幼儿园园务2月任务总结.docx
《幼儿园园务2月任务总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园园务2月任务总结.docx(76页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园园务2月任务总结_幼儿园春季园务工作总结 幼儿园教师2月的开展对于幼儿园的教学模式而言有着促进的作用,下面幼儿园教师2是小编为大家带来的,盼望对大家有所帮忙。 篇一:幼儿园教师2月工作总结时间匆忙的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的2月份也将完毕。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积存了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面需要改良。详细内容总结如下: 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好教师。 二、教学阅历 1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及1
2、6个整体认读音节熟记一遍,并且准时订正孩子的发音,然后因人而异进展单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。 2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们承受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容 通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改良。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活教师合作让孩子们过
3、好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,熬炼孩子们的独立力量。 五、家园沟通 孩子的成长离不开教师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通,对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作,尽职尽责。 篇二:幼儿园教师2月工作总结小班幼儿刚从家庭走向幼儿
4、园,由于年龄小,手的动作不够敏捷,加上他们绘画的目的不太明确,不清晰应当如何画,怎样涂色,画面怎样变得美丽,他们只是把绘画当成一中嬉戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太标准,因此,帮忙幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心愿图是非常必要的,在小班教学的绘画过程中,我是这样做的. 一、激发幼儿对绘画的兴趣 由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来表达自己心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画渐渐产生了深厚的兴趣。因此,这时教师千万不能急于教孩子画些什么,也不必强调幼儿画得像不像,由于这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热忱,而应当去引导、呵护、培育。提高幼儿的这
5、种兴趣,如:为幼儿供应各种绘画工具、材料,使幼儿在快乐时能随时拿起自己喜爱的材料来自由描绘、表达,教师应时刻鼓舞幼儿画自己喜爱的让幼儿兴致勃勃地自由涂画,从中感受美术活动的乐趣。 二、熟悉绘画工具及材料 幼儿绘画中,不能单一只用一种绘画工具来做画,这样简单导致幼儿没有新奇感,因此每次作画教师尽量要让幼儿感到绘画课的新奇和奇怪。刚开头我让幼儿先用水彩笔学画画,当孩子对水彩笔画有肯定的了解,使用时幼儿便会感到不新奇,这时,教师便要换其他的绘画工具,如:油画棒、棉签、手教导画、水粉颜料、调色盘等。使幼儿感觉到绘画工具的多种多样性,使幼儿对绘画兴趣进一步提高。 三、学习简洁的绘画技能 在教学过程中,我
6、们必需教幼儿从浅入深,由易到难的一些简洁的根本学问和技能。如:小点表示花朵、小草、树干,用横线表示棍子、绳子、栏杆等。在教学活动中,我先让幼儿练习画气球、泡泡、太阳等。再逐步画栏杆、格子布、房子,使幼儿逐步把握一些根本的用笔及对笔的掌握力。 四、用儿歌、故事内容导入,调动幼儿对绘画的积极性。 生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣,能给幼儿以美的享受。利用生动、形象、富于吸引力和感染力的文学作品儿歌、故事,使教学成为好玩的活动,简单引起幼儿的兴趣,集中幼儿的留意力,使幼儿便于理解,易于把握。 五、举办画展、重视评价作品,赐予表扬。 幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在室内,引导幼儿观看、分
7、析,评价各幼儿的绘画特点、颜色、线条、比例等画面效果,让幼儿形象、直观的观赏作品。俗话说: 好的孩子都是表扬出来的。因此,孩子完整的作品好的赐予表扬,不好的应当先表扬,表扬的同时,委婉的提出缺乏之处,然后再进展表扬。使幼儿在表扬中得到进步,得到进展。当孩子们受到同伴和教师的表扬时,他们的心情会更加昂扬。那么绘画便会在他们心中得到升华。 篇三:幼儿园教师2月工作总结转瞬间开学已经一个月了,在这一个月当中,我进展了多方面的工作反思,如下: 一、仔细反思,不断学习提高自身素养。 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素养和教学本事。本月中,我参与了潍坊市幼儿园业务园长及骨干教师的培训
8、,从中学到许多学问。在园里,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥了你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。 二、勇于改革,丰富课堂内容形式。 我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到静与动的结合。结合季节特征,开展了种子贴画、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜爱,在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量。 三、加强常规建立,培育幼儿良好的行为习惯。 俗话说:没有法规,难成方圆。
9、良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,我进一步培育幼儿自我效劳的力量,为他们的生活和学习打下良好根底但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比拟淘气,我们三位教师步调全都,共同合作,重抓教育,使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体,捣乱的小朋友小了,喜爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增加,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一特征,开展了小组长轮换制,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机,既培育了他们为同伴效劳的力量,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高
10、。 四、存在的缺乏和今后工作方向 在本月中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,幼儿的自理力量在不断提高。我们也留意到了自身的缺乏,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服也没发觉,幼儿进餐的速度上,有时会催促幼儿快点吃饭等问题。对此我们都进展了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在下个月的工作中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 幼儿园7月任务总结 不经意间,七月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经受了又一次成长的欢乐。下面是美文网为大家整理的幼儿园7月工作总结,欢送参考 篇一:幼儿园7月工作总结 转瞬间
11、七月份的工作已经接近尾声了,七月主题“好吃的水果”和“落叶飘飘”教学活动也画一个圆满的句号。在此把七月个人工作总结报告如下: 一、教育教学活动 进入七月,各种水果琳琅满目,让人目不瑕接。水果是幼儿熟识的、喜爱的,当我们专注于它时,会看到水果中蕴含着丰富的教育资源,于是主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的过程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食;在动手操作中,幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在嬉戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中,幼儿熟悉了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢,品尝沙拉时那馋馋的样子,唱苹果歌时的快乐 一阵风吹来,树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶
