工作成效和心得体会范文工作成效与收获(7篇).docx

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1、 工作成效和心得体会范文工作成效与收获(7篇)对于工作成效和心得体会范文一对于工作成效和心得体会范文四 回首劳碌而充实的20xx年，预算部在公司各级领导的关心指导下，各部门的积极协作协作下，部门员工共同努力较好的完成了20xx年各项工作任务。为了全面总结一年来的工作，积存阅历，再创佳绩，更好的完成20xx年的各项工作指标，结合公司工程进度与本部门工作职责，现对20xx年全年工作做以下简要汇报与回忆，并对20xx年工作做出安排。 1、工程结算工作： 在结算过程中，我们严格掌握各施工单位有意高估冒算，坚持合同商定的原则，结合实际发生的变更签证，做好每一项结算，保证公司利益最大化，做到每一项工程结算

2、清楚明白。20xx年已办理完成园区工程结算9份，施工单位送审结算金额约为6065万元，我部门审核定案报送财务挂帐金额约为5680万元，审减额约为385万元。办理完成煤矿工程结算16份，施工单位报送结算金额约为8524万元 ，我部门审定并报财务挂账金额约为8079万元，审减额约为445万元。依据北京总部要求，洗煤厂工程结算上报金额约1.68亿元，现已审核完成约80%的工程量，工程造价约1.34亿元。我部门全体人员在公司领导的正确领导下，恪尽职守、兢兢业业，依事实说话，最大程度的维护了公司的经济利益。 2、工程预算及进度款审核： 我部门准时精确的完成各项工程进度款的审核、报批工作，共计292份约2

3、.3亿元。其中园区工程进度共计约35份，施工单位报送金额约1314万元，审定金额约1076万元，审减额约238万元；二期工程进度约112份，施工单位报送金额约1.29 亿元，审定金额约1.01亿元，审减额约2780万元；韦二煤矿工程进度约94份，施工单位报送金额约5732万元，审定金额约4658万元，审减额约1073万元；韦二煤矿矿建工程进度约30份，审定金额约4387万元；贺陡沟煤矿工程进度13份，审定金额约1372万元，审减额约137万元；窑山煤矿工程进度8份，审定金额约1705万元。 时间紧，任务重，压力大，责任大。为此，要求部门员工团结全都，克制种种困难，保质保量地准时完成领导交办的任

4、务。6月份协作公司财务部填报完成在建工程-土建工程盘点表；9月份填报完成已完工建立工程状况统计表、已完工建立工程状况汇总表、竣工结算和财务决算总体规划表、竣工结算和财务决算详细规划及执行状况表。在预算、进度款的审核过程中，面对施工单位的各种不合理要求，为了维护公司利益，严格执行施工承包合同。在公司领导的支持下，积极与监理公司和基建部协作，准时了解施工过程中的实际状况，公正、公正、合理地掌握过程中发生的各种费用，保证工程按规划正常进展。 3、合同的拟订、治理: 依据公司安排，我部门负责工程建立施工承包合同的起草拟订工作, 全部合同正式签订前，本部门的合同经办人员将起草好的合同文本和有关资料报送本

5、部门领导批阅，合格后报公司财务部、现场主管部门、审计部进展审查，再报集团相关领导、集团总经理进展审批， 并签署意见。本部门合同经办人员积极的协作公司档案室、财务部、审计部及其它相关部门实行合同的科学合理化治理。利用专业学问，仔细学习、领悟合同法和国家有关法律、法规及集团公司合同治理规章制度，建立本部门的合同治理规章制度。对于建立工程承包合同，在签订合同之前，仔细了解对方当事人的状况。详细包括：对方单位是否具有法人资格及其资质证书状况，了解其企业业绩，与相关部门一起对其将负责承包的施工内容进展争论、分析，合理划分其施工承包范围，仔细起草合同专用条款，明确双方的责任与义务，逐条落实，尤其是供料划分

