观禁毒心得体会及感悟禁毒的心得感悟(六篇).docx

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1、 观禁毒心得体会及感悟禁毒的心得感悟(六篇)主题观禁毒心得体会及感悟一 目前，学校毒品预防教育工作在熟悉上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的奇怪心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些熟悉误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品扩散的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素养教育的组成局部，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理安康教育课”、“青春期专题

2、讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面对市、区专家开了一节“漂亮的罂粟花”心理安康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建立，对所在社区的精神文明建立水平的提升具有明显推动作用。学校20xx、20xx年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20xx年被授予“创精神文明特别奉献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在详细实践中进一步探究，但有一点必需确定，目前毒品虽尚未在学校消失，但“

3、防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍旧是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探究： 一.统一思想，提高熟悉，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 把禁毒教育列为学校教育工作规划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为标准教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培育青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教育任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。 2、

4、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒学问宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责详细活动的组织和实施。 三.加强教育，增加青少年拒毒防毒力量。 1、大力宣传，营造良好的禁毒气氛。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抵抗、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。 抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升

5、旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进展教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育学问竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。 (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活学问、生活规章、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培育青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要轻视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出符合生活准则的推断。其次层次，是加强青少年生活准则和社会公共

6、道德的修养的教育。这是增加青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。很多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化学问水平。假如我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上消失偏差。 学校将通过思想政治课中的法制教育、法律学问竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增加学生的法制意识，提高自我爱护力量。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮忙青少年在实践中把握法律学问，在体验中增加法制观念。假如条件允许可以通过建立法律效劳设施，开展常常性的法律询问，为青少年供应准时有

7、效的法律效劳。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增加中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的根本学问及禁毒政策与法律法规，把握拒绝毒品的方法与技能，养成安康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。 在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，实行切实有效措施，不断探究适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。 3、加强心理安康教育。心理

8、安康教育不但能帮忙少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理安康水平，培育学生的安康人格。 学校心理辅导教师、卫生教师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进展毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。 4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极安康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。细心选择、积极推举一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年安康成长的精

9、神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有规划、有主题地组织青少年开展安康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒学问，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我爱护意识和力量，增加青少年对毒品的免疫力。培育青少年安康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化气氛。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、播送网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规学问，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我爱护意识。 主题观禁毒心得体会

10、及感悟二 进一步加强青少年毒品预防犯罪，切实增加青少年抵抗毒品力量和禁毒文明意识，有效遏制新吸毒人员的滋生，同时深化“不让毒品进校园”活动，依据上级禁毒工作部署，今年8至10月，我镇禁毒办在辖区各中小学校和社区开展“我们拒绝毒品”20xx青少年禁毒宣传教育行动，现将活动状况总结如下。 (一)召开工作会议，制定活动方案。为了使本次禁毒宣传活动有序开展，我镇于20xx年8月1日召开工作会议，制定了三江镇“我们拒绝毒品”20xx青少年禁毒宣传教育行动实施方案，并提出了详细的工作要求。 (二)成立领导小组。本次活动我镇成立了由镇委副书记梁定业担当组长，由治安专职副镇长吴东、三江派出所所长林强、三江边防

11、派出所所长王昌飞任副组长的禁毒工作领导小组，并依据我镇的实际状况安排工作任务。 (三)多部门联合开展。为了加强宣传力度，扩大宣传掩盖面，我镇综治办联合镇文化站、司法所、团委、妇联以及三江派出所、三江边防派出所等部门单位共同开展活动。 (一)8月13日，我镇向各村(居)委会下发了三江镇“我们拒绝毒品”20xx青少年禁毒宣传教育行动实施方案及各种禁毒宣传资料，确保各村(居)委会禁毒宣传活动有序开展。 (二)8月14日，我镇综治办联合三江派出所、三江边防派出所、镇文化站、司法所、团委、妇联、工会等部门单位在三江农贸市场设点，共同开展户外宣传活动。此次活动我们采纳悬挂横幅、发放宣传资料和播送等方式进展

