幼儿园防疫健康教育制度6篇.docx

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1、 幼儿园疫情健康教育制度6篇篇一：幼儿园疫情安康教育制度5传染病信息上报制度明确并落实信息报告人完善快速应急信息系统明确新冠疫情传染病信息报告流程并在学校幼儿园显著位臵张贴报告流程建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制根据突发公共卫生大事应急条例和北京市人大常委会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的打算以及教育行政主管部门的规定准时逐级上报学校各项工作的进展和处臵状况发觉新冠肺炎病人或者疑似病人时准时向四周的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告同时实行隔离治疗及消毒等防疫措施 防控疫情幼儿园安康治理制度 一、每年为幼儿、教职工、食堂从业人员进展一次体格检查。保

2、健室是师生安康治理的执行部门。班主任是幼儿安康治理的责任人。 二、安康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随便撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特别状况处理需经幼儿园领导书面批准。严格档案治理，要求制度化、标准化，分年度、年级等类别治理，便于查询，并严格执行保密制度。 (一)幼儿安康治理制度1.新学年初为每名新生开展安康体检，对体检中发觉有器质性疾病、特别疾病、体弱病残的幼儿，要通知和协作幼儿家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班长，以便在教育教学活动中赐予照看，实施卫生保健措施。对因故未能按时参与体检的幼儿，要另行安排时间组织补检，确保体检率到达100%。幼儿体检率纳入班

3、级卫生工作评估内容。 2.供应宁静、干净的体检场所，标明体检工程。 3.组织幼儿体检前教育，讲解体检的留意事项和体检常识。 4.使用“儿童安康治理软件系统”对幼儿安康进展统一治理。建立儿童安康治理档案。保健室要妥当治理幼儿的体检表。 5.设专人整理、统计分析幼儿安康档案资料，宜每学年编制幼儿安康状况统计图。 6.做好幼儿规划免疫查验证及免疫接种工作。开展幼儿视力、龋齿、养分不良、贫血、肥胖儿等常见疾病综合防治工作。 (二)教师安康治理制度1.指定保健医帮助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。 2.承检单位有特别状况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。 3.准时反应体检结果

4、。发觉有器质性疾病的教师应协作做好进一步检查和治疗。 4.托幼机构必需要求教师持有托幼机构工作人员安康合格证，并且在有效期内。 5.教师体检发觉存在发热、腹泻等病症; 或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病; 痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病; 淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要准时调离岗位，直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。 (三)食堂从业人员安康治理制度1.指定保健医帮助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。 2.食堂从业人员必需持有食品从业人员安康合格证，并且在有效期内。 3.若体检发觉食堂从业人员消失发热、腹泻

5、等病症或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病; 活动性肺结核; 化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要准时调离岗位直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。 一、晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把担心全的物品带入园,我园应坚持每天进展晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查: 一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。 二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲乏或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发觉并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤。 三问：问问幼儿在家中的安康状况，有无不适以便在园中观看，如发觉问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等病症，在家的睡眠、

6、饮食、大小便状况。 四查：对疑似患病的幼儿进展体格检查帮助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。 晨检过程中,班主任教师应留意亲自把关，对一般的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进展登记并治理。留意发觉幼儿的问题，准时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。 二、全日观看制度 教师应对入园幼儿进展全日观看，处理在园幼儿的安康相关问题，并做好相应的记录,详细工作如下： 对带药入园的患儿，应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况，以便离园时知道家长，并做好观看记录。 2、对在园幼儿应观看其有无安康问题。 (1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。 (2)

7、观看幼儿的心情、食欲、大小便状况，留意有无特别状况。 (3)观看幼儿的活动状况是否正常。 (4)留意防范意外事故的发生，在园中假如发生摔、碰、划破皮肤等事故应准时处理，离园时必需告知家长，并做记录。 3、离园时应与家长做好交接工作，并进展必要的卫生、安全宣传。 对全日观看中有发觉问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告准时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化状况，提出合理的卫生保健指导和建议。 三、幼儿园班级卫生安全治理制度 1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。 2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭洁净。 3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进展消毒。 4、生吃瓜果要洗净或削皮，并

8、防止食用的污染。 5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流淌水洗手。 7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。 9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应依据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不铺张，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。 10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。 11、为儿童饮水供应条件，保证能随时饮水。 12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。 13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。 四、幼儿服药制度 教育、卫生行政部门有关文件规定，严

9、格治理幼儿及学生安康效劳工作。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时，强化做到“五个”必需，即必需事先经医疗卫生专家论证，必需经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订具体的防治方案，必需坚持学生和家长知情同意、自愿参与的原则，必需有卫生技术人员进展现场指导，必需向证照俱全的正规医药生产、经营企业购置药品。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。 依据文件精神，幼儿园规定不准幼儿带药入园。假如幼儿生病在家治愈前方可入园，特别状况下，早上晚上可在家服药，中午假如需要服药必需做到： 1、需要服药的孩子，家长必需持有孩子就医的病历、处方，晨检时经保健医查验、核对