6、、付款比例，责任区分等，对方签约人是否为法定代表人或法人托付人。确保所签合同有效、有利，以免给公司造成不必要的损失。20xx年共签署拟定了工程施工承包合同35份，并对全部合同进展了统一编号、登记台帐和分类归档。 4、内务及业务建立： 为了提高业务水平，加强专业学问积存，在工程建立期间，部门员工必需把握工程进度，准时了解施工现场的详细状况，积极与基建部、监理公司沟通、协作。安排员工不定期的下工地，深入现场，了解详细的施工工序、工艺，尤其是对根底工程、钢筋隐藏工程，必需把握现场第一手资料。为了给施工单位确定精确的材料价格，部门员工对市场信息进展收集，反应，尤其是对地材的认质认价，准时深入市场，进展

7、实地调查了解。周末休息时间部门员工自发组织学习广联达清单计价、图形算量、钢筋抽样预算软件，积极的参与广联达公司组织的11g新平法、新标准应用学问培训讲座。在零星工程治理上，由于局部工程工程未安排监理公司参加，存在工程变更较多、队伍更换频繁，施工任务划分不清等问题，为保证工程结算工作的精确有效， 保证工程资金的有效掌握，依据工程的进展，安排员工准时深入工地，了解状况，现场做好记录形成资料文件。同时要加强工程资料及合同的治理，由专人负责登记成册，分类别存放，以便随时抽查调阅，为工程结算做好了预备。 优化岗位编制和岗位定员是集团公司贯彻落实董事长和总经理重要讲话精神、强化内部治理，是挖潜增效的一项重

8、要工作。我部门对现有岗位的工作状况、人员配置和饱满程度进展仔细梳理、分析，对职能和业务上有重合的局部以及工作量不饱满的岗位精简压缩，合并岗位。在编制设置和岗位核定上表达出技能复合、一岗多能、效率优先的特点，既能最大限度地降低人力本钱，又可避开分工过细，岗位闲置。部门现有专业造价员7人，其中土建专业4人，安装专业3人；安装工程师1人，矿建工程师1人，外聘工程师2人，资料员1人，副经理1人。在日常工作中，预算部全体员工发扬不怕苦、不怕累的精神，对施工单位每月所报的工程进度进展审核把关。 我部门时刻留意节省纸张、用水、用电，提倡无纸化办公，提倡双面用纸。内部传阅的文档一律用废纸打印或电子文件形式，大

9、大降低了纸张的消耗，低碳环保；外出办公顺手关闭电灯、电脑、拔掉插头，降低能耗。为提高工作效率外出办公尽量合理安排办事时间和路线，能当天办完绝不拖到其次天。14年我部门仅在办公费、差旅费及业务接待费用上为公司节约近1.7万元。 总结一年的工作，尽管有肯定的成绩，但在一些方面还存在缺乏，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后工作中加以改良。 对于工作成效和心得体会范文五 为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用，培育出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍，使名教师真正成为师德的表率、育人的榜样、教学的专家，并以此有效地加速教师专业化进展，特制定本工作室规划。

10、以科学发展观为指导，以促进人的发展为本，遵循名师成长的规律，积极主动开展教育教学重点问题研究，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，做好教师培养、示范辐射等工作，坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升教师业务素质，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。 1.搭建成员沟通平台，促进成员之间学问与阅历的共享。 2.为教师专业进展供应学习资源，提升教师专业进展的自主性。 3.引导、帮忙工作室成员在职业道德、专业学问与学术水平，教学力量与科研力量等方面的综合素养有显著提高。 1.加强业

11、务学习，提高理论素养 先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本年度工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。 2.立足课堂研究，形成个人风格 提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。各位学员要自觉改进教学方法，灵活地驾驭课堂，形成自己独特的教学风格，要勤于反思，还要将课堂中发现的难点带回工作室研究，又将工作室研究的结果实践于课堂，再发现、再研究、再实践，推动课堂教学研究高位运行。 3.积极从事科研，提高自身品位 “教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一。名师工作室导师要继续带动工作室成员自觉进行研究，使整个工作室