12、宣传。共发放禁毒宣传折页20xx多册，宣传单3000多张。 (三)8月30日，我镇更新了禁毒宣传栏，同时组织辖区内中小学生参观禁毒宣传馆两次，约200人。 (四)9月21日，镇禁毒办组织三江中学八、九年级的学生观看了的禁毒宣传影片凤凰路，进一步增加学生“远离毒品珍爱生命”的意识。另外，要求观看影片的学生写观后感。 在“我们拒绝毒品”20xx青少年禁毒宣传教育行动期间，我们通过开展宣传、更新宣传栏、参观禁毒馆和观看禁毒影片等方式，加强对全镇中小学校在校学生和社区青少年对合成毒品知晓率的掩盖，有力推动了禁毒教育与学校、家庭、社会和社区禁毒教育有效连接，进一步完善了青少年毒品预防教育长效工作机制，取

13、得了良好的成效，在今后的工作中，我们会不断扩大宣传体系，有效地宣传禁毒学问，促进无毒社区的建立，努力营造一个良好的生活环境与和谐稳定的社会格局。( 绥 主题观禁毒心得体会及感悟三 2023年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一会议上通过了中华人民共和国禁毒法。这部禁毒法全面、科学、系统的阐述了我国禁毒工作的目的、方针、责任、措施等一系列的问题，禁毒法的公布与实施对我国的禁毒工作具有重大的指导意义，为我国的禁毒工作开创了新的局面。 禁毒法的其次章具体地介绍了禁毒宣传教育的内容，对于一名从事禁毒宣传的工来说，这也是我们要学习的重点。通过学习禁毒法自己也有了一些初步的体会： 积极开展

14、各种形式的禁毒宣传教育。 北京市禁毒教育基地现有禁毒教育展、北京禁毒在线网站、多媒体等3个主要的禁毒宣传平台，放眼全国可以说目前基地的无论是从基地的硬件条件还是禁毒宣传的专业度上都是全国最高水平，在充分的利用这些资源的同时，我们还应当与时俱进，针对不同层次的群体开展我们的工作，使我们的毒品预防教育贴近群众提高教育的效果。目前，多媒体教育部正在制作的毒品预防教育公益广告，北京禁毒在线网站开展的线下培训，陈设接待部的模块讲座与增设的嬉戏互动参观环节等活动都是对于毒品预防教育方式、方法的探究与扩展，并且取得了特别好的效果与反响。 学生是禁毒宣传教育的主要群体。 禁毒法中规定，教育行政部门、学校应当将

15、禁毒学问纳入教育、教学内容，对学生进展禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以帮助。由于青少年的心理特点与自我爱护的意识不强，打算了他们是吸毒、染毒的高危群体，另外由于吸毒的不行逆性造成青少年吸毒的危害巨大，这些都打算了青少年成为我国禁毒宣传教育的主要群体。从参观禁毒教育展与北京禁毒在线网站线下培训的反应的信息来看，学校对于禁毒宣传教育的需求也特别的大而且通常盼望我们能够向学生在宣传一下吸烟与网络成瘾的一些内容，这些需求的成为我们日后开展禁毒宣传教育的宽阔天地，如何针对青少年的心理与特点开展禁毒宣传教育也成为日后我们工作的一个课题。 禁毒宣传教育是整个社会的共同的责任 禁毒法

16、中明确规定了，各种媒体、国家机关、企事业单位、私人企业等各种团体都有禁毒宣传教育的责任，这就使禁毒宣传教育成为整个社会的共同的责任。目前我国的禁毒宣传教育的力气还不够强大，需要各种各样的力气参加进来，大家共同的来营造无毒社会、*社会。作为专业的禁毒宣传教育单位，要主动的帮忙和协作社会各种团体开展禁毒宣传活动同时还要不失时机的联合社会各种力气扩大禁毒宣传教育的影响力，把禁毒人民战斗真正的落实到实处。 禁毒工心得体会(四)主题观禁毒心得体会及感悟四 现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严峻问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字说明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全

17、统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。 目前，学校毒品预防教育工作在熟悉上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的奇怪心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些熟悉误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品扩散的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素养教育的组成局部，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理安康教育课”

18、、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面对市、区专家开了一节“漂亮的罂粟花”心理安康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建立，对所在社区的精神文明建立水平的提升具有明显推动作用。学校20xx、20xx年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20xx年被授予“创精神文明特别奉献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在详细实践中进一步探究，但有一点必需确定，目前毒品虽尚未在

19、学校消失，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍旧是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探究： 一.统一思想，提高熟悉，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 把禁毒教育列为学校教育工作规划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为标准教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培育青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教育任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成

