工作会总结讲话稿工作会总结讲话稿2023(8篇).docx

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1、 工作会总结讲话稿工作会总结讲话稿2023(8篇)工作会总结讲话稿 工作会总结讲话稿2023篇一 一、仔细贯彻落实学校关于德育工作规划，抓好班集体建立。 班级是一个小社会，要根据建立和谐社会的要求建立她。学期伊始，就要有新气象。 抓好班级文化建立，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建立，树立良好的班级舆论。(扫把的摆放等，讲台的卫生) 抓好班级干部队伍建立。我们都知道真正的治理是学生的自我治理，多方了解状况，选出班干部，我们培育好班干部，我们班级会焕发诞生机。(发挥好班干的作用：选用-分工-培育-发挥)(目前大多数班级都没有能充分发挥班干的作用) 抓好班级的活动建立(如

2、课外活动)。班级没有活动，班级就不行能有分散力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的进展。 二、正视遇到的问题，不推托、不埋怨、而是动脑反思，敏捷方法，有效解决;三、学生纪律与常规，抓早，抓严，抓龙头(典型后进生)，以点带面，且反复抓，抓反复! 四、要做好学生的养成教育。养成教育要抓好行为训练(学生自觉性不够，缘由是学生还没有养成这样的习惯如：进入教师了并不知道该做什么，没有人组织。) 养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规章教育可以教育好的，规章总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必需做的事，你便应当利用一切时机甚至在可能的

3、时候制造时机给他们一种不行缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。 要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不行“三天打鱼，两天晒网”。由于“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。 其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。固然也要做到“严爱结合”，通过“严”到达“爱”。所以提出要求后，还要进展检查，要见到实效，避开反复。 五、做好学生思想道德教育。 六、做好学生安全学问教育。

4、学生的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重大，我们不能放松。由于小学生的年龄小，活泼好动，还不完全董事，自理力量和自求力量较差，往往做事不计后果，预见不到危急的存在，简单发生安全事故。所以班主任除对班级学生进展爱国主义、社会主义、集体主义以及根本道德标准等思想政治 教育和根底文化科学学问教育外,还要对学生进展安全教育和自护自救教育,让学生把握一些根本的安全防范、安全自护和安全自救学问。如对学生进展交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要坚固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要时时讲，事事讲，多留心多观看多提示，努力使学生树立安全第一观念

5、。 七、加强与家长的沟通 一个教师，单凭借自己的力气和工作热忱，来取得教育的胜利是很难的，这就力争取得家长的协作。通过家访电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。多联系，准时反映学生在校的状况。 八、加强学习，努力提高班主任工作艺术 一支高素养的班主任队伍是学校兴盛兴旺、生存进展、保持稳定的有力保证。为此，必需把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论制造性开展工作;二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。 班主任工作是一门学问，是一种艺术，一名好班主任就是一个好

6、班级。为了今后的班级治理工作做得更好，我提出以下几点意见和建议，供同志们参考。 一、注意情感沟通，以“亲”为主。搞好班级工作，班主任首先要有爱心。这是教育的真谛!古人说的好“亲其师，信其道”，有了爱心，教师就会满腔热忱地关怀爱惜自己的学生，学生也会从教师的关爱中感到暖和，因而敬重支持自己的教师。在这样的气氛中，学生的积极性、主动性就会得到充分发挥，班级的各项工作就简单开展，班主任就会有成就感、幸福感。 “亲”就是班主任对学生的态度和气可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会急躁地赐予教育和引导;当学生有特别表现或行为时，他能观看入微，准时地与学生谈心并帮忙解决问题;当学生患病挫折时，他能“扶

7、”起学生，鼓舞其树立坚决的意志和信念。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特殊是班中的“后进生”，他们最简单产生自卑感，班主任若给他们更多的关怀，更多的信任和更多的爱，必定会点燃他们奋勉向上的火花。 有的班主任因不擅长和学生沟通沟通，一味的严格要求，态度生硬，致使学生不信任、不支持，甚至产生逆反心理，和班主任对着干。在这种状况下，班级工作能有什么成效，班主任工作会有什么乐趣? 二、深入学生中去，以“勤”为辅。 班主任要常常进教室，擅长专心观看学生微小的变化，从细小的变化中发觉问题，然后言传身教，准时解决。 “勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必需兢兢业业，尽职尽责，主

