母亲节活动方案小学生(共5篇).docx
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1、母亲节活动方案小学生(共5篇)二想:想一想这么多年来论文写作,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动?三看:有条件的到妈妈单位去看一看,看看工作环境,了解工作量,体会其中辛苦。四找:作为儿女在体会妈妈无私奉献的基础上,想一想我们平时是怎样对待*的?是否尊敬她?是否替她分担了家务五做:在察、想、看、找的基础上,要将尊敬父母落实在行动上。六写:给妈妈写一封信,抒发自己对*的爱。活动要求做好记录工作,并中队举行“妈妈,您辛苦了”主题队会。让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。1、评选优秀阳光、亲情、母爱作品。2、评选孝亲敬老好少年一名,
2、一至六年级,班级推荐,学校表彰。班主任根据学生实际情况写好材料(200字左右),于5月11日交少先队大队部。1、各班高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。小学生母亲节活动方案2母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大
3、队决定:开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”,送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!活动链接建议形式:最想对妈妈说的
4、话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。活动链接各中队可评选出“感恩母亲节最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间活动链接
5、只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中,让你感触最深的事(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、
6、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。4、各班级要召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(二)、践行实施活动1、“感恩母亲节”征文活动为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱,让孩子学会感恩,引导孩子参加实践活动,我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月,感恩母爱”大型征稿活动平台
7、,在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。(1)征稿对象一至六年级学生(2)征稿内容及要求(a)所有参赛作品均要求原创,抄袭或重复发表的作品,没有评奖资格。(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅,情感真挚。(c)题目自拟,体裁不限,提倡风格多样化,念母恩、颂母亲、展示家庭生活。(d)参赛作品字数在1000字左右。(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。(3)、投稿方式与截稿时间一、二年级学生每人写一段文字,三至六年级学生每人写一篇征文,且每班推荐4篇优秀作品,以级部为单位于4月24日前上交学工处,并将电子稿发送至。(4)、评选学校将组织人员对征文作品进行评选,评选出一、二、三等奖
8、,获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师,并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。2、开展好“六个一”活动(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(b)做一件让父母开心的事情;(c)和父母进行一次交心的谈话;(d)给父母捶捶背,打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报,并上交学工处。3、学唱感恩歌曲各班级组织学生传唱感恩的心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、长大后我就成了你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。4、总结深
9、化活动小学生母亲节活动方案篇2:一、活动目的:为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,学校少先大队决定:开展纪念xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查、展示、交流、感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。(二)第二阶段:调查阶段(46年级每班上交5份)少先大队统一下发不知道
10、的世界我的妈妈调查问卷(见附表),各中队以小队为单位,严格要求,认真组织队员完成调查问卷并算出:(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。(此项调查结果写到总结里)各中队将选出的优秀问卷上交大队部。(三)第三阶段:体验阶段1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。(13年级每班3份上交)(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”,送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息
11、,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!活动链接建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!(46年级每班2张(见附表)上交)母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。活动链接各中队可评选出“感恩母亲节最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,选胜出小队和队员祝福语上交。(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!(16年级每
12、班2份上交)给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(拍下照片或视频,写出体验日记)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!(5年级每班5份上交)我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,
13、还有,在你完成不知道的世界我的妈妈调查过程中,让你感触最深的事(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:xx,母亲节,我学会感恩。2、制作一份手抄报向父母表达温馨的祝福(6年级每班上交5份)3、各班举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题中队会。(上交活动方案、队会照片、展示照片、总结)xx年母亲节前夕,各中队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。(四)第四阶段:总结阶段班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结,5月12日把班级活动总结及有关材料交学校少先队,学校将对
14、有特色的班级进行表扬。四、活动要求:1.活动的时间主要在5月第一、二周。2.每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。3.主题班会内容丰富,形式多样,在队会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的队会开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动。4.活动中可邀请任课老师和学生家长参与(特别是家委会)。5.各项活动的开展,请班主任有计划落实,政教处和少先队将对整个活动进行督查。小学生母亲节活动方案篇3:一、活动目的今年的5月10日是母亲节,慈母手中线,游子身上衣。母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母
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