岗前培训的总结岗前培训总结2023字(7篇).docx
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1、 岗前培训的总结岗前培训总结2023字(7篇)岗前培训的总结 岗前培训总结2023字篇一 这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理安康教育、教师职业道德标准、新聘教师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素养;从如何与家长、学生沟通到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我受益匪浅。 在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼
2、来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”可见,“教师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许很多多教师都在悄悄地奉献着。作为一各新教师,我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是典范。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是治理者。教师要
3、有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。第四,教师是父母。 作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发觉一个学生的闪光点和进展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要 “交心”,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。 一、 在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在许多地方找不到方向,
4、摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容许多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论学问,而且对我平日的教育教学也给出了明确的进展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,仔细的做一名学习型教师。 二、 在培训中提升:本次教师专业成长培训,进展了仔细的预备,细心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际状况,结合目前的根底教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注意了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我
5、再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,熟悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进展讲座。这些教育专家们有着精深的理论学问和丰富的实践阅历,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每承受一次培训都是一次提升,优秀教师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。 三、在培训中反思:什么是抱负的教育?孩子需要什么样的教育?这或许是我始终思索的问题,在培训中教师精彩的案例,犀利的分析,经常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教
6、育的探究者,其探究的最正确途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。 四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业学问、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位教师,感谢安排培训的每一位领导。 总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。的确,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专
7、业学问和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的进展壮大做出自己应有的奉献。 岗前培训的总结 岗前培训总结2023字篇二 为期二十多天的岗前培训就要落下帷幕,这是让人难以忘记二十一天,紧急而又充实,刺激而又耐人寻味。在这些日子里,我们从校园走入工行的企业气氛,开头了自己的职场生活。这次培训,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的熟悉和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分呈现青年员工的精神风貌,提升工行的整体形象,在工作中发挥更大的作用。 在培训的日
8、子里,我们主要承受了几个方面的职前培训,内容包括银行的效劳标准理念、安全防范,个人金融业务、国际业务,银行卡、电子银行、和银行运行治理业务学问;以及大量的模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样,包括讲座,实践,和模拟银行操作等各个方面。受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和根底。 作为刚走出校门的我来说,银行业务还有很大一局部的盲点和欠缺,而业务培训对于提高我的业务素养是很有帮忙的。业务培训主要包括储蓄员工业务,会计业务和根本技能训练几项内容。 储蓄对于银行的进展很重要,储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容,主要讲了储蓄的规章制度,业务根本学问,岗位设置及工作流程等,还包括一些操
9、作技巧和流程,内容许多很细;其次是会计业务的讲授,重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前预备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务,讲的特别具体,详细的操作我们也在模拟银行中大量练习,我们还应在以后的工作中加强学习,稳固强化业务学问;还有关于两大技能的练习,点钞及传票录入,单一的工作特别简单烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训完毕时的考核是个提高质量的好方法,为了取得好的成绩,我们都布满激情的努力练习,为以后的业务娴熟打下了夯实的根底。 业务培训是我们以后工作的钥匙,是干好其它工作的前提和根底,而且这项培训还必需在以后的实践中不断学习和充实,才能跟
