小学校长述职报告范文(6篇)[001].docx
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1、 小学校长述职报告范文(6篇)小学校长述职报告1 在教育局和学区中心校的正确领导下,我校坚决贯彻落实党的教育方针,仔细完成上级交给的各项任务,仔细履行校长职责,以安全稳定为前提,以提高教育教学质量为中心,以学生的全面进展和教师的专业成长为宗旨,以构建和谐校园为目标。下面将一年来的工作状况汇报如下。 一、注意学习,提高自身素养 积极参与上级教育主管部门组织的各级各类学习及培训,仔细学习党的教育方针政策、教育治理和教学理论、现代信息教育技术等,通过学习,提高自身素养,提高治理力量。 二、领先垂范,以身作则 1、在工作中,能够做到领先垂范,以身作则。严格执行学校的各项规章制度,每周星期肯定时召开领导
2、干部会议,总结上周工作,布置本周任务。仔细执行领导干部带班制度,力求治理上的无疏漏,不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实,学校工作“每天有安排,周周有总结”。 2、把工作重点放在教育教学治理上,常常深入课堂听课,参加教研活动、指导教学,与教师们探讨课堂教学和课例研讨工作,参加教学常规检查,教案评比,学生问卷调查,师生座谈等活动,能够把握学校教学工作的第一手资料和信息,使学校治理有的放矢。 3、树立“效劳”意识,表达人性化治理。 在日常工作中,关怀教职工的工作、学习和生活,把教师的利益放在第一位,为教师排忧解难,解除教职工的后顾之忧,以便教师全身的都入工作。 4、建立健全各项规章制度,坚持
3、依法治校。 仔细贯彻执行各种教育法规,坚持依法治校,各项规章制度落实,保证了学校的一切运作有法可依,有章可循。 三、加强教学治理,提高教学质量 1、严格执行课程规划,开齐课程开足课时,强化常规教学治理,除了每月一次的业务检查外,加大随机抽查备课及作业批改的力度,实行分学科检查,同科对比、评定等级,将检查状况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。 2、落实新课程理念,提高课堂教学水平在教育处组织下,我校各教研组加强课堂教学模式讨论,优化课堂教学构造,提高教学效率。各教研组进行了示范课,优秀课例展现,教师全员听课等活动。切实转变课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式,真正表达学生的主
4、体地位,使课堂焕发生气的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。 3、坚持月考制度,每次考试完毕后,教师们仔细完成试卷分析和考试总结,教育处、班主任和课任教师分别对班级、学科、学生的考试成绩、学习状况进展分析,通过纵向和横向比拟,查找问题,实行适当的的方法准时做好查漏补缺工作。 4、加强毕业班工作。屡次召开毕业班班主任和任课教师会议,讨论如何加强班级治理工作,积极组织教师参与省市县三级中考培训,使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。 四、积极搞好研训工作,促进教师专业成长 1、积极构建学校教育处学科教研组教师个人”三级研训体系,我校将周一第四课作为教研活动时间,以教研组为单
5、位组织学习,开展校本教研活动,提高教师理论水平和专业素养。 2、抓好集体备课,仔细完成县教研室布置的教案编写工作。 我校以备课组为单位进展每周一次的集体备课活动,在集体备课过程中,发挥骨干教师的作用,带着大家一起分析教材,确定三维目标、重点、难点,探究采纳的教法、学法等。各教研组长和专业引领员积极谋划,细心安排,分散集体的才智,严格把关。圆满完成了优秀教案的编写工作。 3、积极开展课题讨论工作。 我校教师积极从事课题讨论工作,细心谋划教科研工作,扎扎实实把各项工作落到实处,使课题讨论真正效劳于教学,促进教学质量的提高。今年暑假,我校担当的市级课题问题学生心理问题的表现形成缘由及对策讨论讨论和张
