幼儿园家长工作计划14篇[001].docx

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1、 幼儿园家长工作计划14篇幼儿园家长工作规划 篇1 一、指导思想 以省优质幼儿园为标准；以幼儿园园务工作规划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐进展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。 二、工作目标和措施 提高家长“共育”意识 家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调全都，沟通情感，我们要连续加强宣传力度，畅通家园信息沟通渠道。 书刊宣传 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心进展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园连续为家长效劳，征订早期教育、家庭教育、东方娃娃等书刊，开拓家

2、长视野，增长学问，提高理论水平。 （二）开展多种形 式的家园互动活动，探究家园共育策略家园只有协调全都，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探究家园共育策略。 1、进一步发挥家长委员会的作用根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、标准化治理。 2、开展多形式的家 园互动活动很多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料

3、收集，教学活动操作材料的预备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的”沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，急躁解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以告家长书的形式，将每一条规定都清晰地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参加活动、参加评价，

4、从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。 3、注意个别指导 在教育中教师和家长总会遇到各种各样的问题、怀疑，如特别儿童的教育问题，我们采纳个别沟通、家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的状况准时进展双向反应，分析幼儿特别行为和心情的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光端详自己的孩子，给孩子理智的爱。 通过以上各种活动的开展，不仅要帮忙家长准时了解孩子的进展状况，不断增加对教育的重视度，提高教育素养，更重要的是，在家园间的相互沟通合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的安康进展。 家园共育是大教育观的表达，是幼儿教育现代化的

5、重要内涵，也是我国当今幼教改革与进展的趋势，加强家庭教育的讨论，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需连续讨论和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同进展、共同提高。 三、工作安排 二、三月份： 1、制订家长学校工作规划。 2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。 3、各班创设好家园栏。 4、召开一次家长委员会会议。 四月份： 家长学校讲座。 五月份： 1、召开一次家长委员会会议。 2、评比优秀家长 六、七月份： 1、出好一期家园报。 2、“六一”庆祝活动。 3、家长学校活动：家庭教育阅历沟通。 4、写好家长工作总结。 幼儿

6、园家长工作规划 篇2 工作目标： 1、帮忙家长了解本学期我班工作规划、重点及需要协作的地方。 2、家园协作共同做好本学期各方面工作。 工作预备： PPT、班级规划、家长讲座、签到表等 过程： 一、介绍班级状况 本学期我班上的孩子30个，其中女孩14名，男孩16名。通过家长和教师的共同努力，孩子们欢乐的度过了幼儿园生活，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。 中班是孩子们良好习惯培育的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。由于前半年是孩子熟识班级常规、生活常规要求的一个阶段，通过上学期教师和家长提出的各种要求， 他们已经知道怎么做是对的，怎么做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些

7、要求变成了自己的良好习惯，而还有一局部幼儿则需要教师和家长不断地鼓舞、提示、催促才能按要求去做事，所以中班下学期则是良好习惯稳固形成的重要阶段。 二、中班年龄段培育目标 1、生活习惯的培育 学习整理自己的物品，养成整理玩具的责任心理；能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭 、保持桌面地面的干净卫生，并能做到饭后自觉漱口；知道依据自己的需要进展入厕、喝水、增减衣物等自我效劳意识；餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水；宁静入睡，自己穿脱衣裤，或者与旁边的小朋友合作帮助穿脱衣裤。睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。在进餐环节30个孩子里，大多数孩子能自己独立进餐，根本不挑食

8、并且进餐速度适中，桌面地面能保持清洁。还有个别孩子就是有点挑食， 遇到喜爱的就能吃的很好，遇到不喜爱吃的就没胃口，并且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。还有些小朋友需要教师不断鼓舞，不断催促才能在教师收碗的时候吃完。最终剩下一个孩子完全需要教师不移身的在一旁监视，甚至喂，才能牵强吃完。中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐，教师一律不喂饭。像李思懿、李依文等小朋友，这学期就有了明显的进步，这跟家长们实行的措施是分不开的。所以我信任只要家长们依据孩子的详细状况来实行措施，加上教师的协作，肯定能帮忙孩子改善吃饭的问题，所以请家长们肯定协作。 2、学习习惯的培育 幼儿园中班下学期是幼儿三年学前教育中承

9、上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮忙孩子建立良好的学习习惯和兴趣。 其次是阅读，它可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的时机和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的力量。家长读绘画图本给孩子听时，肯定留

