师范生实习心得(15篇)[001].docx
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1、 师范生实习心得(15篇)师范生实习心得1 初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具奇怪心的事情。20xx年9月23日,我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中,开头了为期八周的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 在高师指导教师学科和指导教师的悉心指导下,我充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。 一个多月里,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历
2、的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。 一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作 我们于9月23日早上到达实习学校?D?D金华一中,一进校园就为金中漂亮的新校园所赞叹,再加上这所百年名校到处洋溢着的人文底蕴,使我一下子爱上了这所学校。一切安排好了以后,学校组织我们开了个简短的教育实习预备会。会上我们和各自的教师都有了接触,并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我马上依据会议内容制定了具体的实习规划,并且着手预备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺当、完满地完成打下了坚实的根底。
3、二、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平 教学实习的开展,我们分为两个阶段: 实习的前两周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟识高二生物新教材,仔细听指导教师的每一堂课,做好听课纪录,课后与教师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,仔细批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课,我的指导教师是科组长,对我们要求很严格,并且带着连个理科试验班,所以每堂课前我都细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级状况为止,这样才交给指导教师审批,在指导教师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进展试讲。
4、我的每一节课指导教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 三、仔细负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操状况,自修课要维持班级纪律,好在一中的学生个个都很自觉,自修课总是很宁静。 同时做班主任又是幸福的,在第一周我根本上就了解了班级的根本状况,包括学生姓名及班委组成。和
5、学生熟识以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发觉班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。 班主任工作中最难忘的是和学生一起预备校运会开幕式的表演,那一周虽然我连嗓子都喊哑了,虽然吃了四天的泡面,但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候,我和学生们几乎喜极而泣。 在班主任的实习中,我学会了如何调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进展个别教育,学会写班主任工作规划,学会怎样开好主题班会,学会。,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。 四、 团结协作,积极做好调研与实习工作 在实习期间,除了教学实习和班
6、主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题,一起讨论调查问卷;与队友相互帮助,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。 虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。 师范生实习心得2 从一所学校到另一所学校,从一名学生到一位教师,我踏上了师范毕业生理应匍匐的路。想象了多少年我站在讲台
7、上的样子,如今,越浅、越模糊了。阳光从密林缝隙挤出来偷窥,我酝酿不出一丁点的哀痛抑或喜悦。 初临岗位(城北小学),一切都远不及想象中的美妙。正常的教学秩序,使我们的到来未免显得多余。一个星期了,教务忽隐忽现、忽此忽彼的安排,毕竟不知道该从何下手。 我开头想“顶岗实习”不会是打了个幌子吧?如今,我已无路可退。间或接到师范打来的问候电话,才略微有点暖和的感觉。习惯了劳碌奔跑的我,怎能消受得了这等清福? 赶巧,四周小学一教师因病临时脱岗,这才让我有了一处安排。那学校不及城北的五分之一大,校舍也略显陈旧,一座二层的教学楼坐落在村委会后院,生锈的旗杆顶端,艳丽的五星红旗迎风招展。我踏进了我人生第一个课堂
8、,熟悉了我的第一批学生,第一次感到做一名教师的幸福与欢乐。 教学生学问,他们会如饥似渴地追问更多,满脸的阳光让我爱上了教学;与学生一起操纵课堂,他们的奇思怪想经常会带给我许多出乎意料的惊喜;把心交给学生,他们拉着我一起嬉戏,给我讲故事,猜谜语,说笑话,然后我们一起谈天说地 学生告知我:“我们从来没有这么快乐地放纵过,总是可怕教师,你能始终带我们课就好了”我为我的学生这么坦诚感到傲慢。 欢乐的时候,总会觉得时间过得飞速。转瞬,半个月已过,要给孩子们说声“再见”,终有一千个一万个不舍得,我给他们画了拿手的素描画作纪念,也算感谢他们这段时间给我带来的无尽的欢乐。 离别的那天,班上一个很淘气的学生递过
9、来一张曡得很方正的纸,上面写道:教师,我爱你,我的心永久和你在一起,永久!我低头看时,心突然一动,觉得很好笑,折住再看那孩子的时候,竟然想哭。 “教师!”,学生们自己叠的花篮;圣诞树外形的塑料挂链;画满心形的彩色纸分散着摆进我的视线。我越觉得离别成了一种苦痛的煎熬。 那是最终一天,他们留了我的手机号、号,说让我永久不许变,我拍下了他们的童颜,也准备永久记着。 转而,回到了 城北,那种莫大的空虚,重新复位,思念与期盼成了我的必修课。从那以后,实习的日子再没有那么轰轰烈烈地欢乐过了,学校安排的数学课,着实让我找不到一点趣味与满意,看着学生们的无精打采,我感觉特别无力。间或帮人上几节语文课,便会打心
10、底里快乐一些时日,只是,我厌了那种扑朔迷离的课堂沟通。 20xx年末,我宁静地盼着这种日子的完毕。解脱城北小学吕校长的无所谓缄默,并期盼我完整的语文教育生活。 师范生实习心得3 对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名教师的酸甜苦辣。从2月15号开头,我在xx一中开头了为期四个月的实习。实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前,指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 在实习中,让
11、我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必需积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点,在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比方尽量多抽取学生起来回答下列问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思索,主动猎取学问的力量。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的教师,在培育学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上化学课,让学生自愿去学。 在真正课堂教学中,究竟是第一次站在真正
