幼儿园2023年园务计划例文模板.docx

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1、 幼儿园2023年园务计划例文模板_幼儿园园务工作计划总结 一、工作目标： 1.创立市优质园。2.创立A级食堂、园林式校园。二、主要内容与措施(一)园务治理抓标准，搞创立，创品牌1.完善班子建立在托幼办的帮忙下，完善领导班子建立：园长负责全面治理、财务、人事;后勤助理负责后勤治理、法制安全和家长工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。班子人员在思想上强化三个意识：一体意识、开拓意识、效劳意识，努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。2.标准过程治理园部提倡三性(制造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作本钱(时间、精力、财

2、力)与工作成果的关系。在治理过程中，建立健全各种常规，工作有依据、有程序、有标准、有责任、有评价，形成完整的体系。在详细治理上抓环节、抓节点、做精细，力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精巧。园领导参加教育教学实践第一线，每周坚持到班听课、指导一日活动组织。以照片、文字等形式在网站、宣传栏定期公布幼儿园重大活动，上报江宁教育信息网。3.确保创立通过依据市优创立标准，责任到人，完善资料，装订归档。整顿环境和班级一日活动组织，迎接市优质园区级评估、市级验收，确保通过。4.提升品质内涵参与区幼教教科研共同体，力争以共同体模式为抓手，强化本园课题整合课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践讨论

3、，结合我园教师、幼儿、地域、治理者理念等因素的差异性，在共性品牌特点的指导下，表达本园的独特性，发挥文化建立参加阅读环境打造的优势，在公共区环境创设上营造“书香情境”，在课程设置中增加“早阅课程”，在教师培训中注意“早期阅读教育”，在保教效劳中优先“阅读配置”，在表现形式上有“园长妈妈讲故事”，有阅读室里现代化电子视听阅读，有科发室的“花园里有什么”互动墙，有亲子区的阅读延长作品展，有“阅读节”的绘本音乐剧表演.让阅读无处不在，阅读无时不在。渐渐形本钱园独特的品牌特色。(二)保教工作抓质量，促科研，显特色1.抓保教质量在实践中依据课程设置的要求，在一日生活的各个环节实施教育，逐步提高教师的互动

4、策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。依据本园大局部教师是初入职场新人的师资特点，借助创市优质园契机，连续着力帮忙教师进展集体教学的讨论，分科、分类入门过关，带着大家集体备课，提高团队合作效能。全部教师要根据本园教师文本撰写要求，仔细标准撰写各种规划、方案、表格，重实效，关注幼儿、教师两方面成长。同时提倡教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容，有机选择改为我教学所用，充分发挥我园现代化教学设备的功用，在有目的、有预备的活动中促进幼儿进展。以活动促进展，以竞赛促成效。依据我园特点及教师、幼儿的详细状况，一开头就强调“标准”，因地制宜开展业务专题学

5、习优质园现场观摩小型竞赛反思沟通整改相互观摩的系列活动，扎扎实实提升教师根本功。五月份拟组织全园教师根本功大赛，以教学活动组织、弹琴、舞蹈、绘画、手工、唱歌、一般话等为抓手，促进全体教师悉心钻研教学艺术和技能技巧，推举第一名参与片、区教师根本功大赛。积极参与秣陵幼儿园、机关幼儿园参加省级课程嬉戏化建立工程讨论成果推广活动，促进本园课程嬉戏化水平的提高。2.抓教师培训连续做好各层次教师培训工作，参与进修学校的集中面授、网络远程培训、园本培训、通识培训、菜单式培训、教学观摩、名师指导等多种形式组织培训，促进教师队伍整体素养的提高。抓住机遇积极参与园领导岗位力量培训、骨干教师培训、新教师岗中培训等区

6、级培训，抓好省、市网络培训及高层次培训的落实，强化园本研修治理。园长和助理带头发挥骨干教师传、帮、带的榜样带头作用，在去年的根底上，进展新的师徒结对，提高针对性，充分发扬教师组小团体的才智，形成学习型、讨论型教师群。依据教研室统一部署，依据中心教研组成员资质标准对比申报，把优秀教师送到教研组，固定时间、固定人员参加活动，以获得业务提升，引领本园各领域教研进展。要求青年教师依据实际状况自我定位，制定进展规划：一年适应、二年合格、三年成为园级骨干或区级教坛新秀、五年成为区级骨干。目标明确，措施详细，分解到年，落实到人，建立并渐渐完善教师专业化成长鼓励机制，培育共性化、特色化的教师，参与各级带头人评