10、前方可将药物带到班级，家长需在幼儿处方药服药登记表上登记齐全日期、姓名、药名、剂量、服药时间及就诊医院，经当班教师再次确认后，家长签字同意由教师帮助服药。 2、凡无医生开据的处方药，教师一律拒收。 3、班级教师一律无权私自收家长或孩子带来的无处方药物，私下答 应家长给孩子服药的，一经发觉将做严厉处理。同时请家长协作遵守 我园的服药制度，共同爱护好孩子的安康。 4、当天带来的药有剩余时，要求家长于当天离园时带回，若不愿带 走或未带走的药品，我们将一律弃之。 6、保健室配备一些一般的外用药品，均从正规渠道购置，登记入库。 如孩子擦伤、跌伤后涂抹的双氧水，纱布、创可贴，退烧贴等。幼儿 园不备有任何内

11、服药。 五、幼儿园传染病治理制度 幼儿园所是易感者集中的地方，儿童常常接触亲密，一旦传染病传入，极易造成、流行，必需加强落实预防和掌握传染病的各项措施。 一、加强入园前安康检查。 二、培育幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流淌水洗手，定期洗澡、理发剪指(趾)甲，定期换洗衣裤被褥等。 三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生状况，确保饮食卫生。 四、儿童活动室及卧房常常通风换气，地面桌椅洁净整齐，毁灭四害，为儿童供应一个良好的卫生环境。 五、定期为儿童进展安康检查。 六、仔细落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的扩散。 七、利用

12、多种形式广泛开展安康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。 六、幼儿园安康检查制度 1、入园检查：幼儿在入园前必需进展全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必需做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、安康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。 3、坚持晨检及全日安康观看制度，仔细做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便状况;四查：有无携带担心全物品，发觉问题准时处理。 七、幼儿园安康教育制度 一、每学期对保教人员、家长、幼儿进展1-2次安康教育。 二、每月对保教人员讲课一次，内容涉及对保健学问及幼儿常见病的预防，意外损害的处理等。 三、

13、每学期请专家卫生讲座一次。 四、定期由教师向幼儿讲授卫生学问课。 五、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关学问。 六、每个班级要对幼儿进展安康教育。 八、幼儿园体格熬炼制度 一、有组织地常常开展适合幼儿特点的嬉戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性嬉戏。 二、在正常天气下，有充分的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季熬炼。 三、制造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有规划地熬炼儿童体格。 四、熬炼常常和循序渐进，运动工程和运动量适合不同年龄的特点，对体弱的幼儿赐予特别的照看。 九、幼儿园卫生消毒及隔离制度 (一)环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫(星

14、期六)，分片包干，定人定点，定期检查。2、常常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。 (二)个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后要洗手。 3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条洁净的小手绢。5、要求幼儿服装干净，被褥勤晒，床单一月洗一次。 6、爱护视力，室内要注意采光，损坏灯具准时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。 7、工作人员个人卫生，常常保持仪表干净，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。 十、幼儿园传染病疫情

15、登记报告制度 一、幼儿园建立传染病应急预案。 二、校园内一旦发生传染病，立刻隔离，按“预案”程序依据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。并将病人送往指定的地点。 三、对环境进展全面消毒。严峻的请防疫部门进展消毒。 四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观看有无其他病例。 五、发觉漏报或不报现象，依据有关规定，赐予相应惩罚。 十一、幼儿园预防疾病制度 一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。 二、新入园幼儿应在安康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。 三、准时了解疫情，发觉传染病准时报告，做到早预防，早发觉，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

16、 四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。 五、加强体格熬炼，增加幼儿体质，提高对疾病的反抗力。 本文依据传染病防治法突发大事应对法食品安全法突发公共卫生大事应急条例突发大事应急预案治理方法学校卫生工作条例等法律法规以及北京市实施中华人民共和国突发大事应对法方法北京市人民代表大会常务委员会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的打算等相关规定，结合本次新冠疫情防控状况，为学校、幼儿园提出防控疫情及突发公共卫生大事应对处置的一些建议，盼望学校结合本校的状况进展参考。 第一局部：开学前预备工作 鉴于目前学校、幼儿园处于延期开学期间，首先介绍开学前学校应当开展的工作。开学前这段时

17、期特别重要，需要学校、幼儿园提 前部署、预备各项工作，这局部工作预备的充分与否，直接打算着开学后各项防控工作开展的效果。 一、审查、完善本校传染病防控治理制度体系，结合本次新冠疫情，增加防控针对性和可操作性 学校、幼儿园传染病防控治理制度，在内容上要把常态化的传染病防控、突发公共卫生大事应对处置与疫情防控紧急状态下的要求相结合，在疫情防控的特别时间，也要重视安全治理问题。因此，完善学校幼儿园传染病防控治理制度，需要审查学校各项安全治理制度是否与疫情的预防、监测、发觉、报告制度有机结合，制度是否科学、标准、明确、完善、有用。 1、消毒隔离工作制度 规定消毒隔离用品选购流程，开学前对消毒药品、器械