6、艳红教师和杨政教师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题农村中学学生辍学缘由及对策讨论已经开头运作。 五、加强学生治理,促进学生安康成长 我校建立了政教处,学生会、班主任详细负责的学生治理体系,强化班主任在学生治理中教育职能,发挥政教处的监视职能和学生会的自我治理职能,使学生的精神面貌焕然一新。 1、抓好法律法规和安全教育。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进展教育。学生树立了安全意识,标准自身行为,作文明守法的中学生。 2、开展丰富多彩的活动,促进学生的全面进展。充分利用课间操、课外活动时间,开展体育活动,保证学生每天1小时的熬炼时间。每学期我校都进行体操表演、拔河竞赛
7、、越野赛、班级篮球对抗赛等。 3、加强住校生治理工作,依据实际状况,我校制订了宋门中学住校生行为标准,带班领导和值班教师恪尽职守,仔细做好学生早晚自习,就餐、就寝纪律、卫生等各个环节的治理工作。 六、教学评估工作 作为本年度工作的重点,我校仔细做好教学评估预备工作: 1、组织学习河北省和吴桥县教学评估实施方案和评估标准,依据标准标准学校办学行为和教师教育教学行为。 2、以教研组为单位围绕教学评估标准,学习课程标准,更新教学观念,进展课例研讨活动,优化课堂教学构造,提高教学效率。 3、屡次召开迎检培训会,就课例研讨的程序、教师发言、教师座谈、学生座谈的有关事宜进展培训。 4、做好档案的整理工作,
8、依据评估标准和参考名目,梳理存在的问题,准时进展查漏补缺的工作。今年6月,我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作,“工作日志”作为学校治理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导的高度评价。 七、督导评估工作 这是本年度学校工作的又一重点,依据督导评估要求,我校加大投入,努力改善办学条件,投入24万元购置了大量仪器设备,增加了一批图书,投资5万余元,进展了校园绿化、美化、硬化工作,打造了教学楼内文化长廊和校园文化墙,强化了校园文化气氛,投资45万元,新建学生餐厅和学生宿舍24间,为学生创设了良好的成长环境。全体师生,为迎接督导评估付出了巨大的努力,暑假期间,为整理档案,教师们牺牲了大量休息
9、时间。为美化校园环境,教师们自己动手粉刷墙壁,刷油漆,清扫卫生。各室治理员利用公休日时间,仔细整理试验器材,完善各功能教室。 八、安全稳定工作 1、强化安全意识,仔细完善落实校园安全各项措施。制定安全工作应急预案,确保安全工作落实到位。 2、学校安全工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进展排查,准时排解安全隐患。 3、严格值班制度,对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校安全,实行全方位监控,不留盲点、不出漏洞。 4、严格校规校纪,严格门卫职责,学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班教师每晚仔细清点学生人数,了解学生状况,做好晚自习值班记录。 5、新建电子监
10、控系统一套,进一步强化了学校安全工作力度。 经过全校师生的努力拼搏,20xx年我校的教育教学工作取得了可喜的成绩,20xx年中考,我校实现了历史性的突破,上线人数69名,公助生42名,取得了全县其次名的好成绩。我校被评为省依法治校先进单位,沧州市教育科研示范性学校,县校本教研先进校,学校治理先进校,团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中,我校教师有5人次省级嘉奖,26人荣获市级嘉奖。32人获县级嘉奖。以上,对一年来的自己的历程做了简洁回忆,在今后的工作中,我将再接再厉,努力工作,和全校师生将团结全都,为实现我校的安康持续进展而奋斗。 小学校长述职报告2 一年来,我联区在县教育局的
11、正确领导下,联区一班人和广阔教师团结进取、奋力拼搏。围绕县教育局工作思路,结合实际确定了“一、四、五、六,工作要点,即狠抓中小学教育教学质量全面提高这一中心;强化四项治理,即:办学行为治理、教育教学常规治理、教师队伍治理、财务治理;进一步抓好五个建立,即:师德师风建立、未成年人思想道德建立、平安校园建立、标准化学校建立、特色学校建立;努力做好六项工作,即:新课程改革工作、师资培训工作、学习型学校创立工作、安全与法制教育工作、信息技术应用工作、布局优化工作。我们坚持以提高教育教学质量为中心,以狠抓养成教育为突破口,强化师德师风建立,全面实施素养教育,积极推动课堂教学改革和人事制度改革。一年来,广