8、要应做到“五勤”即：勤观看、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。 勤观看指的是不管上课或下课，留意观看学生微小的变化，把握他们思想的动向，以便随时对学生进展教育，防范于未然。 勤动脑指的是学生消失的问题千变万化，得依据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况等方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上落伍。 勤动手指的是学生在详细工作中，不会或做得不好的时候，教师要亲自手把手的教学生，帮忙他们干好每一项工作，让他们从不会到会。 勤家访指的是常常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去教师许多时间，

9、但却能防止学生消失意外，帮忙学生更好的学习。 勤谈心指的是平常多与学生沟通，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改良自己的工作方法。最终还要勤于学习现代教育理论，以适应新形式的需要。 三、以“点”带面，鼓舞上进。 “点”即闪光点，捕获闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有缺乏之处，再差的学生身上也有自己的优点，准时捕获学生的闪光点进展因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。(更多时候学生的捣乱是为了引起教师留意。) 抓住契机，鼓舞上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次胜利的欢快，便会激起追求无休止的胜利的力气和信念。因此，引

10、导学生了解自己的特长和短处，扬长避短，增加学习的信念，他们学习成绩虽然不很抱负，但我信任，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕获闪光点，抓住契机，鼓舞上进，有助于树立学生的自信念. 工作会总结讲话稿 工作会总结讲话稿2023篇二 各位同志： 今日教育局与市场监视治理局联合在这里召开全市学校食品安全工作会议，目的是学习贯彻将于10月1日实施的新食品安全法等法律法规，传达贯彻省、市有关学校食品安全治理文件精神，发动全市学校进一步提高熟悉，切实加强学校食堂食品安全和饮用水安全等治理，防止食品安全事故发生。本次会上将由市场监视治理局的专家就新旧食品安全法作比对解读，对学校食堂食品安全

11、操作指南作讲解，部署本学期我市学校食品安全治理工作重点，请大家仔细听讲，做好笔记，把本次会议相关精神仔细传到达食堂每位从业人员，切实贯彻落实。下面我就教育系统进一步做好学校食品安全治理工作讲两个方面内容。 一、 充分熟悉当前食品安全形势 (一)从全国看，食物中毒事故和隐患呈上升趋势 国家卫生计生委通报20-年全国食物中毒大事共发生160起，中毒5657人，其中死亡110人，与20-年同期数据相比，发生起数、中毒人数和死亡人数分别增加5.3%、1.8%和0.9%，其中学校食物中毒大事的发生起数、中毒人数和死亡人数分别占全年食物中毒大事发生总起数、中毒总人数、死亡总人数的22.5%、38.6%和3

12、.6%。今年第一季度，国家卫生计生委通报全国食物中毒类突发公共卫生大事报告27起，中毒1462人，死亡12人，与20-年同期相比，报告起数增加42.1%，中毒人数增加2.2倍，死亡人数削减42.9%。如：1月12日13时许，江西彭泽县新星学校小学部38名学生消失呕吐、腹泻、发热病症，患者被准时医院治疗，诊断为上呼吸道感染、急性肠胃炎;3月13日下午开头，成都市成华小学锦绣校区80多名学生消失呕吐、腹泻病症，经医院抽血检查，疑似食物中毒;3月18日贵州普定县第一中学40多名学生间续消失呕吐腹泻、四肢乏力等病症，患者被准时医院治疗，疑似食物中毒;6月8日，高考最终一天，湖南浏阳市一中57名学生中午

13、突然分别消失上吐下泄、头晕等病症，其中10多人进展了输液治疗，疑似食物中毒。 (二)中心和地方的高度重视持续加码。自去年中心1号文件对食品安全提出“四个最严”(用最严谨的标准，最严格的监管，最严峻的惩罚，最严厉的问责，确保广阔人民群众“舌尖上的安全”)后，今年全国人大会修订了食品安全法，并将于10月1日实施，修订后的新食品安全法加大了食品生产经营违法行为的惩罚力度;省教育厅和省食品药品监视局也联合下发文件，印发了江苏省学校食堂食品安全治理操作指南，从制度上标准学校食堂食品安全治理;上月，南通市政府依据当前食品安全形势和有关文件，也出台了关于进一步完善机制，加强学校食品安全工作的意见;本月22日

14、，启东市政府特地召开全市食品安全工作会议，出台相关文件，布置相关工作，可见，全国上下把食品安全摆上非常重要位置。今日，我们在这里召开学校食品安全工作会议，就是传达贯彻和落实上级的文件精神，使我市学校食品安全工作取得新的成效。 (三)我市学校食品安全治理特点及突出问题 总体上我市学校食品安全工作，依据上级文件要求，治理在不断进步，表现在：领导重视，网络健全，职责明确，操作标准，治理不断提升。一是持续投入学校食堂硬件设施设备。最近三年，我市实施校舍安全改造工程，新建和改造50多所学校食堂，投入资金8000多万元，其中投入厨房设备资金近3000万元，新改建食堂全部根据安全信誉度a级流程标准设计，厨房