12、就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界,去探究、去发觉、去思考、去想像、去表现毛毛虫爬出来了!大树爷爷笑起来啦!唱到挠痒痒时,孩子们发出哈哈的大笑。你观察过树叶蝴蝶吗?让孩子们带你去领会吧!你知道小路为什么会响吗?你知道怎样用树叶来装饰吗?你观察过树叶跳舞吗?哈,你都不知道吧!那么你跟树叶做过嬉戏吗?两个星期的活动,布满了孩子们的笑声,小小一片树叶,竟能让孩子学到这么多的学问,得到这么多的熬炼,真是想不到啊! 二、班级日常工作: 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规章是更好开展班级
13、工作的必要途径。通过商议,孩子们愿意学习与他人协作创作、敬重他人劳动成果;学习相互谦让,合作嬉戏。经过一个月的努力,我班大局部孩子在共性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的怜悯心和责任意识,能关注自己熟识的人,并懂得与同伴共享欢乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参加;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了,我们班的教师仔细做到给带药的孩子按时服药;依据天气变化随时增减衣服;天气枯燥,鼓舞孩子多饮水;平常留意熬炼身体,增加身体素养。 三、家长工作 由于天气的关系,常常消失孩子身体不适不能按时来园的状况。我们准时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的缘由,假如身体
14、不好,就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,更需要家长的协作。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果,并鼓舞孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实;搜集有关叶子的书籍、图片等,和孩子一起欣赏等等。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作的教育模式。在本月我班家长能够根据教师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来,积极协作教师的工作。除此之外,“宝宝成长记录”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们仔细填写,将孩子在园状况精确准时地反应给各位家长,让家长了解他们在园状况,以便更好的跟教师沟通,并将孩子
15、在家的一些状况准时告知教师。家园互动帮忙孩子更快更好的进步,让他们在安康、欢乐中成长! 以上是我们小二班七月简洁总结,今后我们将不断努力,做好教学工作规划,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力! 篇二:幼儿园7月工作总结 不经意间,七月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经受了又一次成长的欢乐。在七月里,我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回忆吧! 一、家委会活动 在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们 的很多家庭在互助的形式下依旧到
16、了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观松桠蔬菜基地 在七月里,我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动,七月初,在教研组的细心安排下,我们带着孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不熟悉的我们还请教工作人员,让他们告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有很多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜布满了奇怪,活动当天
17、,还有局部家长也参加其中,在家长的帮助下,活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在七月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在教师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参加活动的积极性很高,而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的嬉戏,不但让我们的孩子感受到了欢乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。 七、幼儿体检 在孩子的成长过程当中,安康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过
18、检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向教师询问。 最终,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮忙,特殊要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的欢乐,就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧! 幼儿园保教2月任务总结 幼儿园保教开展2月是为了将本月的各项教育教学工作加以总结,有利于班级工作的顺当开展。下面是小编推举给大家的幼儿园保教2,盼望能带给大家帮忙。 【1】幼儿园保教2
19、月工作总结时间匆忙而过,中班一月很快就过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的力量也有了不同水平的提高。幼儿在教师们的悉心教养下,良好的情感、态度正渐渐养成,力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本月的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 一、保育工作: 幼儿经过上月的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面急躁的赐予帮忙,另一方面也悉心地进展指导
20、,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手力量有了明显的提高。幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境,孩子有一个安康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,由于有手足口病这传染病,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要认真观看班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关怀他们的冷暖,提示他们多喝水,用我们的细心照看好每一个幼儿,使家长
21、放心! 二、教育工作: 在对幼儿进展生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有规划地熬炼各种根本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能积极开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动时机较少,在幼儿四周生疏的生活和环境中,依据幼儿的兴趣和需要,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。本月我们两位教师以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况
22、,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿积极主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作: 家长工作也是我们教育的一个重要局部。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与家进步行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时
23、与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在缺乏与努力方向: 经过一个月的努力,我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着缺乏:1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2。在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。3、加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿自我治理的意识。在以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 任务 总结
限制150内