幼儿园家长会发言稿大班幼儿园家长会发言稿大班上学期(14篇).docx
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1、 幼儿园家长会发言稿大班幼儿园家长会发言稿大班上学期(14篇)幼儿园家长会发言稿大班 幼儿园家长会发言稿大班上学期篇一 大家早上好,感谢各位今日能够准时来参与本学期的家长会。现在请把最热闹的掌声送给准时到场的自己,也送给下一次能保证不迟到的家长。一个有时间观念的人做事肯定有条理。一个有时间观念的人做事肯定有效率,一个有时间观念的家长肯定是优秀的家长,所以,你们是最棒的。 温馨提示请各位家长将手机调为振动或者静音,尽量不要随便走动。假如有问题,请会后和班级教师沟通。感谢协作! 在会议开头前我们玩一个嬉戏热一热我们的现场气氛,把目光转到我们的大屏幕上,按规律排,站在这个圆圈里的是数字几?答对有奖哦
2、,五分钟时间思索。 会议前智力嬉戏: 今日家长会的主要内容有: 一、教师及班级状况介绍 二、开学状况反应 三、课题介绍:欢乐识字提前阅读 四、本学期活动介绍 五、家长协作须知 六、“优秀家长”评比条件 我和孩子 今年,是我踏进欢乐宝岛幼儿园的第四个年头,我和我们班的小朋友一起过了欢乐幸福的时间。 刚入园,幼儿园对他们来说是生疏的,慢慢的熟识并成为好朋友,这是我们第一次开展食物共享会。 1.班级教师: 主班:胡蓝妮毕业于海南琼台师范高等专科学院学前教育系,从事幼教工作三年半,在欢乐宝岛工作三年半。 副班:莫璐妃毕业于河北外国语学院西意葡语言应用意大利语系。 生活教师:陈淑转临高人。 2.班级孩子
3、状况: 经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。 3.我们班人数共36人,男孩24人,女孩12人,周托10人,走读2人。 特点:好动,有明显的攻击行为,能够正确表达自己 的想法。幼儿自理力量很强,能做力所能及的事 情,个别幼儿自理力量相对较弱。 1、通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步,本学期增加的5名新生和3名转班生他们的适应力量比拟强,第一天就适应了新的学习生活环境,到现在孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园,自己走进教室,而且还能主动向教师问好,这都是孩子们成长的
4、一种表现,是家长们协作我们工作的结果。 欢乐识字提前阅读 课题试验创立者邢益宝简介 海口市景山海甸分校校长 海南省小学语文特级教师 海南省特级教师工作委员会委员 海南师范大学特聘专家 琼台师范学校特聘专家 千名国家级骨干校长之一 海南省小学语文教学讨论会会长兼秘书长 海南省小学骨干校长骨干教师专家指导组成员 早期阅读的特点 图文并茂、识字嬉戏、说一句完整的话,这些都是我们在课堂中常常熬炼孩子的。 (2)课程介绍:月亮班(3岁 幼儿园家长会发言稿大班 幼儿园家长会发言稿大班上学期篇二 各位家长下午好! 感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作,
5、使我们顺当地、开心地完成了上学期的各项保教工作。共性是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能专心主动地参加,在那里我代表本班的两位教师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信念去做好明天的工作。 本学期还是由我和冯教师担当本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈祥之心去细心照料、教育和培育每一个幼儿,让他们都在自己原有的根底上有所进步和提高。这学期,班上来了5个新生,经过几个星期的生活与学习,他们已渐渐的适应了这个大家庭,都表现的很好。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底呢首先
6、,是留意力的培育。孩子留意力不集中,活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点,这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此,我们能够让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等嬉戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。其次,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比方,孩子的衣裤、鞋袜,家长能够和孩子一齐整理整理。在幼儿园,我们也会透过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。第三、早期阅读。阅读,能够让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思索的角度和问题,有更多的时机和孩子对话,增进彼此的了解,有更多能够探讨的话题,感受彼此对人生的理解阅读
7、还能够让孩子养成静坐、倾听的习惯。能够增加孩子的词汇量、看图说话的潜力。家长读绘画图本给孩子听时,务必留意不要随便添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开拓了创编乐园,家长们能够把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,教师会帮你们张贴。第四,培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;渐渐学会自己刷牙、洗脸;自己治理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。 1、故事小金库的填写。 故事小金库还是每周发放一次,请家长准时填写,共性是教师要求幼儿复述的故事,家长务必要帮助幼儿做
8、好记录,这样便利我们能依据状况,准时为幼儿复习。还有家长的话不仅仅仅能够反应学习方面的还能够反应幼儿在家表现,具体沟通幼儿有关状况。这将作为我们的一项常规工作,我们要将故事小金库上交给幼儿园。期望家长们一如既往地支持我们的这项工作。 2、这学期,我们还为每个孩子制作了一本成长手册,里面有些资料是需要家长帮助完成的,像这天要带回去的第一张就是需要家长写的,期望你们能过仔细的去填写。 3、本学期我班的班级博客会连续更新,敬请各位家长常常关注,我们的邮箱地址是xxxxxxx。假如你的联系电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事联系不上。 4、幼儿的接送制度。 为了孩子的安全起见,本学期我们连续用接
9、送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要无视。如真的遗忘了,就要到门口值班教师处签名,以便教师查看。 5、期望每一位孩子坚持每一天8点前按时入园,如当天有药物或不舒适请告知教师,不要让幼儿自带,以防吃多、吃少。无特别状况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的进展有着亲密的关系,由于我们的教学规划都是按孩子的进展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼儿园务必要请假。 6、为安全起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,开学4周已经发觉好几个孩子带有硬币或零食。 7、这学期我们将在4月份进行传化大地亲子游以及亲子才艺秀活动,5月份将开展
10、家长开放日活动,活动细则到时候再通知。 敬重的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不行少,望家长多重视。期望你们有事多找我们商议,信任我们对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完善的明天。在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,但是我们务必会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着喜爱孩子,关怀孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的推举,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,期望你们在以后连续支持我们的工作。感谢大家,这天的家长会到此完毕! 幼儿园家长会发言稿大班
11、幼儿园家长会发言稿大班上学期篇三 各位家长: 大家好!在此,特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓胡,是的主班教师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工,我和沈教师很荣幸能成为我们中班的教师,在这里,盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了肯定的
