有关读书的日记范文合集6篇.docx

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1、有关读书的日记范文合集6篇读书的日记读书的日记篇1如果我是一个画家，我一定会用红黄蓝绿青靛紫绘出读书的悲伤与快乐。可惜我不是。如果我是一个作曲家，我一定会用优美的旋律谱出读书的忧伤与欢喜。可惜我不是。如果我是一个雕塑家，我一定会用手中的刻刀与石灰刻出读书的孤独与兴奋。可惜我不是。我只是一个中学生，我所拥有的只是一支笔、一张纸而已。于是我只能用手中的拙笔写出读书时的泪与笑。读书是一种养分。在书籍的土壤中，成长着种种心情。喜爱高尔基的母亲。母亲是一个高贵的角色。传说上帝创造母亲时，为其制作了六双手，靠剩饭与剩菜充饥的肚量。上帝说：“我无法到达各家各户，因而我制造了母亲。”因为无法面对母亲渴望的目光

2、透露的太多无奈，我只好用泪将自我包裹。欣赏曹禺的雷雨。从周家的际遇看到了中国逝去岁月的历史悲哀。梦总有醒的时候，纸始终包不住火，雷雨交加时，我们看清了一切。因为同情，我落泪了。感叹莎士比亚的罗密欧与朱丽叶。我不得不说这的确是世界上最伟大的悲剧。莎翁所要表达的不仅是男女之间的缠绵悲壮，更是对人与人之间感情的颂扬。因为读书，我多了一份遗憾，因而我落泪。我很庆幸，今生拥有了泪水，因为泪水凝聚了我的情与爱，同情与感动，悲怆与愤怒。而我所拥有的，离不开所带来的。但是，泪只是暂时的，笑才是永恒。笑、泪，这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，栓在一起。喜爱红楼梦里或温柔，或泼辣的女子，惊叹她们

3、一眸一笑间吐露出的或是高贵或是媚俗的神色。有时，会对着镜子模仿书中女子的举手投足，试着更好的揣摩曹公赋予她们的性格。然后，看着镜中自己滑稽的表演又哈哈大笑。有时，仅仅是书中的情节就足以让我笑上一会儿。看塞万提斯的堂吉歌德时，堂吉歌德的际遇让人啼笑非凡，但是笑完后又有一番额外的启迪。此时心境光明澄清，如登仙界，如归故乡。笑浮现在怀中，而后，融化在梦境中看不清了。文字所勾勒出的乐与悲是任何形式都无法代替的。读书是一种养分，在笑与泪中我学会了成长。读书的日记篇2我是一个喜欢看书的上朋友，我喜欢的.书有漫话书、故事书、笑话书和脑筋急转弯。我最喜欢的故事是海的女儿、白雪公主，我还喜欢讲笑话，有机会的话我

4、可以给大家露一手。现在我想让大家猜个脑筋急转弯，小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗？答案是当然可以啦！我还能写出赤、橙、黄、绿好多颜色呢。读书的日记篇3周末下午在街上闲逛，见两三人蹲在一旧书摊前翻看，不禁勾起内心深处似曾相识的记忆。上个世纪80年代，那是物质生产与精神生产都尚未充裕的年代。我刚读初中。与现在相比，学习轻松许多；但可读之书，除了课本别无他物。饥渴的我们每天都在班上搜寻课外书，若某位师兄能拿出一本即使破旧的连环画或故事会之类，必定会被大家追逐，直到肩贴肩头碰头五六个人挤坐在一起开始阅读才停息。聚读之处，或是课桌旁，或是屋檐下，亦或是石阶上。中间那位当然是舒服地坐着，负责翻页，甚

5、至朗读（因为靠得后一些的人看不到书的全貌，便要求读出来），俨然是阅读小组的头儿。其余“搭到看”过干瘾的（因为人多）或挨坐，或蹲，或站，或弓腰，表情雷同而姿态各异。待看到精彩的页面，挨得远的没能看得分明，中间那位却要翻过去了，因此，便时常有小纠纷、小吵闹，但迅即又归于平静，因为真的闹翻的话，书主人便会恼急地把书收将起来，道：“今天不看了，怎样？”害得大家心里如癞蛤蟆吃豇豆悬吊吊的。镇上文化站有千把册书，对外租借，一本每天两角钱，但是要收押金。对于十来岁的我来说，偶尔有两三张角票是可能的，但要有块票作押金却是几无可能的。有一年正月里，连续给好多家亲戚拜了年，我的口袋里居然积了五元之巨，当下喜不自禁