7、比及优秀活动展现、男教师联盟沟通、菜单式讲座等系列评比与展现活动，向着各级名师的目标奋进。同时搭建平台，全面对各层各类人员开展多种形式和途径的培训工作。3.抓课题讨论：本园申报了规划课题整合课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践讨论，争取在区级以上立项，并参与区幼教教科研共同体，以共同体模式为抓手，强化结合我园教师、幼儿、地域、治理者理念等因素的差异性，在共性品牌特点的指导下，表达本园的独特性。与此同时，指导教师做好个人课题的开题和讨论，本着讨论为教学效劳，教学促进课题进展的宗旨，做到课题有实效、能结果，注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积存，积极撰写论文、案例，争取年终取得好成果。4.

8、抓特色打造：持续以早期阅读活动带动主题教学活动进展，努力实现“阅图画书，读真善美阅读无处不在，阅读无时不在”：将早期阅读集体活动有机融合在每月的主题教育之中，每周定期组织;每天有集体和自主阅读时间;阅读室、班级阅读区有足够的幼儿触手可及的绘本;每班门口有与班牌对应的好玩绘本，班级环境创设融入这本绘本的线索和元素;每年一次全园大型阅读节综合活动，每学期一次阅读专题活动，每月家长参加班级亲子阅读活动，每周有园长妈妈、家长妈妈和小朋友读书讲故事时间。(三)后勤治理抓标准，重效劳，保效益1.强化效劳意识我园后勤队伍的专业化水平比拟低，本学期要连续从每个职工的思想素养、业务力量、效劳态度入手抓提高，根据

9、市优质园的标准，以优质的效劳提高全体师生的生活质量，赢得家长满足、社会满足。2.强化安全意识安全第一，警钟长鸣，构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参加”的安格化治理格局。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。加强保安工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素养与效劳建成园部的窗口形象。定期检查修理，合理考评，为下学期创立市平安校园奠定根底。3.严格食品安全做好幼儿园卫生保健工作，做细做实，严格标准。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂治理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;准时更换橱窗，向家长宣传防病学问，积极做好预防传染工作。4

10、.做好6S治理积极参与托幼办组织的6S标准化治理理论培训、现场开放、单项评比、监视考核等多种活动，提升治理的普及性与实效性，让6S治理成为我园的一种常规，在幼儿专用活动室、班级日常治理中重点落实。5.家长工作宣传家长工作宣传与沟通并举，引导与合作并重。开学初马上召开新扩混龄班幼儿家长会，实施本园“家长课程”，由园长、分管园长助理和班级教师分别就办园理念、课程设置、家园协作、安全膳食及幼儿在园活动常规等，帮忙家长了解幼儿园，愿意与园方合作教育好孩子。此外，本学期将召开不同类型的共性化亲子活动，争取家长的支持协作，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。2023年是xx园成长与进展的关键一年，全园上下

11、将齐心合力，努力提高幼儿园办园层次，提升办园品质与内涵，争取早日成为江宁的幼教品牌。幼儿园2023年园务规划结尾例文 一、指导思想： 坚持科学进展观，以学习党的xx大精神为指导，以学习落实36岁儿童学习与进展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的教师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教育”。二、工作思路20xx年我园连续坚持快乐、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创立文明校园；营气氛，建团队，创立书香校园；抓亮点，显特色，创立品牌乐园；优效劳，

12、办实事，创立和谐校园。展现“敬业、爱岗、制造、奉献”的优良园风和“安康向上、团结高效、布满活力”的校园文化气氛；连续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿欢乐成长；敬重每一位家长，让家长共享成果；赏识每一位教师，让教师体验胜利”的指导思想；创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。三、主要工作目标（一）依法办园，强化素养，优化效劳，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立进展意识，示范意识，增加标准效劳质量，以科学高效的制度化治理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进治理模式。（二）充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的效劳思想，形成“

13、跟党走、听党话、做表率”的良好气氛。（三）加强师资队伍建立，优化队伍构造，建立一支师德高尚，观念，业务精良、特色鲜亮，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作气氛。（四）在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活泼的文化气氛。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题转变教学，全面推动园本特色课程建立，努力把我园创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。（五）重视家长在幼儿教育中的重要作用，多渠道、多途径让家长参加到幼儿园的治理中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向，转变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理