10、意不要随便添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。固然这些活动，在家里进展的话，肯定要坚持半小时内只做一件事，肯定不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习惯真的特别不好，对孩子以后上小学也会造成很大影响；能宁静倾听教师及同伴发言，养成举手发言的习惯。包括平常交谈的礼貌习惯，当别人讲话时知道不打断，能等别人讲完自己再讲。 3、行为习惯的培育 能与教师和同伴欢乐相处，能自然、大方、积极主动地与教师和同伴沟通。主动整理玩具、书籍，知道不同的时间段自己应当做什么；同伴之间友好相处、互帮互助，同伴间存在冲突时能用适当的方式去积极解决；有自我爱护

11、意识，安全意识，并学会自我调整心情。 三、家园协作 1、入园时间 7点30开头接待幼儿，在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8：40，由于接下来我们要将今日来园幼儿人数进展上报区教育局安康平台，为了不漏报人数、不影响全班幼儿的正常户外运动，养成幼儿良好的习惯，请家长们鼓舞幼儿不迟到。 2、幼儿特别状况 假如有一些特别缘由，比方路上堵车迟到、打预防针等，那您可以跟教师打个电话，我们给孩子留份早餐。这个时间，最好也不要超过9点。除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖丸，看病等等这些特别状况以外可以中途入园，其他状况就不要超过9点了。喂药，假如您的孩子在幼儿园需要服药，请您凭医院医师病例卡，把要交给卫生教

12、师。 3、连续加强幼儿自理力量的培育 在自理力量方面，洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题，主要是吃饭和午睡这两个环节。百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子会穿鞋子。上面指的都是便利孩子穿脱的衣服、鞋子。紧身裤、钻领外套等等这些衣服，还是需要教师帮助。引导小朋友找同伴帮助，相互拉裤腿、拉衣袖等，这样一来能熬炼孩子的交往力量，二来能增进同伴间的友情。 4、安全教育是重中之重 不戴小饰物、不带锋利的，有安全隐患的玩具入园。每天孩子入园，我们就开头了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的口袋、衣服上、女孩子头上

13、的饰物都一一进展检查，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危急物品，并且幼儿的一切活动，如喝水、盥洗等活动都在教师的视线范围之内。每周都会进展常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，午餐进食时不说笑等。还有小朋友之间会难免发生冲突，平常我们都会教育幼儿假如有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告知教师，教师会批判他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里感谢你们的谅解！上学期我班还针对地震，进展了练习，让幼儿知道发生地震是应当怎样做才能爱护自己和他人 5、家园合作，相互理解。 在上学期的家长会中，我曾把孩子比作小船，教师和家

14、长就是让小船不断前进的把两把桨。两把浆划的”速度和方向全都，小船才能更快的前进。 上学期的班级工作能在幼儿园得到确定并取得肯定的成绩，离不开家长们的积极协作，在这里，我由衷的感谢家长们赐予的支持。记得在百日优质效劳期间有一次需要纸盘子让小朋友们做手工，时间很紧，头一天通知其次天带来，许多家长为了协作班级工作，处处找超市、蛋糕店购置，像这些小事情让我们也很感动。包括这次家长会的通知，我们不但在班级门口贴了通知，还给孩子的父母直接群发了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家长会、 亲子活动最好是父母来参与，考虑到老人不喜爱关注通知，或者回家传达信息不清晰，所以以后像此类活动，我们都会跟孩子的父母亲直

15、接短信通知。这是我们班工作的一个改良，我特别感谢游紫彤妈妈给了我这么好的建议，才让我们班的家长工作做得更细致。还有张佳怡的外婆有一次告知我，孩子在幼儿园里什么都好，就是放学还没到家就开头急着要小便。自从家长跟我提出这个问题后，我们就开头反思自己的工作，我觉得只要我们勤思索、 善反思，工作不断进步，这样家长们才能对我们满足。上面说这么多的例子，我的目的只有一个，我们教师真诚的欢送家长们主动跟我们沟通， 让我们教师的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我们力量范围内，只要能受益于大家，受益于小朋友，我们都情愿去努力去尝试。 6、本学期我班的班级博客会连续更新，敬请各位家长常常关注。班级博客上有家长关

16、怀的每月孩子们探究的主题活动、安康快车、有各节日大活动、亲子活动照片等，如家长在教育方面有自己想法的可以和我们进展沟通。 7、为了培育幼儿的爱心和敏锐的观看力，让孩子有时机去观看动植物的生长过程，去记录它的生长过程请每位孩子种植一盆简单养殖的植物并在盆上写上自己的名字，如：用酸奶盒种几个大蒜，用小花盆种吊兰。动物千万不要买金鱼，可以买简单养殖的小鲤鱼。制作水果娃娃，利用毛线、水彩笔等装饰水果。 最终我想要说的是：每次跟家长们这样坐在一起，包括班上组织的一些亲子活动，家长开放活动，都只有一个共同的目标，就是让每个孩子安康、欢乐、和谐的进展，盼望在这个学期，我们一起再接再厉，让我们的孩子都能在自己

