幼儿园园务年末总结(7篇).docx
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1、 幼儿园园务年末总结(7篇)幼儿园园务年末总结1 学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色嬉戏为主线,加强教研工作治理,营造一个积极向上的气氛,提高教师参加教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念的转变为教育行为。以教研活动促进教师专业化成长,培育学习型、讨论型教师,加强教师队伍建立,全面提升幼儿园的保教工作质量。现将本学期教研重点工作总结如下: 一、加强理论学习与业务培育,提高教师理论水平与保教质量 本学期我园依据幼儿园实际存在状况,加强了教研组建立,开展丰富多彩的教研学习活动。我园采纳参加式学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了解教材的不同设计,展
2、现个人的不同风采。另外我们还通过不同的主题活动进展分析,审议活动中不同的设计方法,以教案的形式进展呈现,然后,大家一起争论解决,使方案活动设计更完整,案例剖析更直观、更形象,真正到达教学活动的目标与要求。通过多形式的开展学习活动,教师们已在原有的根底上更进一步提高了自己的专业化水平。在开展各项活动的同时,我们还将重点放在活动中的观看、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整,从而不断提高了教师的教育教学力量,提升了幼儿园教育教学质量。 二、优化幼儿一日生活常规安排,不断提高本园保教工作水平 1、教学时幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教学研讨工作的核心。在教学上我们从学期规划到
3、周规划和日规划的安排都是紧跟目标的。用目标作为我们教学的指南,依据现阶段教学实际和教学需求,修改为符合幼儿的教案。在教学方法上,讨论多样和敏捷,将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机的结合,在活动中教师多给幼儿发表自己见解的时机,从而培育幼儿的创新意识,使幼儿在这种优化的教育情境中,受到重视,在开心的学习气氛中有所收获、有所进步。 2、我们扎扎实实地抓好本园教育教学和角色嬉戏工作,以讨论确定相宜不同年龄幼儿的主题活动内容为载体,立足本园实际,挖掘资源优势。我园开展集体备课和教学阅历沟通活动,如进展教师公开课活动,共同探究相宜各年龄班幼儿的活动内容与形式,并准时进展整理记录。通过教师开课活动和
4、青年教师调研,师徒结对等活动来提高教师的教育技能、组织活动和教研力量。 3、我们在日常教学活动过程中,更好的发挥环境的教育作用,注意教育环境创设的合理性和实效性。在探究主题墙饰的开发和利用时,我们依据季节与主题活动来布置,使环境与教育内容有效结合,教师们相互学习,做到取长补短,让环境成为会说话的书屋;让环境成为幼儿可放飞思绪的想象空间;让环境成为可描绘的天空,让环境真正能为幼儿效劳,从而真正发挥环境育人的功能。 5、本学期我园加强了幼儿角色嬉戏的实施与开展,各班能因地制宜地为幼儿创设角色嬉戏活动的环境和条件,保证幼儿自主性嬉戏的时间和空间,并且把角色嬉戏作为学期教研活动研讨的重点,每月定期开展
5、研讨活动,通过观摩、争论、观看分析、总结等互动方式,使嬉戏真正成为促进幼儿进展的最正确手段。 三、注意实践尝试,在实践中选择与使用更相宜本园的教研方式与方法 1开展进班调研走到教育教学工作中来,同教师一起通过相互观摩与参加式评议等活动,针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,并组织教师在教研活动中进展争论;对于教师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的阅历文章或理论,通过集体学习、研讨,实践,以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保了教研工作的实际性、有用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥了促进教师成长的桥梁作用。 2在教研方式上,注意
6、开放式、互动式,紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”等一系列教研活动过程。教研活动的内容具有主题性、连续性,我们实行全体教师参加和轮番主讲的方式,经过观摩、讲评,每个月进展一次绽开研讨,然后制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的嬉戏内容及方式。在活动开展后教师们又不断地反思与再学习,总结提炼,这样大大提高了教师理论与阅历相结合的力量,提高了教师的教育教学水平。 四、注意教师培育培训 加强教师岗位练兵 为了不断提高教师的职业道德素养,依据我园教师实际状况,立足于教师的整体素养全面提升,我园特别重视教师的培育培训工作。 首先,要求每位班主任教师为自己制定自我培训规划,造就园内青年教师积极向上
7、、奋勉创新的良好气氛,以推动全体教师的教学水平和业务力量的全面提高并通过撰写教学案例、教学笔记、教学反思、学习心得等多种形式,提高教师的综合素养。 其次,不断加强骨干教师的梯队建立,充分发挥高级教师、骨干教师的辐射作用。对不同层次的教师实行分层培育的方式。连续仔细抓好新教师试用期的培训工作,为他们查找一位阅历丰富的老教师,落实详细的师徒结对方案,使其尽快进入角色适应教育工作,为幼儿园注入新奇“血液”。通过教师“六仔细“的检查,进一步修改考核制度,把教师的各项综合素养与考核直接挂钩,既增加了教师的教育教学力量,又促进了教师的工作积极性。本学期我园两位骨干教师均通过了区级课活动,多位教师论文获奖或
