校园活动策划书模板(推荐6篇).docx

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1、校园活动策划书模板(推荐6篇)第一篇：校园活动策划书为了节约社会资源，促进校园和谐，本年度在校学工部的支持下，两院大学生资助中心，二手市场活动的开展迫在眉睫，急需进行拟市场化操作，挖掘“二手市场”的文化内涵，完善各项规章制度，建立二手市场的基本策划模式。一、活动的可行性评估为了响应建设节约型社会的号召，构建校园和谐，然而有很多同学的一些闲置物品留之无味，弃之可惜，而一些班级公共用品更是无从处理。为了让物主更轻松地处理闲置物品，同时让其他的同学以低廉的价格得到称心如意的东西，我们两院大学生资助中心在校学工部的指导及大力支持下举办一次“校园二手物品交易”的活动。二、活动的目的1、资助两院贫困生2、

2、发扬中华民族勤俭节约的传统美德，让节俭深入人心。3、发挥物品的再利用价值，走可持续发展道路。4、维持良好有序的校园经济活动秩序，为广大学生提供便捷安心的服务，创建和谐美好的校园环境，使整个校园洋溢着爱的气息。4、信息部负责财务的统计工作，当天和市场拓展部核对后交给秘书处5、宣传部负责活动现场的拍照记录，及活动后出宣传板展示本次二手市场成果五、活动的运行程序交易方式：一：中心出售摊位，收取摊位费10元每天卖方必须持有本人有效证件（如学生证身份证均可），在工作人员处登记所要出售的物品类型及新旧程度进行登记（包括专业班级联系方式物品信息等）共3页，当前第1页123工作人员根据二手市场交易原则筛选符合

3、条件的摊主及物品摊主在工作人员的指导下将物品放到指定地点自行进行出售活动过程中摊主自觉登记所售物品，并在活动结束后将销售信息反馈给工作人员二：由中心代理出售针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学，将由我们工作人员为其服务具体流程：托卖人必须在工作人员进行物品信息登记（包括姓名专业班级联系方式物品报价物品介绍）托卖人必须与工作人员签署托卖协议，否则工作人员不负任何责任托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场，交与相关工作人员。中心人员将物品标价出售六、活动的现场组织管理为确保会场的安全、高效运作，防止欺骗行为的发生，我们将采取一定的措施来加强卖场的管理，买卖双方都必须按照相关规则进行交易。具体

4、措施为：1、安排若干名干事进行现场巡逻和监督（包括所卖物品是否与登记相符等）组织部负责2、设置一个投诉与意见反馈处（信息部负责）3、咨询台负责物品信息维护和咨询解答工作4、卖方必须在活动开始前将物品在指定地点摆好5、卖方有义务配合工作人员做好物品监督管理工作七、交易物品类型1、书籍报刊：课本、资料、杂志等2、学校用品：笔袋、文件夹等3、电子产品：手机、录音机各种光盘电脑及配件等4、网络货币：电话卡、网络充值卡等5、交通工具：自行车电动车摩托车6、休闲运动：篮球足球球拍滑板溜冰鞋等7、非常女生：化妆品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小饰品等注：化妆品、鞋子等敏感物品最好是九成新第二篇：最新校园活动策划

5、书苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校按照中心校的活动精神，结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。一、活动目的：引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，

6、提高学生的综合素养。二、活动领导小组：组长：徐瑞风副组长：孟晶组员：杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳三、活动要求(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做

7、好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在46年级学生中间开展英文名句诵读活动。3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者

8、将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。8、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。第三篇：校园公益活动策划书模板最新一、活动背景有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的

9、交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。二、活动主题关爱无声世界，点亮精彩人生。三、活动目的1、锻炼自我，服务社会。2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。人员：自动化系青年志愿者。六、活动前期准备1、将我们的策划方案与特殊教育学校校

10、方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。2、人员召集及活动内容分工。3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。4、经费筹集、物资筹备。七、活动内容1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。(二)集结地点：xx栋宿舍楼前广场。(三)出发前流程：1、x月xx日下午x点在xx栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。2、有组织部讲解活动注意事项。3、x

11、点准时出发。(四)路线：xx水院xxxx广场xx市xx学校(五)活动终点具体活动1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品，贺卡等)2、进入班级进行学习辅导交流3、文艺节目表演节目安排：街舞歌曲太极哑剧武术手语表演双节棍4、互动环节篮球对抗羽毛球比赛毽子比赛毛笔书法展示剪纸折纸表演绘画做游戏。5、活动结束，组织志愿者合影留念。九、活动注意事项1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。2、切忌大声喧哗，注意形象。3、需要准备好有趣而合适的游戏。4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。5、注意往返时的交通安全。十、活动所需物品及预算所需物品：红纸x张白纸x张水彩纸

12、x张宣纸x张水彩x套志愿者帽xx顶相机x部。预算：宣传条幅(xx元)学习用品(xxx元)车费(xx元)共计：xx元。十一、各部室任务分配办公室：负责策划的意图的顺利传达。统筹活动中的各项事务。爱心礼品的收集管理。协调各部室工作。外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。监察部：各部室工作的检查、督导。第四篇：最新校园活动策划书一、活动主题：弘扬五四精神放飞青春梦想二、指导思想：以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列

13、活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。三、活动目的：在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。四、具体安排：各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会

14、主义道路。2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。第五篇：校园活动策划书一、活动背景：近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的

15、创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实好处更是深远。1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生带给了一个展示自我的平台。4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。二、目的和好处1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承

16、办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。2、每个参赛者可进行拉票，但务必遵守秩序。3、参观者务必按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。四、经费预算五、预期效果透过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。第六篇：最新校园活动策划书一、活动目标通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。六、活动流程1、1：40召开评委会，宣布评价办法。2、2：00活动正式开始，高低段同时进行，高段从6.1班开始，低段从3.1班开始。3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。活提前试好课件，确保活动顺利开展。