17、的原有根底上再登上一个台阶。 幼儿园家长工作规划 篇3 一、宣传家教学问、沟通幼教信息。 向家长供应先进的家庭教育阅历和理论，并向家长推举，帮忙家长分析和解决家庭中的难题。教师应常常地、广泛地收集有关家庭教育的先进阅历和理论，并向家长推举，帮忙家长分析和解决家庭教育中的难题。 二、发放家长问卷等，虚心听取家长意见；不断改良幼儿园的工作。 幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的”帮忙，不断改良幼儿园的工作。开展一些各种书面联系方式，如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。通过这些书面联系与家长互通信息，加强常常性的协作和合作。 三、向家长宣传新的幼儿园

18、教育指导纲要（试行）及新教材的教育理念,取得家长的帮忙和支持。 教师要向家长介绍幼儿园是如何依据国家的教育方针，针对幼儿身心进展的特点，对幼儿实施全面进展的，让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明幼儿园的工作规划，向家长介绍新的幼儿园教育指导纲要（试行）和新教材的内容和教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习状况，争取家长的支持和协作，共同教育好幼儿。 四、请家长参与半日活动等，了解幼儿在园表现。 幼儿园开设宣传窗，定期向家长宣传幼教学问，同时请家长观看幼儿的半日活动、讲故事竞赛、幼儿画展、参与亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动等。同时各班丰富并准

19、时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求及获得家教学问等。五、家长学校及家委会。 本学期幼儿园将开展系列讲座，邀请领导、专家来家长学校进展专题讲座，并发放家长学校教材，给家长授课，以听讲座和平共处大家争论为主要形式，让家长了解幼教学问，相互沟通、到达教育的最正确效果。 连续发挥家长委员会的作用，更好地表达家长是幼儿园的仆人，参加幼儿园的民主治理，审核幼儿园的糕点费和卫生保健、教学教学等，同时连续请家委会成员不定期到园听课，提出珍贵意见，进一步提高我园教育教学水平。 幼儿园家长工作规划 篇4 一、指导思想 以省优质幼儿园为标准；以幼儿园园务工作规划为

20、依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐进展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。 二、工作目标和措施 1、发挥宣传功能，提高家长“共育”意识 家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调全都，沟通情感，我们要连续加强宣传力度，畅通家园信息沟通渠道。 2、书刊宣传 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心进展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园连续为家长效劳，征订早期教育、家庭教育、东方娃娃等书刊，开拓家长视野，增长学问，提高理论水平。 （二）开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 家

21、园只有协调全都，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探究家园共育策略。 1、进一步发挥家长委员会的作用 根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、标准化治理。 2、开展多形式的家园互动活动 很多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的预备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不

22、开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，急躁解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以告家长书的形式，将每一条规定都清晰地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参加活动、参加评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。 3、注意个别指导 在教育中教师和家长

23、总会遇到各种各样的问题、怀疑，如特别儿童的教育问题，我们采纳个别沟通、 家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的状况准时进展双向反应，分析幼儿特别行为和心情的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光端详自己的孩 子，给孩子理智的爱。 通过以上各种活动的开展，不仅要帮忙家长准时了解孩子的进展状况，不断增加对教育的重视度，提高教育素养，更重要的是，在家园间的相互沟通合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的安康进展。 家园共育是大教育观的表达，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与进展的趋势，加强家庭教育的讨论，不断探究家园共育的新

24、途径、新策略，是我园今后工作必需连续讨论和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同进展、共同提高。 三、详细月工作安排 二、三月份： 1、制订家长学校工作规划。 2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。 3、各班创设好家园栏。 4、召开一次家长委员会会议。 四月份： 家长学校讲座。 五月份： 1、召开一次家长委员会会议。 2、评比优秀家长 六、七月份： 1、出好一期家园报。 2、“六一”庆祝活动。 3、家长学校活动：家庭教育阅历沟通。 4、写好家长工作总结。 二o一四年二月二十八日 幼儿园家长工作规划 篇5 家长工作是幼儿园工作的重要组成局

25、部，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童安康、协调进展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关

26、系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、真正把家长工作作为班级工作的.重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。 4、把家长作为共同促进幼儿进展的主体来对待，做到相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。 三、详细措施： 1、召开家长会对上学期的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见，准时调整工作规划。 2、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反应表”“家园之窗”和“家园反应表”是进展家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长