15、设备配备全部不锈钢化，为食品安全供应了良好的硬件条件。二是食堂内部治理不断完善。食堂原辅料全面实行对口供货治理，食堂菜谱和选购信息实行网上公示，全面开展食堂治理满足度“双评”工作。三是食堂治理水平不断提高，通过食堂食品安全信誉度动态量化分级评定，a级食堂43家，b级食堂38家，a、b级食堂占总数74%，10家评为南通市a级示范食堂，食堂现场治理引用“五常”治理法。 但我市学校食堂治理不平衡性较大，一些学校食品安全治理还有很多薄弱环节和安全隐患，突出表现在以下几方面： 1.有的校长和总务主任对学校食堂食品安全的重要性熟悉缺乏，主体责任意识不强，治理推客观，不按规定另搞一套或只说不做或只听不做，对

16、业务不学习、不讨论，得过且过，岗位职责不明确，规章制度形同虚设，工作检查形式主义; 2.食堂常规治理混乱。原辅料仍有随便选购超范围选购状况，索证索票不严厉，原辅料选购、餐器具消毒、食品留样、加工饭菜等流程不按标准程序操作，存在较严峻的安全隐患(中、高考期间市管局在检查学校食品安全中，对相关学校提出了较多整改意见); 3.食堂“双评”工作流于形式，公开评价食堂治理和供货商的代表偏少，人为因素多，没有真正反映师生剧烈的突出问题。 4.相当一局部学校食堂菜谱没有很好养分搭配，油炸品种较多，伙食质量差，对学生身体安康不利，家长意见较多; 5.个别学校食堂对口供货变成暗箱操作，有的有意串通供货商提高货物

17、价格，有的学校货物验收环节不按工程验收或不验收，本钱核算不真实等等。 以上问题必需引起我们高度重视，并且实行有效措施，快速加以整改。 二、 进一步加强和完善学校食品安全工作 今后一段时期，我市学校食品安全治理工作根据“保安全、促进展、惠民生”的总体要求，加强领导，落实责任，强化治理，标本兼治，贯彻执行食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定等法律法规和省市有关文件精神，连续加大投入，改善食堂硬件环境，强化动态量化评定工作;进一步落实食品安全各项制度，实施“明厨亮灶”工程和建立学校自检农药残留检测室;围绕提升学校食堂的安全信誉度等级和师生消费满足程度，营造和谐、文明的消费环境;积极探究和应

18、用科学现场治理方法，提高学校食堂治理人员和从业人员安全意识和治理水平;充分利用形式多样的宣传教育阵地，抓好全体师生食品卫生安全教育，学生食品安全学问课程培训每年不少于10小时，中小学生食品安全根本学问知晓率达90%以上，培育学生良好的卫生安全习惯，坚决杜绝师生食物中毒大事的发生。 1.着力抓好以食品源头为重点的食品安全治理。 一是学校要真真做到对口供货。食堂原辅料相对固定选购，实行对口供货，这是法规要求，是杜绝事故发生的有效举措，我们要切实根据新学期食堂原辅料资格入围确定的供货商和供货品种进展对口供货，不要超范围，也不要随便选购，特殊是不要选购非学校食堂加工的熟食品、冷荤凉拌菜、食品添加剂以及

19、规定慎用的水产品和蔬菜。今年起，市管局将对食堂原辅料资格入围供货商随时进展监视检查，市局对食堂对口供货商开展评价工作。 二是切实加强学生饮用水治理。要根据学生饮用水的准入要求，选择信誉好、质量牢靠、有专业资质的企业供水，建立健全饮水机和直饮水设备定期清洗、消毒的制度和台账。 三是建立农药残留快速检测室。学校对选购的蔬菜、水果等蔬菜产品的有机磷类、氨基甲酸脂类农药残留含量进展快速检测，确保蔬菜产品源头安全。市管局正预备配置相关设备，组织培训，学校要指派专人，根据检测相关要求，对每次选购的蔬菜产品进展快速检测，不得漏检，并把检测数据准时上传市管局专用网络平台。 2.着力抓好以动态量化分级治理为重点