14、念，化的利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。（六）加强后勤人员岗位培训，不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想，帮助教师做好各项保教工作。标准一日常规，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安全无事故，幼儿安康欢乐地成长。四、详细工作任务及措施（一）依法办园，深化内部治理，提高办园档次1.贯彻、学习纲要、指南精神，更新观念，转变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“进展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教育能手、学习标兵。2.加大治理体制力度，重拟

15、绩效方案、优化、细化考核内容和工程。实施分层治理，实行园长值班和教保园长巡班制度，积极推动竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。3深入推动师德师风建立，创立党、团教育阵地-道德讲堂，发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师，行为示范”典型榜样教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则，积极营造公平合作、和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，效劳更热忱，作风更严谨，全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。4.以创新进展的整体思路，为幼儿园找准定位。深层次的思索如何将传统与创新进展更好的融合，在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、

16、教师、家长供应的物质环境、精神环境和心理环境，促进每个群体都有所收获的进展。(二)优化师资，狠抓内涵建立，提升保教质量。1.加强师资队伍，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。组织教师学习幼儿园教师专业标准，标准教师行为，增加教师的人格魅力。树立“师德标兵”新典型，弘扬师德新风气，形成师范群体。2.加强教师专业培训、培育，促进教师内涵的进展。带着教师学习和探究开展教科研工作的方法与途径，深化课堂教学，讨论课堂教学领域常常面临的问题。组织教师学习指南和刚要，把握幼儿进展目标及教育教学指导要点，学习安康领域的相关理论，以期较好的指导教育教学。引导教师聚焦课堂，苦练内功抓教学，围绕教师岗位大

17、练兵开展“学指南”、“用指南”、“将指南融入一日生活中”活动，到达将指南记于心，践于行。3.建立健全实习生制度；完善师徒结对方案；丰富专业活动室种类与材料，实现专用室的实效性；不断完善幼儿园网站建立，为家园之间搭建沟通沟通的平台，为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。4.尝试“三课观摩”教研形式，评出关于课题及五大领域两节优课。“三课观摩”：即常态课展现、讨论课改良、汇报课展评。常态课以班级组为单位，人人参加展现，个个参加评课。依据随堂听课的状况，通过集体备课，结合幼儿园评课标准，总结优点与缺乏。讨论课以学科组为单位，在常态课根底上，班级组初步制定适合本年级的课堂教学模式，并推选出一名教师执

18、教。汇报课则面对全园开放。学科组经过集体评议，确定出适合本学科的课堂教学形式，并推出优秀教师面对全园教师执教汇报课。最终评出的一节精品课可以面对全体家长开课，优先推举给区或市级优质课评比。5.加强园本培训和外出培训。坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将实行集中与小组的敏捷机制。同时制造条件轮番安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。（三）挖掘特色，依托园本课程，提炼文化内涵1.连续走安康特色办园之路，我们将依托相关课题的实践讨论，安康课程基地的申办。从园所文化形成，课程规划的落实，从实践的探究到理论的积存，增加幼儿园外乡文化生生不息的活力。2.针对安康特色，形成具有园本特

19、色的园本节日，将安康的理念提炼和融合到五大领域中，营造暖和、安全、轻松的心理环境，以积极地、开心的心情影响幼儿。3.加强对安康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有共性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、“人人有专长”。3.连续重视开展各类丰富多彩的活动，稳固成果，让幼儿在活动中尽显风采。拓展安康课题内容（自主开发园本课程、一物多玩手册的那个方面内容）等。（四）家园共育，形成教育合力，构筑进展优势1.进一步贯彻执行上级对幼儿园治理的精神，需要家长协作的内容要向家长多宣传，争取赢得支持和理解。广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好

20、家长学校。2.充分发挥家委会和家长开放日的作用，定期召家长会、家委会会议，一日开放活动等，向家长介绍幼儿园的进展现状、年度主要工作及班级的工作目标和工作规划，提请家长出谋划策，充分发挥家长的参加权、监视权。3.各班通过家长园地、家园联系手册、班级网站等途径向家长宣传课程内容、周规划、育儿学问等，让家长了解课程实施进度，吸引家长能参加到课程中，同时帮忙家长在参加过程中能猎取科学育儿的方法，提高家庭教育的水平。（五）后勤先行，保障保教工作，强化效劳意识1.建立健全并严格执行各项卫生保健制度，做到准时记录各项资料。制定好每周点心，留意养分搭配，并依据季节特点和幼儿口味对点心进展科学、合理的调整。确保

21、幼儿点心搭配多样，养分均衡，促进身心安康成长。2.仔细执行安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。严格执行园内安全卫生治理制度，把安全工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，确保幼儿园保教工作正常有序地开展。3.常常向家长、幼儿进展安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自