12、始终洋溢着一种研究的学术氛围，力争每位成员都能“研究出成效”。 4.创设交流平台，为成长搭建基地 我们将利用工作室群、公共邮箱等多种方式为成员交流提供方便。通过工作室网站，为全体成员和带动全市教师的成长，提供教学交流、研讨的平台。 1.学习教育教学理论书籍及数学教学期刊。要求每位成员每学期读一本指定书籍，并撰写读书心得，进展内部沟通。 2外出学习培训。工作室学员力争每年外出听一次课或参观学习、培训，从而打破影响自己专业成长的瓶颈，促进成员自身的快速成长。 3.每月开展一次教研活动。每次活动主题要突出，并要指定专人发言，沟通阅历和体会，从而实现共同进展。 4. 每学期上一次公开课。通过成员自身上

13、课、送课下乡、开设讲座等形式和活动，相互学习，共同提高。每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课。 5.组织工作室成员通过听课、评课、磨课等活动，促进自身及其他教师的”成长，猎取得第一手资料，撰写教学案例，并开展案例沟通活动。 6.加强对课堂观看的讨论。每个人要有选择性的预备专题讲座稿，适当时机时要发挥作用。 7.课题牵动讨论。工作室每两年要主持一个市级及以上的课题讨论。工作室要以课题牵动学员的讨论力量，引导学员把课题和工作中遇到的问题结合起来，走自主进展的课题讨论之路。 8.每学期写两篇论文。工作室将一如既往地催促并鼓舞工作室全体成员积极撰写教育教学论文、案例反思等。论文要获市级以上嘉奖、

14、登载刊物或在网站上公布。 9.定期上传教学反思或教学设计、推举一篇好文章(论文或案例)、定期上传一份好试卷。 10.加强青年教师培训。工作室成员每年结对一名积极肯学的青年教师作重点指导培训，并促其积极参与各类竞赛。 11.建立“学员成长手册”。将学员的教学成果、优秀案例、获奖论文、课题讨论、优质课、荣誉等全面综合记录，关注学员成长。 我们将根据实际，采取集中与分散相结合，以分散为主；导师指导与自我实践相结合，以自我实践为主；本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主的方法，开展各项工作。我们将根据教育局安排和上级有关部门组织的教科研活动，灵活的组织工作室

15、成员进行集体活动、分散活动，努力做到上面有活动，我们有行动，并争取参加上一级活动。 对于工作成效和心得体会范文六 1)培养师生良好情感是转化的突破口。列宁说过：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”教学中，要采取“忍、寻、导、信、爱。”五字教育法，加深师生感情。“忍”即遇到任何事(尤其是课堂上的突发事件)都要忍不发脾气;“寻”即为师者应千方百计地从学生身上寻找长处，进行表扬;“导”即引导他们加入数学兴趣小组，寻找他们的薄弱环节进行重点辅导，树立正确的学习态度;“信”即教师自始至终地信任他们，鼓励他们;“爱”即以深厚的无私的爱去点燃他们内心的情感之火。正如古人所云“感人心者， 先

16、乎情”。只有数学教师让学困生真正感到春风拂面，从而为情所感，自觉或不自觉的加大投入，转变态度。 (2)通过适当方式激发学习动机，是转化的切实点。德国教育学家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。”激发数学学习困难生的学习动机，增强学习困难学生的内驱力，是转化的切入点。 好奇心。初中学生一般好奇心均较强，而数学学习困难学生常因过去挫折而无所为或一瞬即逝，这时需要从外部激发，教师应充分发挥数学魅力，比如让他们计算122 ,212 ,1122 ,2112 ,1132 ,3112 ,然后看有何发现：122 =144;212 =441;1122 =12544;2112 =44

