幼儿园环保教案范文简短幼儿园小班关于环保的教案(5篇).docx

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1、 幼儿园环保教案范文简短幼儿园小班关于环保的教案(5篇)幼儿园环保教案范文简短一 1.任幼儿园一级教师5年以上; 2.具有比拟扎实的幼儿教育工作必备的文化专业学问;能制造性地进展教育教学工作，教育教学阅历比拟丰富，效果显著; 3.具有组织教育教学讨论工作的力量，能指导一、二、三级教师的教育教学工作，并在培育、提高教师文化业务水平和教育教学力量方面做出成绩; 4.近4年以来，获得校级以上优秀教师、优秀教育工称号或1次考核为优秀。 1.大学专科毕业生，见习1年期满，或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上; 2.把握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的根本理论和根底学问，把握幼儿园

2、教育工作的根本原则和方法; 3.制造性地进展教育教学工作，具有幼儿教育教学工作的阅历，教育教学效果良好。具有指导教育教学工作讨论的力量和培育教师的力量。 1.中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业，见习1年期满; 2.根本把握幼儿教育学、幼儿心理学和幼儿卫生学根本理论，并能独立运用教育教学法的根底学问; 3.具有从事幼儿园教育工作必备的文化学问和技能技巧，具有初步的教育教学讨论力量; 4.把握幼儿园教育纲要的精神，能胜任幼儿园各班教育教学工作，效果良好。 幼儿园环保教案范文简短二 敬重的领导： 您好! 我是我们xxxx幼儿园的副园长，之所以给您写这封信，是由于我在此正式向您提出了辞职，您可能

3、会觉得惊奇，为什么我这个副园长当的好好地却突然要辞职呢?这主要是由于我个人的理念发生了转变，在经过一番迟疑后，我还是觉得遵从自己的内心想法，接下来就让我来给您具体的说一说吧。 记得刚来我们幼儿园的时候，我还是一名一般的幼儿教师，那时候我是布满了朝气与干劲的，在园里工作了几年后，我也由于表现不错被领导们提拔为了副园长，可职务的提升并没有给我带来多大的高兴，由于我觉得在幼儿园工作好像并没有我想象中的那么欢乐，而且我的工作积极性也开头大幅度地降低了，所以我开头不断地反思起了自己，究竟是什么缘由导致了我的转变。或许是自己的不满意于目前的薪资待遇，又或者是对自己的工作产生了厌倦，这一切导致我萌生了辞职的

4、想法，而且这个想法就似乎一粒种子，它深深地扎根进了我的心底，且随着时间的消逝，这粒种子慢慢地发了芽，开了花。 在生活中，我是一个喜爱挑战自己的人，我不惧生活和工作带给我的压力，只要是我能完成的事情，我就会找寻牢靠的方法去做到，所以我进步的速度还是比拟快的，眼看目前的自己失去了前进的动力，我不得不尝试着转变的方法，那就是转变自己的工作，去选择一条新的道路。虽然这个举动非常的有风险，究竟在大家的眼里，抛弃一个稳定的工作然后再去选择一个生疏的岗位，这确实有点傻乎乎的，可我却不这么认为，我觉得欢乐和成就感很重要，不然的”话，每天都是在浑浑噩噩中度过，这对于身心和工作来言都是不太好的，领导您可能也有点发

5、觉到了，现在的我已经缺少了以前的那种积极性了。 在这样的状态下，我已经难以胜任副园长的职务了，所以我打算转变自己，去其它地方开头一段全新的生活，或许将来的日子会变得更好，也可能过得还不如现在，但这正是我所憧憬的，人生不就是用来折腾的嘛，太早的停留在一个地方不动弹，只会让自己的眼界变得越来越狭小。在最终，祝福我们的xxxx幼儿园能举办的越来越红火，吸引越来越多的家长和小朋友! 此致 敬礼! 申请人：xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园环保教案范文简短三 亲爱的孩子们： 三年的幼儿园生活马上完毕,今日是你们毕业典礼的日子，教师和家长相聚在这里为你们进行庆祝仪式。 记得小王子里说：仪式就是使一个日

