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1、 小学教师年度考核自我鉴定_初中教师年度考核自我鉴定小学教师年度考核自我鉴定范文 小学教师年度考核自我鉴定范文1 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 在思想方面,我严于律己,喜爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取
2、多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的进展。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生
3、进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。 小学教师年度考核自我鉴定范文2 时间荏苒,从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期盼,几分担忧,而今这些好像都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。 一、思想品德教师年度考核自我鉴定教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年
4、来我坚持进展品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并始终努力去做到。平常,我虚心向学校教师学习教学阅历,共同进步。 二、教学工作 作为一名新教师,我熟悉到不断提高,增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参与新教师培训,一有空闲时间,我便潜心讨论教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里,我担当七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进展准时的调整。“
5、兴趣是最好的教师。”我平常的教学工作中仔细备课,并准时反思,针对学生课堂上消失的问题,进展改良,致力于营造活泼的课堂气氛。在教学中留意与学生的沟通、适时的引导学生,致力于营造“欢乐语文”课堂,让学生欢乐学习并学有所获。 三、班主任工作 要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中,许多方面还处于很懵懂的阶段,班中有很多学生吵闹、淘气乃至执拗,所以任务更是艰难。 班主任的日常工作有监视学生早读,初一就应当培育学生良好的学习习惯。其次节课后,播送操开头,教师也要到操场监视学生做操。主题班会是班主任工作的重要局部。我们组织一节主题为“熟悉自我、宽待他人”的主
6、题班会。经过本节班会,学生更加了解自己,熟悉自己,也开头宽容他人,会多用礼貌用语了。回忆班主任工作,我的最大感受是:对学生要有一颗包涵的心。犯错误是学生的不行少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批判,也要赐予改正的时机。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的急躁。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探究”便是我此刻的心情写照,信任在今后的工作学习中,我定能改善缺乏,发扬优点,在教育的路上越走越好。 小学教师年度考核自我鉴定范文3 XXX同志是一
7、名优秀的共产党员,也是一名称职的人民教师,同时还担当教育工作,对工作仔细负责,教学成绩优秀。他在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面对全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。另外,在业务工作方面,积极参与各种业务培训学习,努力提高自己的综合素养。听从领导安排,积极协作学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。 一、教育教学工作: 在学校教务的工作安排下,根据课程标准要求,仔细专研教材,仔细备课,把课标、教参加实际操作力量有机结合,按时完
8、成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的学问和技能,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,从而使学生在根底学问、根本技能等方面的力量不断得到提高。 二、在教育业务方面: 在教育方面,仔细组织教务方面的各种工作,积极参与学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学进展观学问等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。 此外,在教学中我特别注意与学生之间的情感沟通,敬重学生的学习热忱和认知力量,鼓舞他们大胆探究和创新,从而取得良好的效果。 三、其他方面: 在课余时间里,不断加强理论讨论,撰写教育教学论文,还创立了个人博客和网校个人空间,把平常的教育工
9、作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行沟通共享、共同进步,还丰富了业余生活。 四、努力方向: 在新的一年中,我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的进展作出更大的奉献。 总之 ,任现职以来,我作为教育战线上一般的一员,虽然在班级治理和教学工作上取得了肯定的成绩,也屡次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我情愿骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。 小学教师年度考核自我鉴定范文4 在这一年里, 我出满勤,喜爱本职工作,遵纪守法,团结同事,听从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务
10、.以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改良工作方法. 工作中坚持面对全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步.注意自身的业务培训和提高,着重修学了专业技术人员职业道德与创新力量教程和教育系统突发公共大事应急治理,以及有关最新的法律学问,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本学问的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面对世界的理念课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,实行“激发愉悦体验”的做法,例如:(1)互设提问,相互简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;(2)数学计算方面,在板演练
11、习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发觉问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;(3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信念就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪耀,就有可能点燃才智的火花,自然就有所产生飞跃.通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧急,也愉悦,有时还是轻松的.学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的. 小学教师年度考核自我鉴定范文5 时间荏苒,岁月如梭! 转瞬间一年的工作已经完毕了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷
12、徨!曾经过去的并不是过眼云烟,而是阅历和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。 以下是我这一年来的工作、及回忆的这一年的工作的点滴! 一、思想方面: 作为一名一线教师,时刻提示自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度仔细参与各项学习,深入学习政治理论学问,仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事,拥护党中心的领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮忙他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教
13、育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面: 今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学,并兼四年级班主任,及学校试验室治理和科学教研组工作,由于各个学生的状况均有不同,这就要求我这个教师的教学要规划周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍!根据数学新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已周密详尽的教学规划。根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,