17、521; 1132=12769;3112 =96721,让他们体验数学世界的奇妙性。 兴趣。心理学家认为：“学习兴趣是构成学习动机中最现实，最活跃的成份。一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的学习热情，而热情是一种魔力，这会创造出奇迹。”兴趣是一种强烈而持久的动机，在某种意义上讲，是好奇心的延续和发展，唯有热爱，才能主动长久参与。通过启发、诱导、点拨、观察等手段，将学生引导到探索和挖掘知识的活动中去，变枯燥的学习内容为具有趣味的东西，让学生感到有趣，产生乐趣，逐步形成志趣。比如在教学中，通过打桌球的技巧讲轴对称;通过春游拍照片讲黄金分割;通过解三角形求方位瞄准射击目标讲当好一名

18、解放军应具备的基本知识;通过计算仰角求建筑物的高度，做一名工程师应具备的基本技能。使他们认识到数学学习对他们今后生活、工作中的作用，帮助他们培养学习数学兴趣及产生学数学的乐趣。 及时反馈，适当竞争。对学困生的学习结果一定要及时反馈，而且反馈应倾斜，学困生的学习结果出现错误或不足很自然的，教师应着重关注正确的合理的部分，并不吝赞扬话语，要让他们体验成功的喜悦，自我欣赏，从而克服自卑，树立信心，改变自我评估状况。同时，要建立适当竞争，主要是他们与过去的自我相比以及同一水平的学生之间的相比。 逐步改善认知结构是提高数学困难学生水平的根本出路。 (1)注重前补。前补指的是课前补，即在每堂课前就本课新知

19、所需应用的原认知结构中应提取的部分对学困生进行情况摸底分析，针对学困生的实际情况，设计相应的练习，并且进行面批面改，帮助学生寻找原因。事实上，对学困生整个学习生活来说，每次补课既可以视为前补又都是后补，通过这种前补，可以提高学困生上新课时注意力和投入程度，由于对他们已经搭了阶梯，扫除了一部分障碍，降低了学习新知识难度。从而达到学困生能较好地掌握新知的目的。 (2)注重基本能力训练。学困生的计算能力、记忆、再现能力等都较弱。往往要进行分析，专门设计进行训练。以记忆能力为例，学困生一般记忆能力并不差，主要是对数学概念性质和对象之间的本质关系的直觉性保持能力较差，对数学问题的类型和模式记忆较差。所以

20、，在教学中教师要善于把抽象概念形象化;知识系统顺口化等多种有效手段。如在学习二次根式性质时，学生对性质的运用常把符号搞错。我把公式进行形象的比喻“去掉安全帽，飞走小鸽子，戴上保险杠。” (3)注重思想方法观念的渗透，体系的构建。学困生显然表现在学习存在困难，但其智力是正常的，所以，要改善学困生的认知结构，数学思想方法的渗透、体系的构建是十分必要的，也是可行的。对学困生的教学不能只限于其被动接受，而是要采取灵活多变的教学手段和方法，教师要经常地将类比、对比、归纳、抽象、猜想等手段有机结合，经常使用，要精心设计，放低起点，逐步渗透数学思想方法观念，从而达到构建体系之目的。如绝对值概念，换元法都要有

21、层次逐步递进，左右勾连，上下相通，使之成为网络而不是散点分布。 (4)新知学习必须着眼于构建良好的认知结构。在学困生的原认知结构逐步完善之时，要注意新认知结构的构建。即防止原有学困生在学习了新知后又造成结构不完善，同时要防止新的学困生的再度产生。为此，本人认为在教学过程中要注意以下几方面。 要善于引导学生寻找新知学习的联系点。新知识和经验、新知和旧知、新知之间都存在着联系，教师要善于创设情境来引导学生揭示知识之间的联系。 重视感知全面性。人对事物第一次接触总是最敏感的，如果在学习新知的过程中出现了片面理解，那么认知结构就不完善了。 重视知识的发生过程。在教学和学习中注重结论，而往往忽视了知识的