20、的制度建立。 一是强化索证索票制度。在执行对口供货的前提下，选购食材要索取产品合格证明、检测报告、农残检测和检疫证明等，标准食材入库验收制度和学生饮用水定期清洗、消毒制度，使用合法票据进展本钱核算。 二是标准操作流程。要建立健全原料查验登记制度、库房检查清理制度、餐饮具清洁消毒制度和事故处置预案，标准烹饪加工、食品留样、餐饮具消毒等操作流程，推行五常现场治理法，确保食品安全卫生。 三是实施“明厨亮灶”工程。就是实行视频技术或透视明档方式对食堂食品加工过程进展公示，学校要根据相关要求，在食堂相关区域设置视像探头，连接高清电视屏幕，学生和家长可以清晰看到食品加工过程的一举一动，使学校食堂在透亮、安

21、全、卫生的环境下操作。 3.着力抓好以提高师生满足度为重点的诚信食堂体系建立。 一是食品安全意识的提升。学校是食品安全的责任主体，校长是学校食品安全治理的第一责任人，总务主任和食堂治理员是食品安全的主要责任人，详细负责食堂食品安全工作，学校食品安全治理工作要列入学校的常规检查、督导评估、考核工程之中。要坚固树立学校教育“安康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，切实担当起教育治理和爱护学生的职责，时刻把爱护学生安康和生命安全放在首位，切实增加工作的紧迫感、责任感和自觉性，确保学生食品安全学问课程培训每年不少于10小时，中小学生食品安全根本学问知晓率达90%以上落实到位。 二是扎实做好食堂满足度评

22、价工作。要根据南通市中小学生养分餐配餐指导意见要求，每周编排各类养分素配比合理的菜谱，做到养分平衡、饭菜可口、质量兼顾，这是学生评价食堂好差的重要内容。要切实做好食堂治理和对口供货商的满足度“双评”工作，确保每月一次的评价工作，不搞形式主义，(特殊是对供货商的评价，不能你好我好大家好)。要准时公布每天食材选购菜价、每周菜谱、每月伙食收支帐目，自觉承受监视。 三是齐抓共管，提升学校食堂治理水平。市局会同市管局指导学校食品安全治理各项制度的贯彻执行，检查和考评学校食品安全常规治理、“明厨亮灶”建立、自建农药残留快速检测室和学生食品安全学问培训学习的落实状况，适时开展学校a级诚信食堂评比活动。 各位

23、同志，学校食堂食品安全事关学校安全和师生的切身利益，事关启东教育的整体形象。我们要以只争朝夕的精神，弘扬求真务实的作风，落实详细有效的措施，全力做好学校食品安全各项工作，为铸就我市教育现代化建立新篇章作出我们应有的奉献。 工作会总结讲话稿 工作会总结讲话稿2023篇三 同志们： 认清形势，迎难而上，着力推动全市交通运输事业跨更加展 年全市上下抢抓国家实施新一轮西部大开发、集中连片特困地区扶贫开发，建立关中经济区等重大战略机遇，以工程建立为抓手，积极争取和实施重大交通根底设施建立，千方百计破解交通进展瓶颈，着力构建区域综合交通运输枢纽，全市交通运输工作取得了长足进展。去年交通根底设施建立总投资达

24、57.58亿元，完成投资13.7亿元;全市大路通车总里程到达1.03万公里，大路路网密度到达每百平方公里71.9公里。回忆一年的工作，主要有四个方面的特点： 一是全市交通运输进展规划更趋完善。去年，我市围绕构建国家级交通运输枢纽中心，立足建立区域性现代化大城市，在充分调研和科学论证的根底上，通过与省直有关部门的沟通连接、积极争取，对我市交通运输进展规划重新进展了论证和完善。集中连片特困地区市交通扶贫开发规划编制完成。陇县至甘谷高速大路、景泰至礼县高速大路、至武都高速大路，莲花至张家川、麦积至甘谷二级大路，道路客运枢纽站等一批重点工程已列入国家和省上相关规划，以双“井”字型高速大路为主骨架，通县

25、二级大路环道为主干线，通乡三级大路为支线，通村沥青水泥路为脉络的交通运输网络构架规划根本形成(简称“骨架高速化、主干二级化、支线等级化”)。 二是“工程带动”战略取得新突破。十堰至高速大路主体工程正式开工;宝天高速街亭出口工程已启动，估计今年3月开工建立，年底可完工;张家川县城至恭门火车站二级大路已开工建立，洛礼二级大路进展顺当，庄天二级大路主体工程根本完工。启动实施了“百乡千村农村大路建立三年大会战”，完成投资3.74亿元，农村大路在建里程到达1037公里;通畅工程建成723.9公里，超额完成省委、省政府“20xx年为民办实事”分解我市的建立任务。全市乡镇和行政村通畅率分别到达100%、42