12、阔师生共同努力,团结拼搏,教书育人环境得到明显改善,教育教学质量又有新的提高。 1、标准化学校建立效果显著。 我联区在标准化学校建立方面原则是高起点规划、高标准要求、高质量实施,与中小学布局调整相结合,彻底改善办学条件,尽力优化育人环境,收到了明显成效。贾村中学充实了30台电脑,新配置了理化试验室,购置了价值2万余元的仪器,新建了60万元的学生餐厅,彻底解决了师生露天吃饭,不卫生的问题。购置图书5000余册,新安装2副篮球架,9副乒乓球台,平坦操场、硬化篮球场。重新粉刷校园、油漆门窗,创立育人文化长廊,校园面貌焕然一新。大甲小校投资4万元购置各种仪器、器材,购置了鼓乐、电子琴、乒乓球台、羽毛球
13、网,活泼了师生的业余生活,对“五个一”活动的开展及特色学校的建立鉴定了根底。杜村小学投资近100万元对原有校舍进展了彻底改造,09年9月已经投入了使用,投资3万元购置了新课桌。图书、仪器、各种器材、绿化、美化、文化长廊建立共投资6.5万元。通爱小学投资2万元对校园进展绿化、美化,购置了3000余本图书,购置了2万余元的音、体、美器材,创立了百首古诗词文化长廊。 创立特色学校,各校都制定了切实可行的规划和措施,利用学习园地、板报、手抄报及文化长廊推动古诗文背诵。依据自身条件建立图书室、建立班级图书角。写字教学是小学语文教学的重要内容,每天写字时间,辅导教师仔细备课,写好教案,对学生习作仔细批阅,
14、各校都开展写字竞赛并定期展评。开展丰富多彩的课外活动,为学生日记习作供应丰富的素材,各校学生日记篇数足,质量高,利用手抄报、学习园地,定期对优秀作品进展展评。特色教育是立校之本,培育和提高学生根本素养和各种力量是现代教育的要求,各校加强学生“兴趣、习惯、标准”养成教育,从培育学生根本素养和提高学生各种力量入手,开展“五个一”活动,各校都选好传统特色,贾村中学成立了武术队、百人管乐队,大甲小学、通爱小学、孙家庄小学成立了舞蹈队,杨郭小学跳绳队,吴村小学成立了剪纸兴趣小组,西思雅小学成立了书写班,各校的特色教育轰轰烈烈,努力打造着独具本校特色和魅力的学校文化品牌。 2、校舍安全工程建立顺当实施。
15、xx年校舍安全工程贾村中学办公室、通爱小学综合室、杜村小学教学楼,杜村小学综合室、吴村小学综合室,五项工程已全部完工交付使用,总建筑面积1400m2,投入资金150余万元。xx年校舍安全工程杨郭小学教学楼,大甲小学学生公寓,大甲小学教学楼主体已完工,总建筑面积2400m2,投入资金220余万元。以上各项工程的建立及投入使用将从根本上彻底改造我联区的校舍危房,实现校舍安全工程全掩盖。为我联区学校布局优化、教育教学质量稳步提升和可持续进展奠定坚实的根底。顺当完成县政府确定的布局调整任务。 3、加强安全教育。 创立平安校园,联区对各校每周进展一次安全检查,开学初联区与学校、学校与教师、班主任与学生签
16、订安全目标责任书,各校都实行封闭式教学,在校门前设警示牌。加强安全法制教育,利用每周一次的升旗活动对学生进展安全教育,要求校长每周进展一次安全学问讲座,每班、每周开设一节安全课,要求教师要有具体的备课,利用星期三政治学习时间,各校组织师生仔细学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法,使全体教师依法治教,文明从教。各校在校园内张贴中小学安全学问挂图使学生懂得各种安全学问,增加安全意识,依据县教育局关于创立“平安文明校园”的精神,我联区对各校“平安文明校园”的创立进展了全面细致的验收。一年来重大事故发生率为零,校园环境建立成绩显著,环境育人效果良好。 4、教育教学常规治理是学校日常工作的重点。 一年
17、来,各校每周四进展教学研讨,每月进展一次专题研讨,每位教师在研讨前都写好争论稿进展沟通。本学期每校都进行了两次课改擂台赛,做到了有备课稿、说课稿、有教后反思、有各听课教师的评课稿。联区今年共评出各科骨干教师,小学10名,初中5名,县局组织的课堂教学擂台赛我联区有2名教师获奖。联区本学年举办了两次主题研讨会,学习推广阅历,促进了课程改革的大力开展。今年9月25日在通爱学校开展了“如何进展学案设计”的主题研讨会,参会教师各抒己见,争论了学案设计的预备、学生学习状况的分析和学案的主要环节,取得了较好的效果。10月25日在大甲学校召开了语、数、常教法研讨,最终大家全都认为:语文重点在读:读通课文读懂课
