幼儿园年会的活动方案[001].docx

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1、 幼儿园年会的活动方案幼儿园年会的活动方案1 一、主题目标： 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有时机参加尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟识新年迎接新年庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟识与了解；经过亲自布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做预备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 二、主题来源： 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，处处都在为迎接新年做预备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢快，明白自

2、我又大一岁了，特选择这一活动主题第一局部：熟识新年 三、活动目标： 1、经过各种形式让孩子们来熟悉、了解新年，明白新年的象征意义。 2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做许多力所能及的事了。 谈话：熟悉新年 四、活动预备： 新日历一份；大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。 五、活动过程： 1、出示日历争论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。 3、争论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了？ 活动名称：儿歌新年 六、活动目标： 1、理解儿歌资料，感受过年的喧闹、欢快的气氛，了解一些常见的过年形

3、式。 2、情愿在教师的带着下欢快地和别人相互拜年。 七、活动预备： 儿歌新年，新年录像 八、活动过程： （一）阅历沟通 价值取向：沟通以往过年的阅历，感受新年的欢快的气氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？ 2、我们一齐来看看新年的时候人们是怎样庆祝的。（观看录像） 3、师：你看到了人们是怎样庆祝新年的？（幼儿自由沟通） 提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，宝宝还会受到许多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常快乐。 （二）观赏儿歌 价值取向：经过儿歌进一步体验到过年的欢快。 1、师：除了我们小朋友们很快乐

4、，还有谁过年了也很快乐呢？（幼儿观赏儿歌） 2、师：儿歌说太阳变成了什么？ 3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？ 4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的快乐呢？ 提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本事也变大了，所以大家都觉得非常的快乐。 （三）学习儿歌 价值取向：能够经过学习把握儿歌的资料。 （四）延长活动：相互拜年 价值取向：经过拜年，进一步感受过年的欢快，并促进幼儿与人之间的交往本领。 幼儿园年会的活动方案2 一、活动时间： 20xx年9月26日上午9：00（星期一） 二、活动地点： 大精三班 三、活动对象： 全班幼儿 四、活动目标： 1、明白十月一日是国庆节（是祖国妈妈的生日

5、），让幼儿了解我们中国的首都是北京。 2、明白自我是中国人，加强幼儿的爱国主义情感，体验庆祝国庆的欢快。 3、尝试用多种方式表达对祖国的喜爱。 五、活动预备： 开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐唱歌祖国 六、活动过程： （一）国庆节的”来历及庆典活动。 1、用幼儿所能理解的情节叙述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。 2、观看开国大典的图片和视频。 3、明白我们的祖国全称：中华人民共和国，简称：中国；了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。 （二）经过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和绚烂的文化以及祖国壮美的河山和漂亮的风景，萌发喜爱祖国的情感。

6、（三）经过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。 1、给祖国妈妈送上祝愿的话祖国妈妈，生日欢快！祖国妈妈，我们爱你！ 2、全体幼儿歌曲祝愿，齐唱唱歌祖国。 （四）送给祖国妈妈的礼物小彩旗。 （五）活动完毕。 幼儿园年会的活动方案3 一、设计意图 新年是喧闹的，新年是有意义的，孩子们通过参与演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的欢乐。邀请家长参与活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。 二、活动目标 1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。 2、英勇地在集风光前表现自己，能急躁等待，按节目挨次表演。 三、活动预备 1、向家长发出邀请参与班级新年庆祝的邀请，请家长在家

7、预备一些小节目。 2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。 3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。 4、音响设备：麦克风、功放cd机、录音机、伴奏带等。 5、装饰好活动室和舞台。 6、事先与一名幼儿练好主持词。 四、活动过程 1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢送父母、家人来班级参与联欢会。 2、家园同乐庆新年。 （1）娃娃大拜年：根据事先排练好的挨次，鼓舞幼儿轮番展现自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师留意引导幼儿大胆表演，帮忙幼儿戴头饰、取放道具。 （2）家长按挨次来表演：请家长表演预备好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。 （3）一起贺新年：亲子嬉戏踩气球。 将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。 规章：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提示幼儿留意安全，不与小朋友碰撞或摔倒。 3、共同的祝福。 （1）请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝福和盼望。 （2）共同演唱新年好，家长、幼儿相互向好朋友庆贺新年。 五、活动延长 1、“心愿卡”共同演示出来，供大家相互观看。 2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、叙述。