20、员组成。 2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒学问宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责详细活动的组织和实施。 三.加强教育，增加青少年拒毒防毒力量。 1、大力宣传，营造良好的禁毒气氛。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抵抗、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。 抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，

21、学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进展教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育学问竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。 (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活学问、生活规章、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培育青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要轻视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出符合生活准则的推断。其次层次，是加强青少年生活

22、准则和社会公共道德的修养的教育。这是增加青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。很多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化学问水平。假如我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上消失偏差。 学校将通过思想政治课中的法制教育、法律学问竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增加学生的法制意识，提高自我爱护力量。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮忙青少年在实践中把握法律学问，在体验中增加法制观念。假如条件允许可以通过建立法律效劳设施，开展常常性的法律询问，为青

23、少年供应准时有效的法律效劳。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增加中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的根本学问及禁毒政策与法律法规，把握拒绝毒品的方法与技能，养成安康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。 在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，实行切实有效措施，不断探究适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。 3、加强心理

24、安康教育。心理安康教育不但能帮忙少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理安康水平，培育学生的安康人格。 学校心理辅导教师、卫生教师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进展毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。 4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极安康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。细心选择、积极推举一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少

25、年安康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有规划、有主题地组织青少年开展安康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒学问，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我爱护意识和力量，增加青少年对毒品的免疫力。培育青少年安康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化气氛。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、播送网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规学问，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我爱护意识。 主题

26、观禁毒心得体会及感悟五 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素养教育的组成局部，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理安康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面对市、区专家开了一节“漂亮的罂粟花”心理安康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建立，对所在社区的精神文明建立水平的提升具有明显推动作用。学校2023、2023年连续两次评

27、为“石泉社区教育先进学校”、2023年被授予“创精神文明特别奉献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在详细实践中进一步探究，但有一点必需确定，目前毒品虽尚未在学校消失，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍旧是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探究： 一.统一思想，提高熟悉，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我翻开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我肯定会倍加珍惜，争取提高自己的学问水平，做一名合格的学生。 把禁毒教育列为学校教育中，与学生思想

28、政治教育结合起来;与学生日常行为标准教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培育青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教育任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。 领导干部把自己摆进去，既要扫好“自家门前雪”，也要除好“他人瓦上霜”，切实担负起领导责任，“一起学”、“带着做”，身体力行、靠前指挥。要严格执行双重组织生活制度，自觉参与党支部活动，仔细学习争论，谈体会、讲党课、作报告，自觉参与组织生

29、活会、民主评议，放开思想、坦诚沟通，解决问题、增进共识，通过层层示范、层层带动，推动每个党组织、每名党员都学起来、做起来。要从严从实加强学习教育的领导指导，坚持知行合一，强化问题导向，突出常常性特点，注意与中心工作严密结合，防止走过场和形式主义。尤其是党组织书记，要把主体责任扛起来，从自己抓起，从详细工作抓起，班长带班子，班子带队伍，引领整个学习教育扎实深入向前推动。 2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒学问宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责详细活动的组织和实施。 三.加强教育，增加青少年拒毒防毒力量。 1、大力宣传，营造良好的禁毒气氛。 2、多层面、多渠道开展

30、宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抵抗、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。 教师既是学问种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社进展与进步的开拓者，是年轻一代安康成长的引路人和光芒典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理安康的进展水平。 3、抓好“国际

31、禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进展教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育学问竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传。 主题观禁毒心得体会及感悟六 现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严峻问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字说明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。 目前，学校毒品预防教育工作在熟悉上还存在着

32、一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的奇怪心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些熟悉误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品扩散的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路（）。 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素养教育的组成局部，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理安康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒

33、品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面对市、区专家开了一节“漂亮的罂粟花”心理安康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建立，对所在社区的精神文明建立水平的提升具有明显推动作用。学校2023、2023年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2023年被授予“创精神文明特别奉献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在详细实践中进一步探究，但有一点必需确定，目前毒品虽尚未在学校消失，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍旧是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工

34、作的实践探究： 一.统一思想，提高熟悉，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 把禁毒教育列为学校教育中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为标准教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培育青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教育任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。 2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒学问宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责详细活动的组织和

35、实施。 三.加强教育，增加青少年拒毒防毒力量。 1、大力宣传，营造良好的禁毒气氛。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抵抗、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。 抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进展教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育学问竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传。 禁毒法制教育心得体会(三)