27、园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参加争论。坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反应表”，到达家园共同教育的目的。 3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。 4、家长开放日活动 本学期向家长开放半日活动1-2次，依据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。 5、家长委员会 召集会员家长参加幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。

28、6、利用网络让家园路路通 随着社会的进展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，沟通，沟通已成为人们猎取学问，提高素养的有效手段，我班将鼓舞家长连续多多扫瞄我们的班级论坛，把自己的教育阅历发表出来和大家共享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活状况。 四、主要内容： 1、虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 2、进行“三八”、“亲近大自然”等亲子活动，增进教师

29、、家长与幼儿之间的情感联系。 3、开展“家长做一天教师“活动，家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进展“家长做一天教师“活动，吸纳更多的热心幼教的家长参加进来。 4、进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参与。 5、学期末对两位教师进展民意调查，广泛汲取家长对教师工作的意见和建议，为下学期工作供应信息支持。 一、指导思想 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而

30、使家长树立了正确的教育观念，把握科学的育儿学问，提高了家庭教育水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。 二、家长工作目标 1通过沟通了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮忙家长树立符合时势的家教观。 3开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见，做好家

31、长反应资料的积存工作。 4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三、家长工作措施 1有针对性的与家长沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2仔细填写家园联系栏向家长宣传科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4向家长宣传春季育儿的保健学问。 5发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 6征求家长意见，做好反应工作。 四、详细月工作安排 （一）三月份 1.做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。 2.准时更换家园联系栏内容。 3.对未准时入园的幼儿做好家访工作。 4.为家长会的

32、开展做好预备工作。 5.对于网站的照片及教育笔记准时更换。 （二）四月份 1.整好班级幼儿常规。 2.对主题墻内容准时更换 3.做好家长工作。 4.备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。 5.保证每一个幼儿的安全。 （三）五月份 1.做好班级观摩预备工作。 2.以班级为单位，结合五一劳动节开展“劳动真欢乐”主题教育活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等，点缀歌曲劳动最荣耀、绘画自己的劳动状况丰富五一主题教育。 3.预备教师根本功考核：说课。 4.说六一方案、讲预案，庆“六一”彩排。 （四）六月份 山东北方现代化学工业有限公司幼儿园 1.做好班级观摩评比预备工作。

33、2.以班级为单位，结合端午节或父亲节（教师自选）开展主题教育活动，如手工活动包粽子、美术活动我的爸爸本事大等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。 3.预备教师根本功考核 4.“懂礼仪 明事理”礼仪节暨六一庆祝活动（幼儿园做出小报发放给家长） 5.仔细写好各类总结并上交。 （五）七月份 1.准时做好电访工作，保证幼儿安全。 2.预备教师假期培训工作。 4.主动与家长联系沟通沟通。 5.连续进展招生工作。 幼儿园家长工作规划 篇6 一、状况分析： 随着教育观日益深入人心，幼儿园教育与家庭教育相互支持与协作已成为教师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的安

34、康成长有着不容无视的力气；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园治理及教育教学起着重要的作用，它不仅有利于幼儿园保教质量的提高，并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、安康成长。 如今，我们常规的家长工作渠道和途径已根本建立，教师心中都明白家长工作重要性，但是在详细操作时缺乏深入的思索，更多依靠于学校，主动性不够，在指导家长工作时方式、方法单一，对不同层次家长的指导深度不够，对家长的需求了解不够，在运用家长资源上教师还缺乏影响力，有怕求家长、怕家长拒绝的思想。因而家长未能真正走进学校，不能自觉主动地关怀学校的进展。 本学期在原有的根底上，要发挥教师的积极主动性，创设良好的环境，搭建互动的平台，开

35、拓形式多样的家园联系、开展小型多样的家园同乐活动，为家长供应学习、互动时机，亲密家长与孩子、家长与教师、家长与家长之间的关系。 二、工作目标： 1.、明确家长工作是幼儿园进展不行缺的合作伙伴的前提下，端正教师指导不同家长工作的思想理念，提高指导力量。 2、.利用多种有效的方式，吸引家长走进学校，共同参加教育，关注孩子的成长。 3、.让家长在学习过程中渐渐建立关怀幼儿园进展的自觉行为。 三、详细措施： 1、加强学习自培，提升指导力量。 (1)、学习家庭教育指导工作大纲及为了孩子、幼儿教育等杂志上的”家教指导文章，开展“现代家庭教育应当关注什么？如何运用已有的家庭资源对孩子进展教育？的研讨活动，使