8、发表。 一学期在紧急而又劳碌、开心而又充实中完毕了,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、胜利都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,更好地为幼教事业做出奉献。 五、 调整课题成果,在思索中总结 我园的十一五课题“农味”主题活动课程园本化的实践与讨论已进入讨论的第五个年头,接近结题阶段,但在实践讨论中,只觉得越往下讨论,需思索的地方越多,也越来越有味道。 1、网络治理成推手,监视每月讨论不落空 我们的课题从立项开头,正好赶上课题网络化治理的推行,经过几年的不断修正、标准,网络平台不仅是一种治理
9、手段,更成了一种催促,使我园的课题讨论工作更加注意过程,更加便捷、标准的为课题讨论效劳。 除了上级规定的六大板块外,我们还在内部论坛设立课题争论区及课题资料库等,使网络化治理更加细致化、更加贴近一线教师。 2、整理讨论内容,探讨下一步讨论方向 通过前面几年的探究讨论,我们课题已形成一套较为有序的讨论步奏,但也存在许多需修正、改革的地方,本学期,我们把重点放在重申已有“成果”及丰富完善讨论成果上,并形成讨论专题,有前期的的小组研讨活动,并分成三个流程进展,从教科组长对已有园本课程资料的梳理,到已实践过教师的阅历沟通,再到最终的“将实施”组的针对性争论,这样有层次性的沟通探讨,充分利用了本园已有资
10、源:物力资源及人力资源,使教师对本年级组将要探究的园本课程有了比拟直观的了解,起到了很好的传递作用。接着,进入实践讨论阶段,通过幼儿参加、实地操作等探究手段,了解本次修改后的内容是否更加适合当地幼儿进展及目标的完成,此外,在实践后,再次以小组形势绽开沟通争论,这一次大家都能从自身教学动身,将阅历共享,并能提出疑问与建议。使课题研讨活动真正做实,不是做外表文章,也能更好的帮忙教师专业成长! 我们还通过审议、研讨、整理等讨论手段,将中国瓷老鼠娶亲小小一粒米等“农味”讨论成果形本钱土化的主题活动专辑,成为我园的特色课程,也效劳于园文化建立。 本学期主要是重申与修正工作,也在探讨实践再探讨中明确了经后
11、的讨论方向,即如何让“农味”更好的效劳于幼儿成长、效劳于教师的进展。 六、搭建“农味”探究平台,让绿色校园文化更显风采 成为“绿色”幼儿园是我园的办园目标,它既是物质层面也是精神层面的追求。在近几年,绿色环保活动和节日文化活动结合开展已成为我园文化建立的一项常态工作,在秋季学期,我们开展了“剪个红红中国年”等以节日文化教育为主的特色文化活动,在本学期,以课题“土玩意儿”讨论契机,结合春季万物清醒,易于种植等特点,在园内开拓出“大树农庄”专题研讨活动,通过种植、养护、创意等系列活动进展宣传与普及绿色文化,让幼儿在潜移默化中养成爱惜环境、安康生活的好习惯。同时,还通过最美笑脸征集、生活材料贴贴画、
12、蔬果“瓜瓜乐”、“春种夏收”等寓教于乐的互动活动,向幼儿传递欢乐生活,体验积极生活的得意之处。 大树农庄的开拓,不光为科研工作的开展供应的可探究的平台,使“农味”活动不再局限于“纸上谈兵”,带给孩子更多的是可看、可听、可做的感官体验,而孩子的自然表现是给教师开展活动最真实的反应,使我们的探究讨论更加真实有效。此外,距“农味”艺术长廊后,大树农庄也必将成为我园的一大亮点,假如说“农味”艺术长廊是展现体验区,那么,大树农庄则是更加实实在在的探究实践区,也是我园更好的开展课题工作的试验地。 幼儿园园务年末总结2 转瞬间,一学期在劳碌而紧急的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期,我园在上级部门的
13、正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部治理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广阔的家长的全都好评。回忆上半学期工作,我园主要围绕园务工作规划进展常抓不懈,现总结如下: 一、明确办园目标 我园在贯彻36岁儿童学习与进展指南的背景下,标准办园,以法办园;以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿进展方向,推动幼儿教育不断进展。 二、园务综合治理 一学期以来,我园依据上级的各项 规章制度,从师资建立,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进展园务治理,推动园务工作有序有利开展。
14、 1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进展一次小检查,对存在问题准时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作状况作为考核教师的一种依据。 2、师资建立:我园的师资队伍还算是一支比拟年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓舞新教师多向老教师学习,多听课,多参与教研活动,另一方面加强教师师德建立,以教师道德标准行为要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。 3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互沟通,小结一星期的工作状况,找出缺
15、乏,准时改良,又明确下一星期的工作要求,做好工作预备,保证每周的工作得到有效的落实。 4、校园建立:加强校园校舍的一些硬件建立与修缮,充实一些设施设备,如开拓新的操场通道,以进一步丰富校园的生活。 5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读,手工diy课程等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注意了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了详细内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作:首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查,对存在缺乏之处赐予批判,并要求准时改正。还制订了一日工作安排表,进展分解,明确责任分工,落实到位。在平常工作中,晨