6、子不同于别的日子、一个时刻不同于其他时刻的东西。盼望今日这一刻能成为你们不同于其他时刻的记忆。从入园的三年前开头，仪式感就陪伴我们：从第一声的你好、感谢、赔礼到教室常规；从第一次的自由选择的敬重到每次餐前感恩；从每日午睡前绘本共享到每月颁奖仪式。这些仪式滋养孩子们的生命，引领孩子精神的成长。 回首三年的幼儿生活，我们从相识，相知到相爱，太多美妙的记忆萦绕在脑海。在爱和自由的环境下看到你们成长得如此清楚、确定，有爱和英勇，教师观赏你们，仰慕你们！展望将来，你们会遇到新的朋友、教师和班级；会遇到新的问题和挑战，也会收获更大的成绩。无论顺境还是逆境，孩子们请信任自己，敬重自己，爱自己！唯有爱可以战胜

7、一切！小王子说：有些东西是肉眼看不到的！孩子们在你们身上那看不到的品质就是纯粹，接纳和全然的爱。教师盼望五年、十年、二十年后的你们仍旧葆有这样的品质和美妙，幸福的生活！ 在这里你们体验了被爱、被敬重，教师盼望将来你们也能用同样的方式去对待身边的人，敬重教师和父母，与同学友好相处，能处理自己的心情，在关系中保持觉察力，同时也能体谅他人。英勇地表达自己真实的想法，记得英勇地说“不”。遇到问题时，记得表达自己的感受，说出自己的想法！只有这样别人才能知道你怎么了，你要做什么！ 孩子们，父母永久是最爱你们的人，请懂得体谅父母，尝试与父母沟通，亲情是我们每个人一生中最珍贵的财宝，良好的亲子关系会让你的人生

8、无所畏惧，同时也会更加的富足。 爱和自由的教育理念不是空中楼阁，而是真实的存在于生活中的点点滴滴，就是我们以什么状态支持孩子，以什么状态悦纳真实的自己。我想这也是我们全部人能聚在一起的缘由。海内存知己，天际若比邻。不管你在哪里，不管你做什么，我们所共同追求的爱和自由的精神就像灯塔一样指引着我们，点亮每个人心中的那盏灯。这就是一种深入的连接。教师祝福你们，每个人都能实现自己的幻想，带着成就和喜悦我们在相聚。虽然那时，教师已经耄耋老年，拿着你们儿时的照片，看着你们胜利的模样，教师期盼这一天，也信任这一天肯定能够到来！有一首歌灯塔，歌词里说：“你是生命之中最亮的灯塔，暖和着我，让我英勇的飞行。”是的

9、，爱和自由的学校就是你生命之中最亮的灯塔，永久暖和着你，让你英勇地飞行！孩子们，展翅高飞吧，美妙的将来在等着你们！ 亲爱的孩子们，无论你在哪里，请不要把自己当成一颗金子，由于那样随时都有被埋没的苦痛，盼望大家把自己当成一颗种子，在任何的环境下，都能够深深扎根在大地中，生根、发芽、开花、结果！ 幼儿园环保教案范文简短四 为了实现先示范幼儿园的奋斗目标，我院全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育观念，树立名牌意识，努力提高教师素养，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量，依据评估标准将我园自评状况汇报如下： 园舍条件房屋设施房屋建筑8间，安全，室内通风宽阔光明，地面硬化。 每班有独立配套

10、的活动室3间，人均活动面积1.8m。 教室办公室2间，功能室2间，幼儿厕所2间。 有适合幼儿的桌子30张，凳子90个，保温桶2个，并有取温和消防设备。 我园有保健箱和常用药。 环境我园园舍是中心校中最好的，独门独院，清洁向阳，无污染，无噪音。 园内壁画栩栩如生，环境美丽，绿化美化符合幼儿特点。 我园大、中、小班活动角各5个，符合教育要求，并做到定期更换，幼儿参加活动率达93以上。 场地我园活动场地安全宽阔，户外场地人均占地面积2m，便于幼儿活动嬉戏。 园内有适合幼儿年龄的种植园地，动物饲养角，让幼儿了解植物的生规律，人是动物的习性。 教学条件我园配有大、中型玩具：滑梯、转椅、木马、小型体育器械