6、，径自奔到镇上，选了一本向往已久的完全版的.三国演义，一路上边走边看地回家。家里人却叫我去看鹅。我拿着书到得田边，瞄了一下，见鹅的只数正常，活动也正常，便站着继续看诸葛亮布空城计，不觉入神，又在不知不觉中蹲身而读，好久都没挪窝。忽一人大呼：“猪跑出来了！”不禁惊诧，应声：“诸葛亮没出来！”扭头循声望去，方感膝盖酸麻，一时支撑不住，“腾”地跌坐在泥地里。起身之后，抬望眼，鹅已不知去向，免不得要去找。那邻居犹且叫：“帮我赶一下猪哇！”我说：“我要去找我。”邻居既惊且怪：“你要去找你呀？！”有一次逢场，在镇上逛，忽见一间店铺墙壁上挂满图书，店里摆着几条长凳，十余老少在里面看书，神态甚为享受。乃大喜，

7、入内。方欲摘书观之，一老者近身道：“小朋友，两角钱！”原来这是一家“书吧”。我问：“可以看好久？”答：“可以看一天。”搜遍全身口袋，竟然找出两角。于是交钱看书，却苦于读者众而无凳可坐，只得行蹲读之法。平时未能完整阅读的几本连环画，此时此地终于得偿所愿了。纵情饱览之中，也不知过了多久。忽一转眼，见店内空旷，长凳上无有老少读者，而店主人正端着饭盒扒饭，方知时已至午，而自己的肚子也咕咕叫着可以为证。欲舍书而去，却又舍不得还有半天的钱没有看完，于是强忍饥饿，扑向精神食粮。连我自己也不知道看了多少本，一直看到店里的读者来了又走了，多了又少了，眼见得店外光线昏暗，远处炊烟升起。店老板（那位老者）笑呵呵说：

8、“别人两角钱都只看半天，你硬要看一天，我折惨了！”自此之后，一有机会就去那儿看书，也不拘何书。大约一个月后的一天，仍旧去，发现老板换了一位年轻的，也没空去注意观察他。交上两毛钱，摘下书照例要坐在凳子上，却被年轻的老板客气地挡住了：“坐位子要三毛。”啥？有这种事？这才察觉新老板的不同；但似乎又无理可讲，无法可想。然而，奈何？身上就是没有多余的一毛板凳钱！又担心与他理论耽误时间只会自己吃亏，只得将就站着看了，反正是练熟了此等姿势的。站了半小时左右，复摆蹲读之势，良久，脚踝酸痛，又立而读之，如此反复变换，居然坚持了四个小时的样子。经此一回，以后每看到别人上厕所就要拿书报，便会在脑中预先浮现其蹲着阅读

9、的造型，且联想及己，哑然而笑。弹指一挥间，二十余载过矣。在物质产品与精神产品都无比丰富的今天，书之多之美之豪华且不论，阅读时之装备更可谓大升级了：午后阳光、沙滩凉椅、再加一杯馥郁的茶。故此，读书时便失去了从前狼吞虎咽的快感，而获得的是细细品味的从容。读书的日记篇4剪纸是中国最为古老和流行的民间艺术之一，是劳动人民智慧的结晶。一般普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出内容丰富、色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸。每幅精美的作品后，都藏着一个引人入胜的故事!今天的语文课上，吴老师让我们看语文书上的四幅剪纸。渐渐地，我盯着一幅剪纸入了迷：这是一幅紫蓝色的剪纸，展现的是一个蒙古包前的小花园里读

10、书，她坐在绣满图案的方形毯子上，前面有一个小桌子，书就放在上面。那儿有许多牵牛花，地上的青草青翠欲滴。我望着这幅剪纸，不禁身临其境，展开了幻想的翅膀，飞向想象的王国.这是一位名叫索亚的蒙古小公主，一早，她骑着心爱的骏马驰骋于无边无际的大草原。突然，她眼前一亮，不远处，草地上有个黄色的物体，特别显眼。索亚驱马上前，低头一看，原来是一本书。小姑娘开心地跳下马背，捡了起来。小心翼翼地吹走灰尘，放进了怀里。一路上，索亚兴奋不已，很快回到了她的家。以前，她曾看过哥哥、姐姐们看书，一心就想知道书里面都有啥。不过，当时她还小，父王曾告诉她说，过几年学会文字就可以看懂书了。可不，现在她长大了，父王已经教会了她许多的字，索亚心想：太好了，我终于可以读书了，那就先看看我的“意外收获”吧!这本书的封面上印着大大的四个字“格林童话”，小姑娘满心期待地翻开了第一页，是九色鹿的故事。书上彩绘着一头小鹿，活灵活现，仿佛能从书里跳出来一样。“那原来就是传说中的九色鹿啊!”她兴奋地大叫起来。随着一页页精美的彩画和优美的文字，这个故事展现在索亚的眼前，小姑娘露出了灿烂、美丽的笑容。