26、.3%，行政村通畅率比20xx年提高6.3个百分点。场站建立有序推动，中心客运站根本完工;汽车客运西站、麦积客运站前期工作进展顺当，有望今年开工建立;14个乡镇汽车站工程进展良好。 三是交通运输效劳保障力量进一步提升。城乡公交一体化进程进一步加快，省际客运、城市直达客运和旅游客运力量增加;运输企业转型进展步伐明显加快;运输市场秩序更加标准;县、乡、村三级大路养护治理体系不断完善。强化安全监管，健全了路警联席会议和联合执法制度，有效遏制了重特大恶性事故的发生，为全市经济社会转型跨更加展供应了安全保障。 四是队伍建立进一步加强。针对全市交通运输队伍建立现状，组织开展了“抓作风纪律、办惠民实事、树交

27、通形象”主题实践活动，加大行业作风整改，切实解决了工程建立和运输市场治理中的突出问题，增加了全市交通运输行业的分散力和战斗力。 这些成绩的取得，是全市各级党委、政府高度重视、正确领导的结果，也是全市上下特殊是各相关职能部门共同努力、协力推动的结果。在此，我代表市政府向大家表示诚心的感谢，并向今日受到表彰的先进单位表示热闹的庆贺! 同志们，我市正处于新一轮城镇化进展期和承接国内外产业梯度转移的机遇期，交通先行、交通适应、交通支撑的任务依旧很重。我们要在市委、市政府的正确领导下，坚决信念，奋力拼搏，锐意进取，着力做好各项工作，努力推动全市交通运输事业转型跨更加展! 感谢大家! 工作会总结讲话稿 工

28、作会总结讲话稿2023篇四 同志们: 大家下午好! 这次会议是经市局党组讨论打算召开的,会议的主要任务是深入贯彻精神、全省财政系统反腐倡廉建立工作会精神,总结20xx年、部署20xx年全市财政系统反腐倡廉工作。刚刚,卫红组长代表市局党组作了工作报告,我完全赞成,请大家仔细贯彻落实。 过去的一年,全市各级财政部门仔细落实市委、市政府的决策部署,紧紧围绕“两区互动、强工兴城”工作重点,积极发挥职能作用,强化财源根底,优化支出构造,深化财政改革,各项工作取得新进展、新成效。全市财政总收入突破160亿元,到达161.8亿元亿元,同比增收45.1亿元,增长38.7%,超额完成了市委九届七次全会确定的“财

29、政收入三年翻番”目标。全年县级财政收入完成135.1亿元,同比增长44.9%,高于全市平均增幅6.2个百分点,占全市财政总收入的比例到达了83.5%,实现了“六县过十亿,县县过五亿,县县三年翻番”。县级经济进展后劲不断增加,城乡面貌大变样。 与此同时,全市财政反腐倡廉建立也取得新成效。全市财政反腐倡廉教育不断强化,预防腐败的制度、机制不断完善,公共财政阳光运行进一步推动,财政惩防体系建立进一步加强,有力地确保了财政资金安全和财政干部安全。这些成绩的取得,是全市各级党政组织正确领导的结果,是全市财政干部和财政纪检监察干部共同努力和辛勤工作的结果,在此,我代表市局党组对全市财政干部和财政纪检监察干

30、部表示诚心的感谢!下面,我讲三点意见: 一、提升熟悉,进一步增加做好反腐倡廉工作的责任感 今年以来,中心、省、市纪委全会和全国、全省财政反腐倡廉工作会议先后召开,全市财政系统务必深刻学习领悟会议精神,充分熟悉加强财政反腐倡廉建立的重要性和紧迫性,不断增加政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识,进一步增加推动财政反腐倡廉建立的自觉性和坚决性。 第一,加强财政反腐倡廉建立是适应形势进展的需要。目前我国正处于经济体制深刻变革、社会构造深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的历史环境中,这些都给财政反腐倡廉建立提出了新的课题、新的考验。只有坚持反腐倡廉常抓不懈,坚持拒腐防变警钟长鸣,才能适应新形

