四年级家长会完整版.pptx

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1、会计学 1四年级家长会完整版汇报班级工作n n 我们班共有50 名学生，其中男生人，女生人。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，一些同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！第2页/共56页（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。第3页/共56页光荣榜期中考试总成绩前5 名：1.陈锦龙2.陈嘉鸿3.兰希4.张浩东5.谭雅第4页/共56页光荣榜语文前

2、三名：1.叶芷余 2.陈锦龙 3.陈嘉鸿 第5页/共56页光荣榜 数学前三名：1.兰希 2.陈锦龙 3.张浩东 第6页/共56页光荣榜 英语前三名：1.张丁于 2.陈锦龙 3.张浩东第7页/共56页光荣榜 希望之星：陈锦龙 陈嘉鸿 兰希 张浩东 谭雅第8页/共56页光荣榜 进步之星：谭雅 兰希 陈嘉鸿 张丁于 敬兴仪第9页/共56页光荣榜 优良品德之星：陈锦龙第10页/共56页光荣榜 才艺之星：阮诗琪第11页/共56页第12页/共56页第13页/共56页第14页/共56页第15页/共56页第16页/共56页第17页/共56页第18页/共56页第19页/共56页403 班广播体操-英雄少年第20

3、页/共56页午餐朗诵餐前感恩词-培养孩子感恩心第21页/共56页午餐朗诵餐前感恩词-培养孩子感恩心第22页/共56页午餐朗诵餐前感恩词-培养孩子感恩心第23页/共56页国学晨读-指读（心、眼、口三到）第24页/共56页错误想法：n 有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。第25页/共56页孩子为什么学习成绩不好？n懒n习惯差学习成绩

4、和家庭作业第26页/共56页 1.部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学或家长只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。第27页/共56页怎样让孩子学习成绩变好？n懒勤n习惯差好习惯学习成绩和家庭作业第28页/共56页如何培养孩子 减少差异n n 培养良好的听课习惯n n 培养勇于探索的习惯n n 培养认真完成作业的习惯n n 以勤补拙（预习、复习的好习惯预习、复习的好习

5、惯，预习比预习比复习更重要复习更重要）。）。学习成绩与家庭作业第29页/共56页家庭作业的重要性：家庭作业是对已学知识的巩固，也是学习新知识的基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体体现。（良性循环）学习成绩与家庭作业第30页/共56页家长的责任：n n监督监督n n检查：一是有无完成；二是有无错误；三是检查：一是有无完成；二是有无错误；三是书写是否认真。书写是否认真。n n签字：无论周末还是平时，每次作业一定要签字：无论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好签字）签字）。学习成绩与家庭作业监督 检查 签字第31页/共56页说说语

6、文这门学科 n n 小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发 第32页/共56页作为家长，怎样帮助孩子提高语文学习成绩？第33页/共56页第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。n n 孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来

7、学习。第34页/共56页第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。n n 基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。第35页/共56页第三，帮助孩子提高阅读和写作水平 n n 买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以 买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书 是优秀

8、的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也 对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的 可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以 书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的 经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事 道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可 的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些 以想办法让孩子的经历丰富一些，让

9、孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子 家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。的作文才有内容可写。第36页/共56页 学好数学四个认真：看、听、想（打草）、写（改）n n认真倾听的好习惯（无论会否都听，一是修养认真倾听的好习惯（无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短）。的体现，二能取长补短）。n n认真独立完成作业，勇于探索认真独立完成作业，勇于探索。（结合优、差作业本。（结合优、差作业本谈一谈）谈一谈）n n认真书写，态度决定成败认真书写，态度决定成败（卷面分 卷面分）。）。n n认真审题的习惯（标出关键词）。认真审题的习惯（标出关键词）。学习成绩与家庭作

10、业第37页/共56页几个误区n n 完全依靠老师 xn n 送进学屋就不管了 xn n 孩子不优秀，是老师不够关心 xn n 孩子突然成绩下降，是老师没教好 x（没有老师敢保证孩子一直很突出，教学工作是双向的）（没有老师敢保证孩子一直很突出，教学工作是双向的）学习成绩与家庭作业第38页/共56页n n 孩子在校没学会，家长只好回家全面辅导 x(切忌养成依赖习惯，恶性循环 切忌养成依赖习惯，恶性循环）。）。n n 孩子是班干部（组长），很优秀，家长不用管了 x n n 老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱孩子 x（不要当孩子的面流露出对老师的不满）不要当孩子的面流露出对老师的不满）几个误区学习成绩与

11、家庭作业第39页/共56页 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢，让孩子知道为什么，该如何做好。第40页/共56页招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，自己付出的怎么样，而是只关心结果。这是不合适的。（结合撕作业、打骂、求高分谈一谈）第41页/共56页招数四：保持

12、一致，始终如一 家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了，这也很不合适。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，才能帮孩子形成良好的学习习惯（作息习惯）。第42页/共56页 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好，不要吝啬你的表扬！招数五：会爱孩子第43页/共56页作为父母的你该怎样做呢？怎样才能做一个合格的家长呢？第44页/共56页第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至

13、一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。第45页/共56页第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。第46页/共56页 第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自

14、己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地 玩。第47页/共56页家长务必配合的方面：说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习；孩子看电视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文具、书籍要给他们及时添置。第48页/共56页家长务

15、必配合的方面：其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩，或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来，让我们一起努力，共同教育好我的学生,您的子女！老师一生学生众多，您的子女有几个？第49页/共56页各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可

16、以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！第50页/共56页争当优秀的教育家争当出色的雕塑家第51页/共56页学生校园安全常识歌进校园，讲安全，小心行的万年船。下楼梯，靠右行，不退不搡不拉人。拐弯处，莫急跑，以防对面来撞倒。细小物，注意玩，千万别往口中衔。刀器具，请小心，无意也会伤人身。莫登高，不爬树，当心高处稳不住。不玩火，不摸电，失火触电要人命。口袋本，暴力书，有害书碟失足路。说安全，入保险，点点滴滴记心田。第52页/共56页 祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的发言，如有不当之处请多指正。第53页/共56页语文李老师：计划换号，换号后告之数学钟老师：15718390672英语李老师：13104880702（家长换了电话号码的请再来统计一下，方便联系）几位任课老师的电话几位任课老师的电话第54页/共56页第55页/共56页感谢您的观看！第56页/共56页