10、得上工行的业务需求。 培训内容在我以后的工作中会有更好的应用和进展,学以致用,用才是目的,培训这种手段正是为了用这个目的。培训中渗入了以后工作的方方面面,从理论到实践都有所表达,秉承这些东西,培训的功夫才算没有白费。 在培训中,教师们还给我们渗透了法制安全的学问,遵纪守法的意思在金融企业的表现是很明白的,所以我们承受有关工行法纪方面的培训。主讲师主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息,讲了刚入职场应留意的一些问题,尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律学问讲座是关于银行业所用法律学问的浓缩和提炼,其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下,另外还针对信贷及风险掌握等方面全部法律学问以
11、案例方式向大家重点介绍。 法纪方面的培训是我步入工行承受的特别重要内容,用预防针还形容特别的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的根本留意事项,对于以后的工作及个人前途都非常有意义。 这次培训是对我们新入行员工的重视和期望,省分行投入了大量的人力、财力,聘请到专业人员给我们进展业务学问的讲解和礼仪指导,同时又请到了几个地市分行多位阅历丰富的领导以及优秀员工为我们介绍根底学问和工作阅历,让我们受益匪浅。短短的二十天,把我们分散在一起,了解了银行的根本状况,融入了工商银行这个大集体中。培训对我的教育会永久指导我的职场生涯。 岗前培训的总结 岗前培训总结2023字篇三 今年我参与了川师大
12、教师岗前培训班,通过短短一个月的紧急学习,使我受益匪浅。大开眼界,没想到给我们上课的教师里面有那么多的全国知名的专家和教授。教师们那渊博的学识和精彩的讲授赢得了同学们的阵阵掌声,有的教师讲的特殊精彩,他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象,虽然天气很酷热,但是大家都特别仔细,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教阅历的心血结晶,这些珍贵的阅历对我们这些教师犹如指路的明灯,给我们指明白教书育人的方向。 首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清晰的熟悉。教师们谈到了当代教师肩负重任,角色特殊这使我感到我们身上的责任重大,教师是文化的传递者。“学高为师,身正为范”也正是这个
13、意思,这主要是涉及做人的问题,学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,所以教师人格力气是无形的,不行估量的。教师是治理者,教师要有较强的组织力量,治理协调力量,才能使教学更有成效更好促进学生的进展。教师是父母,作为一名教师首先要有爱心,教师对学生的爱是无私的.公平的.就像父母对孩子,所以我们说教师是父母。教师要擅长发觉每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心.师生之间要融洽,亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,准时赐予帮忙和排解培育他们安
14、康的心理品质。作为教师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要喜爱教学工作,要充分熟悉到教学工作的宏大和重要,具备良好的师德以我的理解应当表现在对业务的仔细钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关怀,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建立上应当时刻努力提高自己的业务素养和道德素养。 首先第一步要写好教案,这里面要留意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,讨论利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教
15、案不能多年一贯制,要熟悉到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业学问、学业上的挑战,力求每次教学对学问要有更深入的熟悉,内容上则应当不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业学问的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是特别有好处的。 其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的预备,比方对其次天要讲的内容,要预先对内容进展安排,列出提纲。 讲台如舞台,做好讲课前的预备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课犹如演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都打算了教学效果。 首先,
16、要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应当准时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。 其次,教师可能并不是天才的表演家,但应当是专业学问传授方面天才的演说家。很多老教师的教学阅历,充分地证明白这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,学问扎实.广博,更在于他们具有突出的口头表达力量,具有很高的说话艺术。我们应当在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理清楚,生动、流畅、精确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。 再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要帮助工具
17、。一笔清秀美丽的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美妙的印象,更有利于吸引学生的留意力。 最终,其他一些需要留意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有规律性,最好能在开头时简洁回忆上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课完毕前对当堂的内容进展总结,为了取得更好的教学效果,还要留意多和学生进展互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应当有系统的专业学问,有较为丰富的相关专业学问,而且,这些学问最好通过教学加以系统化,加以完善。 这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了很多特别珍贵的教学阅历,正在迫不及待的要把这些阅历应用到教学实践中去。这
18、次培训中学校还特地为我们安排了教师试讲课,让每位教师都有上台试讲的时机。通过教师试讲让我们有了相互学习的时机。有的学员讲得比拟好,使我更加熟悉到教师应当在选材.备课.板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上把握更多的学问。 培训使我对教师这一职业特别喜爱,在我国以人为本,科教兴国的方针政策下,教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授学问的经师.更要做擅长育人的人师,我将努力学习.踏踏实实的工作,以自己良好的思想道德风范去影响和培育学生。 总之通过这次岗前培训让我学到了许多学问和阅历,岗前培训是教师职业生涯的起点,帮忙青年教师尽快转变角色,
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