31、势党风廉政建立需要。 其次,加强财政反腐倡廉建立是财政事业进展的需要。财政是党和政府履行职能的物质根底、体制保障、政策工具和监管手段。财政反腐倡廉建立既是推动财政事业进展的必定要求,又是从机制上、源头上防治腐败的重大举措。财政反腐倡廉建立的成效如何,不仅关系财政事业的进展,也关系到经济社会事业的进展。只有坚持不懈地加强财政反腐倡廉建立,才能不断开创财政事业新局面。 第三,加强财政反腐倡廉建立是纯净财政队伍的需要。干部作风好则事业兴,作风差则事业衰。发挥财政职能作用,实现各项财政工作目标,关键在于加强财政干部队伍建立。加强财政反腐倡廉建立,有利于财政系统广阔党员、干部树立正确的抱负信念,增加党性

32、修养;有利于更好地落实“一岗双责”,建立团结奋进的领导班子和高素养党员、干部队伍;有利于财政系统广阔党员、干部保持奋勉进取的精神和清正廉洁的作风,坚固树立“心系群众、财政为民”的良好形象。 二、突出重点,把财政反腐倡廉工作不断引向深入 当前和今后一个时期,全市各级财政部门要根据上级的统一部署,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防的方针,把反腐倡廉建立贯穿于财政改革进展和财政队伍建立始终,更加注意治本,更加注意预防,更加注意制度建立,确保财政资金、财政干部两个安全。 一是增加改革的推动力。进一步推动部门预算、国库集中支付、非税收入治理、政府选购、公务消费卡等各项财政治理制度改革和创新,加快

33、金财工程建立,拓展“大平台”功能,使预算治理更加科学、标准、公开、透亮,更好地发挥从机制上、源头上防治腐败的重要作用。 二是增加教育的说服力。要仔细组织开展廉政文化进机关活动,提升宣传教育的说服力。要以加强权力观教育为重点,教育广阔党员干部常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,使广阔党员干部始终保持顽强的党性修养和良好的道德品质,自觉从善,遵守法制,秉公用权、正确用权、慎重用权,真正做到为国理财、为民效劳。要充分运用典型案例,以案释法、以案明纪、以案警人,促使党员干部进一步增加党性、端正党风、严守党纪,真正使宣传教育入脑、入耳、入心。 三是增加制度的约束力。要进一步健全财政部门组织体制和程

34、序规章,真正形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制,保证干部各司其职、各负其责。强化风险岗位廉能治理,做到关口前移,防范在先。要加强对制度执行状况的监视检查,确保有令必行、有禁必止。 四是增加监视的威慑力。加强对财政资金安排、拨付、使用、治理实行全过程的监视检查,特殊是要加强对重点工程工程资金和民生工程资金的检查,对违反财经纪律的要依法查处,进一步标准财经秩序。加强对政府性投资工程的资金评审,合理节约财政资金。加强对一些大额专项资金的绩效考评,把考评的结果作为财政资金安排的重要依据。 五是增加作风的保障力。 推动财政改革进展,需要过硬的作风作保证。要根据市委、市政府的要求,结合深化“

35、两场”整治,大力开展“五治”,即“治庸”、“治懒”、“治浮”、治赌”、“治贪”五个方面的专项治理,切实克制四种不良现象:一是克制沾沾自喜、小成即满的现象;二是克制平凡无为、标准不高的现象;三是克制怕苦畏难、贪图享乐的现象;四是克制心浮气燥、华而不实的现象。全市各级财政干部把廉政建立与勤政建立结合起来,做到廉政建立一刻不放松,勤政建立持之以恒抓落实,切实做到为民、务实、廉洁、高效。 三、加强组织领导,确保财政反腐倡廉建立工作落到实处 反腐倡廉、保持党员干部队伍纯净性,是一项重大的政治任务,事关全局、事关根本。全市各级财政部门要根据中心、省、市的要求,严密结合本地本单位实际,开拓创新,扎实工作,促

36、进各项措施的落实。 一要仔细落实党风廉政建立责任制。要强化“一岗双责”意识,根据“谁主管、谁负责”的原则,切实抓好责任分解、责任考核、责任追究,保证责任落实。领导班子成员要带头遵守廉洁自律的各项规定,坚守做人的底线和道德的底线,让组织放心,让群众满足,让家庭幸福。 二要充分履行财政反腐倡廉职能。反腐倡廉建立是一项综合系统工程。各级财政部门要增加大局意识,严格根据党委、政府的党风廉政建立责任分工,落实好由财政部门牵头或者参加的的各项反腐倡廉工作任务,充分发挥好财政源头治腐作用。 三要切实加强纪检监察队伍建立。各级财政部门要更加重视纪检监察干部队伍,县级要明确分管领导和配备兼职或专职纪检监察人员,