16、检教师坚持每天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录,了解幼儿的身体状况,对生病吃药的幼儿,做好全日观看记录,幼儿消失有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,催促班级环境、物品的消毒工作,发觉特别准时实行措施。 三、不断提高教师的素养,努力建立一支高学历、高素养的教师队伍 1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素养。3月份对全体教师进展“两人同课评比活动”,4月份对教师进展外出观摩培训,使教师在教学的水平进一步提升。 2、重视教师的连续教育学习,鼓舞教师深造,学历层次进一步提高。 3、本学期,开展了迎接
17、“六一”联合活动。活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的全都好评。 四、安全工作治理 我园始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,仔细实行安全工作措施,仔细开展,仔细落实,确保校园安全与稳定,努力营造和谐育人环境。 1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每天各班能向学生进展必要的安全教育,教育一些简洁的安全常识。 2、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所进展消毒,每周进展一次大扫除室外大型玩具,器械每周进展检查并消毒。 3、加强检查落实:对安全工作除了每天对学生进展必要的宣传教育外,每周进展一次小检查,每月一次大检查,发觉问提准
18、时整改解决,消退隐患,确保校园一切安全。 五、家长工作 一学期来,我园进一步亲密家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。 1 、我园制定了每周教学规划安排,以便家长随时知道幼儿学习状况。 2、出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,实行多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的规划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,帮助幼儿园做好各种工作。 3 、利用网页,让家长了解我园各项工作开展状况。 回忆一学期来的工作,我们糊涂的熟悉到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种鼓励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与缺乏,找出缘由,仔细分析,实
19、行措施,加以改良,不断总结反思,不断改良方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 幼儿园园务年末总结3 本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推动新课程改革,以办人民满足的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推动了教师队伍建立、硬软件设施建立及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下: 一、根本状况 本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。 二、主要工作 (一)建章立制,强化园
20、内治理。 规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的进展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如安康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责标准教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。 (二)完善师资队伍建立,努力提高师资水平。 教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视
21、教师队伍的建立。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互沟通、学习,共同提高。 (三)强抓保教常规治理,确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展,我园除了一如既往的按纲要要求,开学初结合本园实际制定好园务工作规划、政治业务学习规划、教研规划;各班制定好各科教学规划、班务工作规划以外,为了使各项规划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查催促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫
22、生消毒及幼儿常规治理工作等各方面进展催促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,确定成绩,指出缺乏,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,准时整改,实行流淌红旗嘉奖制度,不断激发教师的工作专心性和主动性。学期末要求各岗位教师仔细做好学期末工作总结,积存阅历,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。 (四)省乡镇一级幼儿园建立工作扎实推动,成效显著。 省乡镇一级幼儿园建立工作是推动幼儿园可持续快速进展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推动,我园一是加强组织领导,成立建立工作领导小组,制定具体的建立工作实施方案,做到分工明确,职责到位,确保了建立工作顺
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