12、了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期,我们将在现有的根底上,进一步提高质量,注意提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面安康成长,盼望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容: 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过的学习与生活,孩子们已经受到了肯定的教育,他们与小班幼儿相比,尤
13、其显著的特征,我们不难发觉,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩,能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好,在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受力量可能略微差一点,这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓舞,培育他们的信念,鼓励他们安康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的进展,总之,一句话:有成长就有胜利,有欢乐就有幸福 下面我就从以下几方面详细的讲一讲: (1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后,孩子们会明显地适应生活。本学
14、期又新增加几名新生,刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园,还能主动向教师问好,孩子们会渐渐的有些成长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及儿歌识字。 (3)教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子
15、帮助作业等等,这些都需要您的协作,由于您的积极协作是我们活动开展的关键,也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块,教师在幼儿园里教授幼儿学问,盼望家长回家准时进展进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要教师喂;但有的仍旧需要教师喂,盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特殊是新来的孩子,有的孩子边吃饭边等。由于孩子是很心情化的,有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教师的提示
16、,就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食,今日的菜他不是很喜爱,那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件:比方说:“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照看她的心情呢?我们的方法是:鼓舞为主,所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事,是由于我们教师每天都盼望能保证孩子能摄取到充分均衡的养分,那么我盼望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么假如在家里
17、也这样坚持的话,我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 。 渐渐开头转凉了,孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是,我常常会发觉,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动,帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,整理、整理自己的房间让他们先做简洁的事,这样孩子才有信念去完成。参与劳动,既是学习的过程又是熬炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活,比方饭前的预备工作,你可以对他说:“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就
18、会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不,小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进展用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。 (1)孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮助穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培育孩子的时间观念,也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少
19、问,正确的行为不鼓舞强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培育孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。 (2)有些孩子爱发脾气。 孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,照实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要准时地表扬鼓舞,久而久之,孩子正确的行为得到了稳固,错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱,乱发脾气不
20、会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我掌握,渐渐就会改掉了! (3)个别孩子坐不住。 悄悄的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜爱打搅别人;在教室里来回轻轻地走,处处跑。 所以我建议:可以让孩子多参与集体活动,在活动中培育兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的嬉戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲情节长的,让孩子在比拟长的时间里用心做事情,可熬
21、炼孩子的长久力、意志力等。例如:玩嬉戏“木头人,当说到“不许说话不许动”时要求双方停顿活动,可以熬炼自我掌握力量。嘉奖与惩处 假如用各种方法都不行时,尤其是孩子应当做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事,假如孩子一贯很闹,突然能宁静时哪怕是几分钟,也要鼓舞他。信任他总会有进步的! 今日对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会连续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有安康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪慧的大脑,总而言之就是:孩子们能安康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们相互理解
22、,相互支持,加强沟通。让孩子们受到更好的学前教育。 因此盼望家长协作我们做好以下的工作: (1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事,信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适需要喂药状况时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向教师请假说明! (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 (3) 安全工
23、作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危急的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品,以免遗失。 (4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教学问、以及需要协作的事宜 (5)关注孩子接送状况 假如家长由于工作比拟忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班教师打招呼。 (6)望家长在孩子面前树立教师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么
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