11、：跳绳、沙包、球类、呼啦圈等。 每班有适合有而使用的自制玩具：如响铃、小汽车、小船、花篮、宝塔、蛋糕等，多种多样。 有适合幼儿的图书、如看图识字、熟悉动物、奥特曼等和幼儿杂志、刊物。 班内有收录机、电子琴、玩具橱、图书架、dvd、电视等。 总之，我园硬件设施安全、办公条件优越、幼儿活动场地宽阔、舒适、布局合理，整个院内呈现出一片净化、绿化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们安康欢乐成长的乐园。 行政治理办园方向我园自办园以来，仔细贯彻保教结合、保教并重的原则，重视幼儿园全面和谐进展，面对全体幼儿，我园办园宗旨是：“为了一切孩子，为了孩子一切”。 我园制订了符合本园实际的近远期进展目标，

12、详细、措施切实可行，得到了村委会，乡政府和教办的大力支持。 治理措施我园根据上级要求建立了严格的规章制度且上墙，责任详细，落实到人。 教师都按时参与教办组织的各项活动，能较好的落实各项职责。 各类档案资料齐全，有专人治理，能反映本园各阶段治理工作状况。 队伍建立我园首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，积极提倡一讲奉献，而讲制造性开展工作，三讲团队合作精神，并始终把思想建立放在首位，坚持学习与沟通。 我园分大、中、小三个班，设园长1人，每班专职教师1人，保育员1人。 我园教师遵循幼教规律，仔细组织教育教学，积极参与业务学习和教研活动。 工作时间都能讲一般话。并力求讲的标准，教育孩子从小养成说一

13、般话的习惯。 家长工作家长与教师是一种教伴关系，只有同心，形成合力，孩子才能安康的进展，因此我园实行多种形式，征求家长意见，共同搞好幼儿园治理工作。 通过宣传栏、家长开放日、家长会、家访等形式与家长取得联系，争取家长支持，共同教育好幼儿。 办园经费我园经费有教办负责筹措，有稳定的经费来源，今年暑假有投资七千余元新添了玩具、图书等幼儿用品。 教师工资每月按时发放。 我园按规定收费，做到专款专用。 教育教学教育思想我园仔细贯彻规程和刚要，树立正确的儿童教育观，制定科学的幼儿一日常规，将各种教育贯彻与一日活动中，做到以嬉戏为主的根本内容与教育手段，面对全体幼儿，注意个别教育，努力实现教育目标。 供应

14、多种可变性、操作性和有用性的材料，让幼儿动手动脑丰富孩子的感情生活，进展他们的感知觉和观看力。为此，教师引导，针对孩子的共性进展有效的实施教育。 卫生保健搞好卫生保健工作，确保幼儿安全安康成长。 制定各种制度，确保制度落实到位。 做好日常消毒工作，做好消毒工作登记，加强监视治理。 做好传染病预防工作，把好幼儿查体关，定期做好身高体重测量，做好评价。 有晨午检记录，严禁幼儿带危急品入园，做好消防与传染病预防工作。 重视幼儿良好的生活习惯的培育，制定了文明行为标准要求，从保证幼儿生命安全动身，做好安全工作，将治理工作列入奖惩考核制度。 结合幼儿的特点，常常进展教育，加强教职工安全意识的培训，提高教

15、职工及幼儿的自我爱护意识及力量，最大限度地杜绝担心生安全事故的发生。 虽然我们的工作取得了肯定的成绩，但这不是我们的最终目标，由于我们糊涂的熟悉到幼儿园的挑战性，要使办园水平真正适应新形势的需要，在剧烈的竞争中站稳脚跟还需不断努力，同时恳请领导赐予我们指导，使我们在办园方面真正办出具有本园特色的园所，为孩子们安康成长撑起一片蓝天。 幼儿园环保教案范文简短五 嬉戏1：贴鼻子嬉戏预备：蒙眼布嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获成功。以速度快慢获得不一样的礼物。 嬉戏2：投球嬉戏预备：球若干、大篮子两个、礼物。嬉戏玩法：请家长与孩子一齐站在起点的