22、我爱护和自救力量。并将安全教育纳入到幼儿园教育教学规划中。定期开展各种安全演练。4.严格财务制度，做到帐面清晰，手续齐全，长期公示幼儿保育教育收费，每学期按时公布各类帐目。5.节能降耗、削减支出，削减铺张，强化教职工责任意识，做好节能、节电、节水，共同管好幼儿园的财产资源。6.加强幼儿园的环境卫生治理。分工到人，责任明确，对负责的包干区坚持一日一小扫，一周一大扫，保证幼儿园大环境干净卫生，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。幼儿园2023年园务规划模板样本 一、指导思想： 坚持科学进展观，以学习落实36岁儿童学习与进展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，

23、理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。二、工作目标：1、稳固已有的成果、阅历，进展壮大家长和关怀扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。2、精细化治理，实行科学治理与人性化治理相结合的模式，逐步由人性化过渡到标准化、精细化。3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智力量，改良五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，连续抓好指心算教学。4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与

24、家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，连续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿共性化才艺展现、口才秀表演。加强家园合作，连续使用幼儿成长反应表。6、提升品牌的内涵进展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。7、提升教职工的素养，把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和力量作为主要提升内容。8、提升效劳水平。效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心效劳;效劳质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。9、提

25、升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创立品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。10、提升产业进展。在幼教品牌的带动下，进展与幼教相关的一些产业来制造品牌的价值，提升品牌制造力和影响力。三、详细措施：(一)、加强幼儿园的科学治理，切实提高治理水平。1、加强班子队伍的治理。在连续注意治理理论和治理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的治理机制，定期开展治理研讨会，不断总结幼儿园治理的阅历和存在的缺乏，常常听取家长、教师、职工的意见和建议，准时调整治理策略，完善治理方法，切实提高治理水平。2、加强教育常规治理。一是仔细建立和执行教学治理制度。采纳定期检查和

26、不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广教师的先进阅历，限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动治理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动状况，坚持每周进展集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。三是仔细执行课程治理、教研活动治理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动，讨论解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进展集体讨论。3、加强后勤、安全治理。一是健全后勤治理制度，细化后勤治理环节，标准后勤治理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全治理意识，

27、加大安全治理力度，细化安全治理环节，做好安全治理工作，确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动协作教师做好教育教学的效劳工作，为幼儿在园安康、安全、开心生活打好根底。4、深化幼儿园的内涵进展，注意培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建立学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题讨论和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建立。(二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。1、积极推动课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上，制造

28、性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，查找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组嬉戏的关系，时间空间与教育效益的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题讨论为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的缺乏，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要转变教研方式，变“要我学”为

29、“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建公平、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的进展需要和家长的需要，使教育内容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心安康、全面、和谐进展的同时，重点促进幼儿责任感的进展。(三)、重视队伍建立，不断提高师资素养和专业水平。1.强化班子队伍建立。注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了

30、解国内外幼教改革动态;注意深入保教工作第一线，了解现状并准时赐予指导。本年度规划开展班子队伍建立系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。2.强化教师队伍建立。首先，注意师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培育骨干教师的力度。创设条件，鼓舞教师积极参与各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培育，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，根据“明确对象、制订规划、落实措施，注意实效”的要求，尝试开展培育首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培育梯队。

31、再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进展说课、评课等方面的培训。帮忙新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级治理关，切实提高教师的业务水平。3、加强生教教师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员，开展帮助教师培育幼儿责任心的讨论与实践活动，并帮忙他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任意识”。4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿安康成长。(四)、连续做好保健和效劳工作。1、连续做好早上入园晨检和班级复检工作。2、不断改良效劳措施，提高效劳质量，创立效劳品牌。3、保健工作要在原有根底上有所创新,发挥示范园的作用。(五)、重视家

32、长和社区工作，提高家教指导的质量。1、加强家长委员会的工作。2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。3、连续运用社区的人力资源，为幼儿园效劳。(六)、产业的开发与实施工作1、进展相邻产业，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化，实现幼儿素养增加、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。(七)、其他工作1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习争论和互动的平台，指导教师建立班级网站、微信群、群。3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。4、齐心协力开展

33、好每月一次的专题活动。2023年幼儿园园务规划例文 工作规划频道为大家整理了2023年幼儿园园务规划例文，供大家学习参考。 一、指导思想依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。转变教师教育观念，不断提高保教质量，加强治理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工的要求，提高思想熟悉和自身素养。2、进展以人生观、价值观为中心和抱负信念教育