37、保证财政纪检监察工作有人抓,有人管。要一如既往地关怀、爱惜纪检监察干部,为他们的学习、工作、生活制造良好条件。 同志们,党风廉政建立工作很重要,它事关财政事业的进展,事关家庭的幸福,事关个人的自由。盼望全市各级财政部门根据本次会议要求,保持糊涂、坚决、奋进的精神状态,扎实深入推动财政反腐倡廉建立,为促进我市财政事业的又好又快进展,为财政干部的安康成长,为实现“争得应有地位、人民过上小康生活”的目标作出新的更大的奉献,以优异成绩迎接党的成功召开! 感谢大家! 工作会总结讲话稿 工作会总结讲话稿2023篇五 期中考试已经过去一个月了，离期末考试还有近40天，我们今日的会议既是前一段教学工作的总结会

38、，也是迎考鼓劲会。刚刚两所学校对期中考试都进展了总结，对后一段的教学工作谈了准备，大家讲的都很好，做了大量的工作，措施也比拟过硬，思路也很清楚，信念也很充分。两所学校要相互学习借鉴，取长补短。西安校长对前一段的教学工也作了分析，对后一段的教学也提出了要求，盼望大家回去后要抓好落实。下面，我就教学工作再讲五句话。一、抓学校领导班子建立是做好学校工作的保证。二、抓好教师素养建立是提高教学质量的根本;三、抓教学常规的落实是提高教学质量的法宝;四、抓好治理是提高教学质量的关键;五、争创一流，是我们提高质量的动力。 一、抓学校领导班子建立是做好学校工作的保证。 常言说，要想火车跑的快，全靠车头带，要想工

39、作做的好，关键看领导，有什么时候样的领导，就有什么样的群众。这说的都是领导的重要作用。所以，我们学校的工作要做好，必需有一个好校长，校长能够建立起一个特别好的领导集体。这个集体应当具有强大的分散力，团结全都，同心协力，关系和谐。有着共同的目标，心往一处想，劲住一处使，有着很强的执行力。有剧烈的事业心和责任感，情愿为办好学校不计酬劳的忘我工作。有了这样一个领导班子。就好比有了一个高速的火车头，它就能够带着全体教师开展好教育教学的各项工作，无往而不胜。一所学校、一个单位工作搞不好，往往是领导班子的问题，不是教师和群众的问题。这个班子一般存在着以下的状况，一个是不团结，思想松散，没有一个统一的意志，

40、各吹各的号，各唱各的调，发生内耗，相互减弱。二是事业心、责任感差，没有那种干事创业，朝气蓬勃的精神，工作上不是高标准，严要求，而是低标准，低要求，总是差不多算了，得过且过。三是执行力差。工作效率低，拖拉作风;好人主义，不想得罪人，执行起来总是打折扣。四是校长工作脆弱无力，号召力差，在班子和教师中不能树立起坚实牢靠的形象，不能带动班子成员大刀阔斧的工作。五是领导班子没有一个好的工作机制，没有绩效考核，奖罚不清楚，干好干坏一个样。六是校长和班子成员的心贴的不紧，校长不真正放权，没有真正依靠大家，发挥大家的集体才智，总是刚匕自用。利益不能共享，工作是大家的，利益是自己的。同时，也有班子成员，站不好角

41、色，没有配角意识，越权越位，不能执行集体可者校长的决策，甚至拉倒车。因此，要求我们的班子成员，在总结工作时，查找缘由的时候，要从领导班子是不是形成了一个强有力的战斗堡垒作用上进展总结和查找。有了成绩，和问题，都要先从以上几个方面分析查找一下，看那些是我们做的好的，那些上我们做的不中的，好的要坚持，缺乏的要克制。 今日在这里再重述一下我们的工作作风。 1、求真务实的工作作风 求真就是讨论规律，不脱离实际，务实就是实实在在的干事，不搞花架子。求领导作风转变之真，务学校治理之实，讨论争论我们学校要向何处去，我们的治理如何标准和培育良好的校风、教风、学风等;求教学常规治理之真，务教学质量提高之实;求增

42、加学习意识之真，务提高素养之实;求提高效劳意识之真，务办人民满足教育之实。(5)求开拓创新之真，务创办特色学校之实。 我们每个学校要结合自己学校的实际，引进先进阅历和模式，探究一条适合本学校进展的路子，脚踏实地的，一步一个脚印的，带着我们的学校不断向前进展。 2、雷厉风行的工作作风 说了算，定了干，有超前意识、效率意识，反对拖拉作风。拖拉作风是影响工作效率和质量的大敌，坚决要不得，拖拉的作风根源是：事业心差、责任心差，不求进步的表现，表现形式是：工作不按时完成，屁股后跟着讨帐;开会、集中不按时到位，影响大局;规划，组织，指导滞后，影响工作的正常开展，这种现象应予以订正。 3、以身作则的工作作风