16、线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一齐向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 嬉戏3：联想abc嬉戏预备：单词卡片若干嬉戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽资料进展联想，假设能精确做出3个就得奖。如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。 嬉戏4：盲人敲锣嬉戏预备：5只锣棒槌5根眼罩5个嬉戏规章：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。 嬉戏5：双龙戏珠嬉戏预备：球若干嬉戏玩法：亲子分两组进展竞赛，嬉戏开头，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不一样的礼物。 嬉戏

17、6：蒙人打鼓嬉戏预备：一个鼓、几条蒙眼布嬉戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就能够拿到礼物了。 嬉戏7：袋鼠跳嬉戏预备：大口袋2个嬉戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不一样的礼物。 嬉戏8：夹珠子嬉戏预备：珠子、筷子、圈嬉戏玩法：幼儿从动身点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就能够领取礼物。 嬉戏9：钓鱼嬉戏预备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从动身点开端跳过两个圈，到达平衡木前，家长

18、拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。 嬉戏10：同心协力嬉戏预备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。嬉戏玩法：请家长和小朋友在起跑线预备，各组一条绳子，嬉戏开头，请家长用绳索绑住自我和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开头计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后完毕，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。 嬉戏11：套圈嬉戏预备：小动物玩具若干、圈若干嬉戏规章：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进展套圈活动。 嬉戏12：夹弹珠嬉戏预备：20个箩筐200颗弹珠10双筷子嬉戏规章：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多？（半

19、分钟）嬉戏13：抢椅子嬉戏预备：椅子若干，录音机，磁带嬉戏规章：每次放10张椅子，请11位幼儿参与，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停顿时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。 嬉戏14：毛毛虫嬉戏预备：呼啦圈嬉戏玩法：每次3人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，其次个呼啦骗局在后两人身上，三人一齐跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 嬉戏15：摸石头过河嬉戏预备：垫子8块嬉戏规章：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。 嬉戏16：跳羊角球嬉戏预备：4个羊角球障碍物4个嬉戏规

20、章：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳动，到达障碍物绕障碍物回到。 嬉戏17：投飞镖嬉戏预备：4套投飞镖玩具嬉戏规章：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多？ 嬉戏18：猴子抱树嬉戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立。幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部。听到“开头后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。 嬉戏19：抢椅子嬉戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停顿时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。 嬉戏20：过河嬉戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河“-把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到

21、前一张纸上，以此类推往前走。在“过河“过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一齐竞赛，前三名获五角星。 嬉戏21：贴鼻子嬉戏玩法：五人一组参与嬉戏，幼儿带面具站于线后，父母亲自持“小丑“面前，将鼻子贴在“小丑“脸上。“鼻子“位于嘴上方，眼下方者得“其他位置者得“。规章：家长不得出声帮助。 嬉戏22：套圈嬉戏玩法：每次6个圈（小孩3个，大人3个）依次站在标准线后套入，总个数3个以上（包括3个）得“，在3个以下得“嬉戏规章：必需站在标准线后，每人独立完成任务。 嬉戏23：堆高楼-室内嬉戏嬉戏玩法：预备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的

22、嘉奖票一张。在堆的过程中易拉罐消失倒的现象，这个嬉戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进展嬉戏。（小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张）嬉戏规章： 1、高楼中途倒的嬉戏失败。 2、必需垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成，家长不能够帮助。 嬉戏24：夹弹子嬉戏玩法：用筷子将瓶子（盘子里）的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者（成人加幼儿所夹弹子数）得“，10颗以下者得“。注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。 嬉戏25：你扔我接嬉戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。 嬉戏规章： 1、依据不一样年龄段，设有不一样间距，在间距外抛接。 嬉戏26：空中明珠-户外亲子嬉戏嬉戏预备：框4个、彩球若干嬉戏规章： 1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。 嬉戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，预备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，预备好，嬉戏开头，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。 嬉戏27：蒙眼敲大鼓嬉戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“，若敲了2次，仍敲不中，只能得“。 嬉戏规章：1、家长不得从旁提示和协作。 2、必需站在起点线处。