34、，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。(二)保教工作1、保育工作（1）、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地进展。（3）、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的根底。（4）、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进展安全教育，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命安全。（5）、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状

35、况，并准时赐予急躁妥当处理。（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。2、教育教学工作（1）、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。（3）、通

36、过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进展“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规章等思品教育。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗读兴趣班，同时结合经典诵读工程进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力量。鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现，充分进展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要

37、和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗读竞赛。(三)培训工作1、组织教师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。2、组织教师有目的、有规划地进展业务学习，连续鼓舞教师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿教师。3、加强岗位练兵4、连续鼓舞支持教师参与各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教

38、育教学方法、方式。2、依据市教研工作规划拟定本园的课题小学附属园的园本教育，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给教师供应研讨的平台，提高教师教研力量，促进教育水平上一个台阶。3、组织教师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理、保教工作起监视、促进作用。2、提高家长育儿学问，通过家园联系栏，对家长

39、到达家园教育同步，促进幼儿全面进展。3、每学期教师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间准时反应幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加强投资和建立力度，争取校部及各部门的关怀和支持，加大教育师资队伍的建立，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。(七)党群工作1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。2、关怀教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，安

40、康有益的活动。3、培育年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有分散力和生命力的团体。三、月份安排八月份：1、制定期初招生规划2、制定园务规划、教研规划、班级规划及周逐日规划3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排解安全隐患。九月份：1、招生及编班工作2、幼儿常规教育及常规检查3、创设区域活动区角及班级环境4、政治学习及业务学习5、早操创编、练习十月份：1、庆“国庆”主题活动2、互听互评活动3、早操活动状况检查4、秋游活动5、保教检查十一月份：1、召开家长会及家长开放日活动2、互听互评3、朗

41、读竞赛4、班级文档检查十二月份：1、互听互评2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。一月份：1、期未各项工作总结2、幼儿测评3、各项资料归档4、期末做好幼儿进展评议工作5、论文征文幼儿园2023年园务规划格式 一、指导思想： 坚持科学进展观，以学习落实36岁儿童学习与进展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。二、工作目标：1、稳固已有的成果、阅历，进展壮大家长和关怀扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。2、精细化治理，实行科学治理与人性化治理相结合的模式，逐步由人性

42、化过渡到标准化、精细化。3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智力量，改良五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，连续抓好指心算教学。4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，连续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿共性化才艺展现、口才秀表演。加强家园合作，连续使用幼儿成长反应表。6、提升

43、品牌的内涵进展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。7、提升教职工的素养，把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智模式、创新精神和力量作为主要提升内容。8、提升效劳水平。效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心效劳;效劳质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创立品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。10、提升产业进展。在幼教品牌的带动下，进展与幼教相关的一些产业来制造品牌的价值，提升品牌制造力和影响力。三、详细措施：(一)、加强幼儿

44、园的科学治理，切实提高治理水平。1、加强班子队伍的治理。在连续注意治理理论和治理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的治理机制，定期开展治理研讨会，不断总结幼儿园治理的阅历和存在的缺乏，常常听取家长、教师、职工的意见和建议，准时调整治理策略，完善治理方法，切实提高治理水平。2、加强教育常规治理。一是仔细建立和执行教学治理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广教师的先进阅历，限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动治理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动状况，坚持每周进展集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。三是仔细

45、执行课程治理、教研活动治理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动，讨论解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进展集体讨论。3、加强后勤、安全治理。一是健全后勤治理制度，细化后勤治理环节，标准后勤治理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全治理意识，加大安全治理力度，细化安全治理环节，做好安全治理工作，确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动协作教师做好教育教学的效劳工作，为幼儿在园安康、安全、开心生活打好根底。4、深化幼儿园的内涵进展，注意培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建

46、立学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题讨论和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建立。(二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。1、积极推动课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的根底上，制造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，查找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组嬉戏的关系，时间空间与教育效益的关

47、系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题讨论为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的缺乏，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要转变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建公平、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的进展需要和家长的需要，使教育内容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心安康、全面、和谐进展的同时，重点促进幼儿责任感的进展。(三)、重视队伍建立，不断提高师资素养和专业水平。1.强化班子队伍建立。注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了解国内外幼教改革动态;注意深入保教工作第一线，了解现状并准时赐予指导。本年度规划开展班子队伍建立系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。2.强化教师队伍建立。首先，注意师