12、的讲台上面对那么学生,总免不了紧急,差点连话也讲不出,而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把大学全部学过的学问,全部终生知道的学问都用上,但真正上了讲台以后,才发觉自己的学问是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身学问储藏有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来预备,仔细写教案,查资料,讲课以后,我才发觉,教案与课堂的差异那么大,教案究竟是死的,课堂上,每个学生对学问的理解不行能一样,你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,转变你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细,也都特别协作,给我鼓舞,感觉并不是实习教师在给他们上课,而就像他们自己的教师给他们上课一样用心,我
13、也渐渐克制了紧急的心情,不断转变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的根本素养,这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了学问,收获了经受,收获了指导教师的关爱和教导,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想说一句“感谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会连续努力争取成为一名合格的人民教师! 师范生实习心
14、得4 作为一名实习教师我很能理解现在的高中学生,由于我刚从高中毕业没多久,我很能体会学生在在高中学习的心态,有一种别压迫的感觉,始终被管着,很难过,想要自由,不想被约束着。这是正处在高中时学生的感受。古话有一句:先苦后甜,作为学生就是要学为主,学习就会吃苦,假如学进去,对学习就有了兴趣就不会枯燥,也就不会感觉到老是被教师逼着学了。和学生们交谈了我的这些在上高中的心得体会,让学生们更好的学会学习,把心态方正,一门心思的学习,为了自己目标抱负努力奋斗。 我知道学生们正处在叛逆期,很不好治理,但这个时候他们的奇怪心也很强,求知欲也很强,我依据他们的这个时期的特点,转变教学方式,比方,看一些与学习有关
15、但有意思的图片,让他们更直观的了解学问,也不至于很枯燥。还有就是当我看到有个别学生画不进去的时候,我让他们当模特,调整缓冲一下学生的心态,不会始终逼着他们画,那样只会适得其反,我这样做还有一个目的就是,这次我体谅了他们,他们也会想再次得到我的关注和信任,就会在下次的课上好好表现。通过这些措施课堂气氛好了许多,效率了提高了。 我还需要更进一步的了解和观看学生们,好能够准时发觉学生们学习动向和心理变化。以便更好地教育和治理他们。 面对生活中的困难、挫折,我从不却步,我都会英勇的向前,面对这群的孩子们,我是又爱又恨,平常很得意,课下学生们都很懂事,也很有奇怪心,想都想了解在外面学习的一些状况,想知道
16、在大学里是什么样的,大学的生活与现在高中有什么不同,我跟他们讲了一些这些方面的事情,鼓励他们,给他们一些动力。一下课就爱追着你问这问那,学生们就像小燕子在窝里等着妈妈喂食一样,那种迫切求知的眼神,让我觉得这群孩子们这得很得意,还有就是学生们有什么想法找我谈谈,我都是开导开导他们,不想他们由于一些小事想不开,也不让他们或是做一些对自己很不利的事情。 但是纠结是,有些孩子们听了之后,一开头还可以明白了董了,可是上了课就是掌握不住自己,不仔细听讲,不好好画画,有睡觉的,有玩手机的,有说话的,很不懂的这席时间,不知道是过得很快,等他们懊悔的时候就已经晚了,这些大道理他们也懂,只是他们觉得似乎离他们很远
17、一样。 我是很想让他们抓住当前的珍贵时间,不想让他们到时候懊悔,我现在要做的就是想让他们抓住现在,他们是我的挑战也是我的机遇。 师范生实习心得5 20xx年5月3日我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、教师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比拟圆满的胜利。 本次教育实习根据学校的要求,主要任务完成状况如下: 教学任务。在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进展12节课的试讲,得到指导教师、带队教师和同学们的意见和建议;平常,帮助教师批改作业,对同学进展个别答疑。了解教师的工作安排并参加集体备课。指导教师的授课
18、做教案式记录。 一月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我闲逛在实习的校园里,那出自学生的一声声教师好。教师好的感觉真好。 近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又得意,又活泼,又好动,又淘气。开头与他们接触我还有些紧急,经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇处女作。
19、固然,刚开头心情特殊紧急,但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏,给我说明白改良的方法。指导教师细心指导,帮忙修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮忙。 在实习期间我还帮忙教师批改作业。批改作业,订正学生的错误是特别重要的。我在订正学
20、生每个错误的时候,写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以鼓励。由于我信任。对于学生的表扬相对与批判来说。更简单使学生取得进步。 实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束力量都还很差,特殊是个别学生更差。这就需要教师牵着他们走,告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉,言语很少。可是对治理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习,的确体会到了知道教师的方法。我想,那就是:恰到好处和专心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永久是大事。 一月的实习已经完毕了。这三个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。
21、其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人叫我教师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的帮忙,我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作,特别辛苦。教师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。
22、要当好一名教师,我还有很长的路要走 假如说我以后要成为一个教师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开头是胜利的一半。在此,对带队教师尚教师、指导教师齐教师、及其它全部支持和帮忙我的教师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们! 总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不简单,在次实习中,我也看到了自己的许多缺乏之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,预备全身心投入将来的教育事业。 从9月8号开头,我在中学开头了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实
23、践的结合,又能使我们更加了解和熟识教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前,指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 虽然这么说,但是刚得知自己被安排到中学时,心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的时机比拟少,而且不受重视,可能学不到什么,而且中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。 但是到了学校以后,我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚教师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们特别照看,而我的班主任和教学指导教师
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