村书记疫情防控期间现实表现.docx
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1、村书记疫情防控期间现实表现村书记疫情防控期间现实表现3篇第一篇:村书记疫情防控期间现实表现(村第一书记)疫情防控个人现实表现(村第一书记)(村第一书记)疫情防控个人现实表现(村第一书记)XX,XX乡XX村驻村第一书记。男,XX族,XX年XX月出生(XX周岁),XX年XX月参加工作,XX年XX月加入中国。XX年XX月毕业于XXXX专业,大学文化。XX年XX月在XX工作,任XX。XX年XX月因工作需要到XX村任驻村第一书记一是大局观念强,工作有超前性。该同志任驻村第一书记以来能够始终把脱贫攻坚作为头等大事牢牢抓在手上,把村民的冷暖放在心上,在疫情发生后,该同志提前发动私人关系,为村民采购口罩及酒精
2、等防护用品,并主动放弃过年休假,第一时间返回村内,为大家发放防护用品,提前组织开展疫情防护工作,在疫情期间主动与大家研究防护工作,始终与村民奋战在一起,确保了全村各项防控工作及时到位,取得了全村疫情零发生的好成绩。二是工作经验丰富,组织协调能力强。该同志参加工作以来,在不同的岗位工作,有比较丰富的工作经验,能够较好从容地处理日常工作中出现问题。在疫情防控期间,能够积极利用非典期间的好经验好办法,组织全村及早开展自我防护和隔离措施,较好地发动村民主动接受检查,轮流值班站岗,一定程度上较好了疫情感染的可能性。三是廉洁奉公,群众基础扎实。该同志,多年来在工作、学习、生活中,认真遵守组织纪律和干部廉政
3、条例,自觉抵制社会不正之风的影响,不吃、不拿、不贪、不占,驻村期间能够积极与村民打成一片,在村内具有较高的威信。在疫情防控期间,村民对其极其信任,言听即从,真正做到了村里有号召,党员充分在前,村民及时响应,用自己的人格魅力推动了疫情防空的高质量开展。不足或努力方向:学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。教师疫情防控个人现实表现自新冠肺炎疫情爆发以来,澄城县教科局高度重视疫情防控工作,切实抓好特殊时期学校的防控工作。城郊中学党支部成立了党员先锋队,领导班子分组轮流值班,优秀党员们一起冲锋在疫情防控第一线,战斗在学校各个岗位,在此同时,城郊中学也涌现
4、出了一批优秀班主任和科任教师,雷文珍老师就是其中的一员,她抗责在肩,以身作则,勇担重任,用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和奉献精神。在这场疫情面前,雷文珍老师是一位认真细致的实干者。她担任九年级12班班主任,九年级11、12班政治课任教师,担任九年级政治备课组长及教研组长。作为备课组长和教研组长,她承担起了学校与年级学科组在疫情期间上传下达各种信息的工作,她每天都准时在学科组工作群中提醒组内教师上报个人出行及体温情况,并认真做好记录后将数据上传至学校疫情防控工作群;每周定时召开备课组会,组织学习课标,安排本周工作,指导网课操作的流程和注意示项,解决本组年轻教师教学方面的疑惑,时刻起到带头,
5、引领作用。作为班主任,她率先运用手头上的电子设备第一时间向学生及学生家长宣传疫情知识,提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态,每天在引导他们自觉遵守相关规定,不给国家和社会添乱。自1月27日接到县教科局通知以来,每天坚持督促学生如实填写体温表,健康打卡,每天调查学生是否与疫区返澄人员接触,近期是否接触过从武汉或经武汉返澄人员,是否接触过武汉发热或咳嗽患者。通过班级微信群宣传有关疫情防控方面的相关知识和注意示项,教育学生宅家坚决做到三不,即不串门,不聚餐,不集会。她利用视频会议召开家长会,指导家长在防疫期间做好学生的心理防护,强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理