14、自始至终能根据规划进展教学。开展以鼓舞性的数学学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价,在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培育,也取得了肯定的成绩。同时我个人参与的省级,州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。自我鉴定 三、自身素养培育方面: 教师年度考核自我鉴定教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题讨论、积极地参加学科教研、
15、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参与省级国培规划培训,也参与高等学历的学习。本人始终兢兢业业,敬岗爱岗, 把满腔热忱倾注在三尺讲台上, 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面: 始终以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力协作了对学生的准时教育和督导。 作为一名一线的教师,我感到由衷的骄傲,由于在这片干净的土地上有
16、我的幻想,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校园内外。 小学教师考核自我鉴定 作为教师,要在每一个阶段对自己进展一个自我鉴定。以下是关于小学教师考核的自我鉴定范文,欢送阅读! 小学教师考核自我鉴定(一) 教师是一个漫长的工作过程,需要长时间的努力与积存才可获得更多的心得与阅历。作为小学教师,在经受了努力之后,如何将自己的工作进展教师自我鉴定呢?需要的朋友可参考小学教师的自我鉴定资料: 从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回忆这一年来的工作和学习,本人受益良多。 身为一名党员教师,在参与工作的这一年来,本人坚决自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合
17、,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极协作学校工作,仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于2023年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在2023年6月被评为学区优秀辅导员。在与同事的交往中,我以虚心好学的态度,赢得了大家的帮忙和认可;在与家长的接触中,我留意方法方式,急躁细心地进展家校联系工作,深受家长欢送。 学高为师,德高为范。作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,进展很快的年月,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,连续学习成为我工作学习中重要的一局部。除了参与新教师培训,我还连续本科深造,一有空闲时间
18、,我便潜心讨论教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里,我担当小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担当学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课,细心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中依据学生学习的状况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们欢乐学习并学有所获。我还积极参加区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教
19、的要下雨了一课,受到了区进修学校教师的赞许,这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。固然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。 将来路漫漫,信任在今后的工作学习中,我定能改善缺乏,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格。 小学教师考核自我鉴定(二) 从2023年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改良缺乏的地方,回忆走过的路可以更好的看清前面的路。 道德是打算一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论
20、,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参与学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。全部无论在什么状况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平常始终怀着虚心恳切的态度待人做事,能和同事和谐相处。经常不忘帮忙别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。在与学生的接触中,我留意方法方式,急躁细心地进展教学工作,深受家长欢送。 学高为师,德高为范。作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,进展很快的年月,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断
21、学习,丝毫不敢松懈,连续学习成为我工作学习中重要的一局部。除了参与新教师培训,我还连续自学计算机各方面学问,一有空闲时间,我便潜心讨论教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里,我担当十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战。随风潜入夜,润物细无声,我在不断反思中积存珍贵的阅历。教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课,细心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中依据学生学习的状况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习
22、的自主性,让学生欢乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的阅历完善自己的缺乏。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。固然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。 既然已走上了教师路,路漫漫其修远兮,吾将上下而探究,信任在今后的工作学习中,我定能改善缺乏,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格! 小学教师个人年度考核自我鉴定 在这一年里, 我出满勤,喜爱本职工作,遵纪守法,团结同事,听从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表
23、,解放思想,开拓进取,创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注意自身的业务培训和提高,着重修学了专业技术人员职业道德与创新力量教程和教育系统突发公共大事应急治理,以及有关最新的法律学问,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本学问的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面对世界的理念 课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,实行“激发愉悦体验”的做法,例如: (1)互设提问,相互简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高。 (2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发觉问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法。 (3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信念就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪耀,就有可能点燃才智的火花,自然就有所产生飞跃。 通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧急,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。
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