43、 以身作则作风，换句话说是带头作风。带头执行学校制度。教师看领导，学校的制度落实不了，往往是领导把事弄坏了。领导带要头教好一门课。这是以身作则的表现，是无声的命令。(3)带头坚守工作岗位，校长要沉下来，守得住，坚守工作岗位，不当走读生只有守住摊(岗)，才能静下心思来思索工作，讨论问题，才能准时发觉问题，搞好治理。(4)带头参与教学教研活动，深入教学第一线。校长要深入课堂，深入班级，深入教研组，要包学科、包班级、包级段、包教研组，校长要成为教学的内行，深入讨论教学，治理教学，指导教学，使教师佩服你，信任你认同你，反对不切实际的瞎指挥，乱指挥，反对空头理论的夸夸其谈。 4、擅长调查讨论的工作作风

44、一要有调查讨论的习惯，不闭门造车;二是常常深入班级、学生、教师、群众之中;三要与大家多沟通、多商议，实行民主决策;四是要有虚心学习的态度。多调查讨论才能从实际中得到第一手资料，正确决策，不脱离实际，不违反客观规律，多调查讨论，才能创新，你的治理才能更上一层楼，盼望中心校人员和学校的领导要多到基层去，多搞调查讨论，保证指挥的正确性、有效性和高效率。 5、敬业奉献的工作作风。 忠诚事业，喜爱本职工作，专心工作;有远大抱负，有高的目标，有高的追求;工作尽职尽责，不计较个人得失;严守工作纪律，遵守工作制度;听从领导，听从治理。 二、抓好教师素养建立是提高教学质量的根本 学校的教学质量的提高，关键在教师

45、，有了一支高素养的教师队伍，教学质量就有了保证。教师的素养一是思想素养，二是业务素养。在思想素养上，要开展师德师风教育。师德师风教育要有真情实感，不要只是空头的说教。我们本学年开展以“三平”精神为内容的师德师风教育，要配了一本你在为谁工作读物，学校通过读书学习，写心得体会，提高熟悉，净化思想，用正确的思想占据教师的思想阵地，这是不够的，我们还要开好“三平”精神的争论会，演讲会，形成正确的风气和舆论导向，让教师知道什么是对的行为，什么是不对的行为，应当坚持什么，应当反对什么，还要运用外地的和身边的真人真事，进展总结宣传，树立大家心中的典范，用典范来感化人，带动人。抓师德师风建立，我们还要建章立制

46、，制定各方面的标准，如：岗位职责;量化考核方案(学校各层次);考勤标准;会议标准;教学常规标准;业务学习标准，教研标准;安全、卫生标准;财务治理机标准;奖惩标准;绩效工资发放标准。(12)师生作息标准等。用标准来引导人，约束人。对优秀的教师要赐予嘉奖，让奉献大的教师吃香，出名誉、有地位、有实惠，从而树立起学校的正气，让绝大多数教师都能自觉自愿的、尽职尽责的干好自己的工作，让大家觉得工作是为自己干的，是向学生和社会负责，不是只为你校长干的。有了正确的舆论导向，有了正气，有了好的风气，你学校的教师就有了强大的分散力，你就有了一个积极向上，勇于进取的团队，你学校的工作就会所向披靡，无往而不胜。 教师

47、的思想素养提高了，就是有了工作的热忱，人只凭热忱是不行的，还要有强的业务素养。所以，学校要培训教师。培训教师最有效的方法就是学习和讨论。学校要兴学习之风，学习本校的阅历，学习外部的阅历。本校的集体备课，开展听评课就是一种相互学习。学习外部阅历，一个是参观考察学习，我们要尽可能让教师们有时机出去学习，参与培训。但这个代价比拟大，我们要让教师读书，这是比拟经济可行的，每学期学校要有规划的向教师买一两本书，给教师规定读书任务，通过读书丰富思想，转变观念，吸取学问、获得方法，陶冶情操。让读书成为一种习惯和风气。 教学讨论，我们学校行之有效的方法就是开展汇报课、公开课、示范课等的形式进展自我和集体的争论讨论。但是对于什么样的课是好课要有一个导向，要引导教师讨论符合新课改形势下的教法和学法。有人说，能让学生学会的课堂才是好课堂，能让学生学会的教师才是好教师。也就是说，教无