6、,同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等,在她无数次的指导和引领下,孩子们和家长的焦虑和不安化解了,也增强了学生平稳度过这段非常时期的信心。对于班上的学困生,她更给予无微不至的关心,随时电话联系家长,了解学生在家的身体和学习情况。教育班上的学生树立起正确的人生观和价值观,全班学生响应号召积极捐款,奉献爱心。作为班主任的她每天不辞劳苦,无数次向班级群推送普及新冠肺炎的相关知识以及预防措施,体现了以人为本的理念,弘扬了社会主义核心价值观。受到全体师生的一致好评。受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全国上下,大中小学学生延迟开学。在确保人群不聚集,师生不见面,最大程度降低疫情对中小学教学的影响的情况下
7、。为确保实效,根据该县教科局,教研室的统一安排,延迟开学期间,针对学生学习需求,她精选优质资源,录制优质课程,基于线上课堂平台为学生全方位,全天侯提供在线授课互动答疑,咨询辅导测试等各项在线服务。在抗击疫情最严峻的时刻,她始终能严格要求自己,虽不能像医务工作者那样奔赴一线,但她时刻关注着国家的疫情动态,牵心着班里的每一位学生,密切关注上级下达的各项工作要求,不遗漏任何一个细节,严格认真落实自己的各项工作。她时刻将学生的平安健康放在心上,与学生,家长沟通,传达上级精神,督促学生充分利用假期做好复课工作。在新冠肺炎疫情爆发期,雷老师的父亲患上了疾病,长期需要人细心照料,但当新冠肺炎疫情爆发之时,雷
8、老师却不喊苦,不嫌累。疾风知劲草,危难见坚贞,在困难面前她以大局为重,勤勉努力,认真严谨,踏实苦干的精神为全体教职工树立起了一面榜样的旗帜。同时,雷老师始终不忘本职工作,积极响应澄城县教科局停课不停学的号召,虽然雷老师也是第一次接触网课教学,但在病床前陪护的她仍积极学习相关网课教学知识经验,力求让学生们真正的在网上课堂受益,收获知识。为了尽可能地打破直播课的局限性,上出高效的空中课堂,她积报地应对着这具有挑战性的新鲜事物:下载直播软件、网上学习培训、认真备课、准备课件、精选习题、教学研讨、观看回放反复修改、不断试播、积极询问、广征意见、自我演练她连续坐在电脑前四五个小时甚至更多时间的主要工作,
9、她深深体会到网络教学的不易!所幸的是,她经过专业人员的指导和自己的不断反思总结以及与孩子们的反复磨合,她的技术日益成熟,她说特殊时期,特殊课堂。特殊课堂更是考验教育人的智慧与担当。师者,传道授业解惑也。她以实际行动守护着自己的职业,教给学生新知与技能,做一个有大爱、有大义、有专业贡献的人,是她一生的追求。这是一名普通的教师,她用自己的行动诠释初心和使命,她用自己的付出诠释责任与担当。在这种特殊时刻,正是有着许许多多像雷文珍老师一样奋斗在一线的教育工作者们,我们才能够更加坚信,在困难时期教育的脚步不会停下,我们一定会在这场没有硝烟的战争中取得最后的胜利!教师疫情防控个人现实表现一段时间以来,面对
10、新型冠状病毒疫情严峻的防控形势,雄县教育局积极响应国家号召实行停课不停学,离校不离师。的工作举措,最大限度减少疫情对教学的影响,办好让全县人民满意的教育。教师发展中心精心挑选优秀教师为全县中小学生搭建空中课堂,而我作为数学学科骨干教师有幸入选其中,担任小学二年级数学的直播教学工作。从事教育工作二十多年,面对全新的网络直播课,心里没底儿,网络直播技术不懂的地方,向钉钉管理人员一次又一次的请教,直到弄懂弄会为止。万事开头难,为了上好第一节直播课,进行多次试播,在教师群里试播,在学校里所教六年级班级群里试播,在所担任直播课二年级群里试播,直到直播程序熟记于心。因为家里电脑设备落后,网速较慢,到时怕影
11、响直播,所以在第一次直播前,在学校群里向老师们求助更高端的电脑设备,同事们都给予了热情的回应。最后定在高焕春老师家里,用她女儿的新买的手提电脑直播。由于疫情的影响,直播课还要长时间的进行,便于直播自己出钱购买了一台新的电脑,由于网速较慢,并亲自去县里的营业厅重新申请宽带。每一节的直播课,不知设计了多少份教学设计,修改了多少次课件,每次都要精益求精。有一次在周五接到了直播任务,要求在这两三天准备好两节直播课,要在下周一周二直播,从接到任务的那刻开始,我就开始就没日没夜的备课了,教材、教参、课件都要熟记于心,每句话说什么都要记下来,反复的修改,做到既言简意赅,又准确无误。由于要讲好两节课,同时还要
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- 书记 疫情 期间 现实 表现
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