36、教师和家进步一步明确教育目标，从而能在工作中运用恰当方法。 (2).完善家访、家长学校、幼儿成长档案、家长会、家委会、家园小报等各项家教工作制度。 2.拓展指导模式，和谐家园教育。 (1).丰富家长学校指导内容。针对外地幼儿多，家长文化低对幼儿期望值高的思想，进展如何以身作则摆正教育重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”沟通等活动；针对幼儿年龄层次不同，开展“小班幼儿生活适应留意点”、“中班幼儿家庭环境创设”、“大班幼儿良好学习习惯培育”等家长学校讲座，以专题争论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校. (2).开展家长效劳需求调查。依据不同家长的需求开设效劳工程。为体质较差的

37、幼儿供应特别儿童养分餐。 (3)、设立定期园长询问日。 (4).进行形式多样的亲子活动，加强家园间的沟通，增进亲子间的情感，营造亲子共学气氛。 四、详细安排 九月份： 1各班召开家长会。 2、制定家委会、家长工作规划。 3推举落实好园级、班级家委会名单。 4、建立园长询问日，召开园级家委会会议。 5发放九月份家园小报。 十月份： 1各班召开家委会会议。 2中大班年级组进展“重阳节与祖辈同乐活动“。 3.小班组向家长开放半日活动。 4.组织秋游活动。 十一月份： 1召开园级家长委员会会议。 2亲子一日游活动。（社会实践活动）. 3召开班级家长会。 4.完成家园小报发放工作。 5组织“爸爸、妈妈育

38、儿心得”沟通活动。 6中班组向家长开放半日活动。 十 二、一月 1迎新“亲子同台表演” 2召开班级家委会会议。 3大班组向家长开放半日活动。 4各班家长工作小结。 幼儿园家长工作规划 篇7 一.活动时间 （开学后1周左右） 二.活动目的 帮忙孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园 让家长了解幼儿园的教育目标，更好地协作教师做好班级工作 三.活动预备 会场布置、家长会PPT、人员分工、发言稿（见文末） 四.活动流程 1提前为家长发送参会信息 敬重的家长： 您好！欢送您的宝宝入读我园，感谢您对XX幼儿园工作的信任与支持！为了增进家园联系，帮忙孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园，

39、同时引导家长树立正确的教育理念，了解我园的教育教学工作目标及孩子在园的一日生活根本状况，更好地协作教师做好各项班级治理工作，我园定于X月XX日（星期X）下午X时召开新生家长会，请您准时参与会议！ 2、家长到指定处签到 依据实际状况，做好人员分工，指定教师进展迎接、签到和拍照，让第一次参与家长会的家长能拥有良好的参会体验。 3、简要介绍本次家长会的主要内容 感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参与本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园特别关注、也是各位家长都关怀的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的熟悉，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为安康成长做预备

40、，同时也为了促进家园之间的协作与协作，今日我们的会议安排了以下几项内容 4、带班教师发言 班级状况分析 班级师资状况（主班、配班、保育员介绍） 班级根本状况介绍（如幼儿人数、性别、发育特点等） 午睡室、餐厅、活动室等的介绍 本学期教育任务及内容介绍 学期总目标概述 学习内容及任务概述 兴趣班概述 5、幼儿一日生活作息安排 7：30-8：00入园晨间体育嬉戏时间 8：00-9：00进餐 9：00-10：00嬉戏教学活动 10：00-11：00户外体育嬉戏时间 11：10-12：00进餐睡前漫步 14：30-15：00起床喝水吃水果 15：00-16：00教学嬉戏活动 16：00-16：50户外体

41、育嬉戏时间 17：00-17：30进餐 17：30-18：00离园 6、幼儿接送、安全问题 幼儿尽量不要任凭缺席，有病有事要提前请假 为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必需和教师打招呼 如托付别人接孩子，被托付人应年满18岁以上，并需要家长提前打电话告之本班教师 尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子心情 7、介绍卫生保健学问（季节多发病、常见病、饮食等） 如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师 假如孩子有发烧、肠胃不好等身体不适状况，请与教师沟通后把孩子留在家中休息 如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告知服药时间、剂量等。 8、给家长的建议 如您的电话号码有变动，请准

42、时告知教师，便利联系 请为幼儿预备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗 请幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园 不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢 每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人 协作教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子 9、家长答疑 对于新生家长来说，孩子在幼儿园的学习、生活和适应状况，必定有很多盼望深入了解的地方，应在会后安排肯定的时间让家长与本班教师进展面对面沟通。 幼儿园家长工作规划 篇8 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园

43、与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。本学期我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标： 提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： （一）营造家园合力的教育环境 真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。 要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。 在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切