18、文精读读文。要引读初读细读品读,在读中感悟、品尝。数学课要创设情景一一探究新知深化应用拓展过程。品德与生活:谈身边的事看书中的文想怎样做人。科学:摆现象做试验一一得结论释现象。一年来我联区教师教学理念不断提升,课堂教学方法不断创新,为我联区教学质量再上一个新台阶奠定了根底。我联区依据县局精神首先制定了常规教学治理意见,发放到每位教师手中。二是联区每月对各校常规检查一次,并将结果在全联区反应通报。三是每次常规检查后准时总结,树立典型、示范引路,现场观摩学习。同时提出下段目标与要求。 课改工作是教学工作的重头戏,我们实行的方法是:一抓学习培训,要求教师直面课改、全员参加,除积极组织教师参与县上培训
19、外,我们还上运城、去县城组织了各种形式的学习培训。二抓制度落实,首先要求各校制定课改规划、方案、制度及细则,作到人人有压力,个个有担子,目标明确、责任到人。三抓课改实施,组织各学科课堂教学擂台赛,涌现出了一批课改骨干和教学新秀。四抓课堂评价,转变过去由校长一人评价教师的旧模式,先由教师自评然后由学生代表、听课教师参加评价。联区制定统一的课堂教学评价指标、量化记分,逐步建立了每位教师课堂教学档案。五抓随笔反思,要求每位教师都有“随笔反思”笔记本,每周写“随笔”,“反思”各一篇,学校每周检查一次,每月向联区交优秀随笔、反思、教案、论文各一篇,每学期联区展评一次,由于狠抓课堂教学改革,教师的视野开阔
20、了,教学方法敏捷了,调动起学生的学习积极性,教育教学质量大幅度提高。xx年中小学教育教学质量检测我联区xx小学、xx小学名列全县前十名,中学中考综合成绩进入全县先进展列,受到县局表彰嘉奖。 5、加强师德师风建立。 建立健全了师德师风建立各项制度,并在全联区开展师德师风建立“四评”活动(自评、生评、师评、学校评),涌现出一批师德师风标兵。20xx学年x小学xx教师荣获市师德师风榜样,xx小学x教师荣获县师德十大标兵。结合创立“学习型”学校活动,努力提高全联区教师师资水平,广阔教师熟悉到了要提高教育教学质量,不仅要抓学生而且更要抓自我,要不断提高自身的理论和业务水平,提高自身的授课艺术,广阔教师都
21、能积极探究教学规律,结合教学实际,总结和积存教学阅历,踊跃撰写论文,一年来共发表优秀论文41篇,其中省市级18篇,县级23篇。 6、严格执行课程方案,开齐开足全部课程。 按标准课时开课,不随便增减课时;按课程设置开课,不随便增减科目;按课程标准要求教学,不随便提高或降低教学难度。严格掌握作业量。我们学校规定一、二年级不准留书面家庭作业,三四年级书面家庭作业不准超过半个小时,五六年级书面家庭作业不准超过一个小时。教师能依据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业。学校制定标准教师的教学行为规章制度,关爱学生、爱护学生安全;制止污辱、体罚和变相体罚学生行为,严禁挖苦、挖苦、卑
22、视学习困难学生;学校制定教学常规治理制度,对教师备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、后进生转化明确详细要求,严禁组织学生统一征订教辅材料。确立一个的确可行的奋斗目标来激发教师奋勉上进,靠一个个阶段目标的实现来鼓舞人心激发斗志,确保最终目标的实现。新学年开学初,联区、各校确定奋斗目标,各校与联区都要签订目标责任书,制订完成目标的详细措施,使各校长和广阔教师心往一处想,劲往一处使。联区定期不定期进展检查评比,并召开质量分析、反应座谈会,总结阅历、分析得失、对症下药、制订措施、全面提高。 狠抓养成教育,积极构建学生和教师,学校和家长和社会之间的桥梁,我们坚持“五育并举,德育为首”,以五爱教育为重
23、点,从日常的一点一滴来塑造学生,强化法制教育,要求每个学生,作到知行统一,联区、各学校制订了养成教育实施方案和逐月工作要点,并做到逐月总结。其次,各校结合节日开展“爱心”、“孝心”教育,在元旦开展家校联谊活动。广泛开展“五个一”活动,即写一手美丽的标准字,说一口流利的一般话,背一肚子美丽的古诗文,作一篇优秀的好文章,养一身文明的好习惯。每学期联区在学校评比根底上组织一次“古诗文背诵”及“口头作文”竞赛活动;各校坚持间周一次“硬笔书法”评比;坚持间周一次每个学生办一期“手抄报”。总之利用各种方法、多渠道地鼓舞学生多读、多讲、多写,逐步提高他们的读写力量,培育学生的创新精神,提高学生创新力量,丰富
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