消防演练活动方案7篇.docx
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1、消防演练活动方案7篇消防演练活动方案篇1为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的应变能力,熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案:一、演习目的:增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦的防
2、火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力。3、各部门义务消防队员。4、大厦各公司(客户)防火责任人5、公安消防队四、消防演习人员工作安排以及要求:1消防演习火灾现场总指挥:xxx2大厦全体义务消防员:3各班组负责人:抢险负责人:xx抢险员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求方法流程:发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:1)、首先抢救被困人员,生命大于一切,()对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。2)抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等。3)如着火点在房间内,锁门的情况
3、下,要立即展开破拆工作。以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。演习规则:接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。消防演练活动方案篇2目的:为切实做好综合治理工作,冬季五防期间的消防安全,进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识,并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求,安委会决定于20xx年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动:一、首先进行消防教育活动:利用消防牌板,让员工学习
4、有关消防知识;二、火灾演戏时的安全疏散:确定火源,视现场火情,确定及时扑救或是及时逃生;如是小火,要及时找寻灭火器或消防栓,进行扑救;如火势已经很大,无法靠近扑救时,要牢记安全通道和出口,及时确定逃生路线,尽快撤离;及时汇报调度室,并通知相关人员撤离;三、灭火器使用常识:使用前,应先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。使用时,先拔去安全销,借助开启机构打开储气瓶,使瓶内的co2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,将干粉喷出。喷射时,应将喷嘴对准火焰根部左右摆动,由远及近,左右横扫,快速向火源推进,不留残火,以防复燃;扑救油类火灾时,应避免冲击液面,以防液体溅出。在室外
5、使用时,应选择在上风方向喷射。四、水龙带的铺设:各车间派出一名代表,现场演练消防带的收放铺设;用时最短,收放最整齐者获胜。五、实地消防演练演习领导小组:组长:厂长副组长:副厂长成员:各科室及车间的负责人,兼职消防员共30人;下设3个小组:演习准备组:各单位负责人演习保障组:企管科、办公室现场演习组:生产科演习现场假设:在仓库前的硬化地面,为库外物资存放地,里面有易燃的木材、废油,及其他设备设施。西侧为仓库及机修间,南侧为介质库。演习火源假设:存放的油桶发生失火,演习筹划方案:1.准备组检查演习筹备情况,包括火源、废油桶等,向演习人员贯彻各项安全措施,并检查落实情况,具备演习条件后,向演习领导组
6、长和调度室汇报。2.放火人将火源点燃,并迅速撤离;3.救火人员就近手提灭火器,跑至现场,打开灭火器进行灭火。4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。5.向调度室汇报火灾救援情况。6.火势已控制,火灾演习结束。应急响应处理及安全措施1.废油桶内存油不得超过半桶,距离火源不得小于3米,以免火灾扩大;2.准备组人员提前检查灭火器,确保其工作有效;3.提前贯彻讲解灭火器的正确使用方法,确保参演人员正确使用灭火器;4.在现场准备多台灭火器,一旦未能完全扑灭火源,保障组应及时将余火扑灭;消防演练活动方案篇3一、活动目的:为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全
7、自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。四、逃生演练方法与人员安排:1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。(1)拟定路线:教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总
8、电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。3、撤离集中
9、后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。5、活动领导小组(演练指挥中心):组长(总指挥):王训华副组长:徐东升组员:全体任课教师警报:徐东升疏散引导组:郜胜利伤员救治组:刘璐璐、卞雁勤灭火行动组:朱建民通信联络组:吴继华、周希云各年级疏导教师:一年级一班:孙天鑫一年级二班:赵海兵二年级:刘瑞丽三年级:徐东升四年级:王小松五年级:吴继华六年级:高冠扬五、活动准备:1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向
10、全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成事故。4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。全校师生五、演练内容:以学生自救互救为主。具体内容为:(1)火情报警演练;(2)灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;五、演练现场安排:1、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电
11、话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。2、疏散组:成员:学生会干部职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:于立国成员:各班班长职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。4、紧急救护组组长:毛祥玉成员:李洪艳、徐晓慧职责:负责受伤学生的急救六、演练进程1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。2、总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。4、撤离(疏散)方法:及时打开教室门
12、,待学生安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在时要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况9、副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间
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- 消防 演练 活动 方案
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