考评方法,提高作业批改的要求,加大了鼓励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次,但大多数学生作业书写不标准,书写习惯也不是很好,作业本不够干净。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够仔细准时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些状况,对每一位教师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知教师,下