22、发生过程，只是记住了概念、公式、定理、而不会灵活运用，无法解决千变万化的习题，因此，教学中要充分暴露知识的发生、发展过程，有利于学生形成系统化的认知结构。 教材要适当处理。教材是普遍性的东西，教师要根据实际情况，也根据自己体会在时间分配，内容增删上进行加工。 重视解题模式建立和识别。初中数学中的解方程组的模式、非负数性质的模式、函数解析式求法模式、线段相等或平行的判断、梯形中常用的辅助线模式，教师要注意归纳、反复刺激，只有让学生掌握模式之后，学生才能灵活变化，对学困生来说，掌握模式尤其显得重要，因为能回忆解题模式并会识别是提高学困生解题能力的关键。 事实证明，只要老师带着一颗爱心，有着强烈的责

23、任感，真正转变观念，锐意进行改革，认真总结经验，绝大部分学困生是可以转化的，全面提高初中的数学教学质量就一定能够实现。更有利于我们的课改顺利展开。 对于工作成效和心得体会范文七 新学期即将开始，结合我校具体实际，为使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，努力体现各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量，使学校向优质化发展，现就本学期的工作计划如下： 围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通；加强班级常规治理，发挥教师自身治理的力量，提高课堂教学质量。 1、抓好“4312活

24、动”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。 4、抓好教科研论文，提高论文质量。 5、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。 1、加强学习。 本学期，我们组仍由音、体、美这三学科教师组成，共有教师十名。根据上级文件精神，我校开足开齐了各门学科。因此我组在开展好常规教学的同时，将组织本组教师，系统学习素养教育，课程改革方面的先进理论和理念，不断拓展教师的教学视野，将先进的教育理论内化为教师的教学理念，不断提高教师的自身素养。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且协作教务处做好讨论性学习的开

25、展工作。 2、抓好音体美常规教学 （1）本学期全组教师将一如既往地执行学校的各项规章制度，仔细学习和领悟课改精神；留意对比新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的根底。把教书育人放在首要位置，仔细钻研新的教育教学理论，深刻领悟新课程标准精神，树立现代化教育观念，特殊是娴熟把握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改良教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。 （2）全组教师仔细执行教务处工作规划，同时做到相互多听课，新老教师相互学习，共同进步。 （3）定期对我组教师的教学规划、教案、业务等资料进展检查，定期开展教研活动。 （

26、）另外，我组将要积极参加课题讨论，使本组教师能有自己的课题讨论。 本学期，全组教师当上下齐心协力，狠抓第二课堂的教学，通过近四个月的教学训练，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取拿出了一些优秀作品。 1、利用“第二课堂”，培养学生的各类兴趣，增强学生综合素质的全面发展。 2、美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生。 3、音乐教师利用课余时间，做好“元旦”节目的准备工作。 4、管理好教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。 体育教学不同于其他学科，它是以学生运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必定涉及到学生的安全问题，所以教师必需做到心细，严格把安全教学

27、作为必讲的内容之一，杜绝一切担心全因素，做到万无一失。 九月 1、制定本学期工作规划和教学规划、进度。 2、筹备庆祝教师节大会及相关活动。 3、操场展现活动排练。 4、召开音体美教研教学工作会议。 5、音体美各兴趣小组建立并正常活动。 6、落实“4312”艺体普及活动及“阳光体育一小时”活动开展状况。 7、学校集体大合唱排练。 20xx年十月 1、积极争取参与我县中小学生排球竞赛。 2、积极参与全县小学各学科教研员培训。 3、积极组织参与全市中小学美术优质课评比活动。 4、每人一节公开课展现，听课、评课活动。 5、迎接全市小学教育现场展现会预备工作。 20xx年十一月 1.迎接省、市级教学示范学校复评。 2.全市小学教育教学改革现场会。 3、积极组织参与全市小学生足球联赛。 4、积极预备全县小学教学工作过程视导。 5、迎接省、市级标准化学校评估与验收。 6、积极组织参与全县教职工篮球竞赛。 20xx年十二月 1、积极预备全县小学县级教学示范学校评比。 2、积极组织小学生冬季长跑活动。 3、积极组织预备举办庆元旦文艺汇演活动。 20xx年元月 1、做好年度考核工作。 2、进展各项工作总结。 3、承受学校期末教学工作检查。 4、检查各类器材的登记造册。 5、协作后勤组安排春节假期安全保卫工作。