18、以及口罩等防护用品配备齐全、充分，保障防护用品质量，制定存储和使用治理规定，设计本校统一标准的消毒记录表，明确污染物处置流程。 2、每日晨检、午检及登记制度 安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记精确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。 3、儿童和学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度 设置专人负责机制，安排特地负责人统管全校相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中准时发觉学生是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至学校、幼儿园设置的特地负责人。特地负责人负责因病缺勤信息的汇总、联系

19、家长和病因追踪。 4、师生安康治理制度 建立教职员工、学生和儿童安康电子档案，对教职员工、学生或儿童是否在京、返京时间、是否安康、是否亲密接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生疫情的小区)以及 治疗康复、医学观看、自我隔离等状况进展登记、建档，全面精确把握相关信息。依据把握的信息，提前确定开学后需要进展主动监测和安康巡查的学生或儿童以及监测治理、安康巡查工作要求，明确依法爱护学生、儿童的个人信息的工作要求。 5、传染病信息上报制度 明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在学校、幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严

20、格的信息上报机制，根据突发公共卫生大事应急条例和北京市人大常委会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的打算以及教育行政主管部门的规定，准时逐级上报学校各项工作的进展和处置状况，发觉新冠肺炎病人或者疑似病人时准时向四周的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告，同时实行隔离治疗及消毒等防疫措施。 6、家长信息通报制度 完善学生、儿童及家长信息数据库，登记并检查监护人或照料人的联系方式是否精确和有效，设置紧急联系人，便于发觉学生或儿童未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理特别状况时，确保能够准时告知其家长。 7、错峰上下学制度 制定适合本校状况的人流错峰治

21、理方案，规定不同年级入校、放学的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学，分散人流。 8、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度 开学前组织校医或保健教师开展有针对性的新冠肺炎防控技术线上培训，制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确把握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要病症和疫情报告标准、报告流程。 9、疫情防控宿舍治理制度 对于必需供应住宿效劳的学校，应结合疫情防控工作要求，增加宿舍防控疫情要求，削减住宿人员，做好宿舍防护，强化宿管员责任，制定卫生清洁、消毒、通风工作方案，设置巡查负责人和巡查职责，明确应急状况处理方案，

22、规定宿管员与班主任教师信息通报机制。 10、合法用工及内部人员冲突排查调处制度 制定内部人员联系及冲突的发觉、调处方案，准时增加因新冠疫情特别状况的用工及请销假制度，调整财务相关规定，依法保障教职员工因患病治疗期间、或医学观看期间，以及因政府实施隔离措施或实行其他紧急措施导致不能供应正常劳动的工作酬劳及合法权益。 二、完善新冠疫情等传染病防控机制，责任到人，将校内疫情防控作为第一要务 1、成立由校长负责的疫情防控及突发公共卫生大事应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，担当校内疫情防控的主体责任，详细负责实施学校突发公共卫生大事应急处置工作，例如依法制定应急预案、建立健全工作责任制度、落实各项

23、制度，协作卫生部门对大事缘由进展调查、检查，准时审核、报告疫情信息等突发公共卫生大事状况。 2、建立健全应对疫情等突发公共卫生大事的工作责任制度，校长、副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门、各班级，责任到人。 3、按规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或兼职卫生保健教师，寄宿制和学生人数600人以上的学校应设立卫生室，其他学校设置保健室，协作卫生部门开展传染病预防工作，购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症准时隔离送医救治。 三、制定本校的传染病疫情应急预案，并在开学时组织一次演练 结合演练状况，进展相应调整和完善。开学后发觉疫情疑似或确诊

24、病例、其他传染病时，应当准时启动应急预案。 四、加大校园环境卫生消毒及整治力度 提前按疫情防控要求对校园教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进展卫生清洗、消毒、通风，协作卫生部门的检查、排查与确认。 五、统计、排查教职员工、学生或儿童疫情防控信息 这项工作，学校、幼儿园已在春节前开头并每日都在持续统计、排查。防控信息包括但不限于是否在京、返京时间、是否安康、是否亲密接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生确诊病例的小区)以及治疗康复、医学观看、自我隔离等状况，进展登记、建档，全面精确把握相关信息并按

25、规定报备。 六、对重点学生、儿童开展心理关心 加强对学生、儿童的心理安康和负面心情疏导工作，尤其是对预备中考、高考的学生、在外地因疫情不能返京或在重点疫情地区的学生、儿童，通过网络、电话多种方式给与必要心理询问和疏导。 其次局部：防控疫情开学后的工作 开学时，学生、儿童集中返校，将会加大疫情集中的风险。因此，学校、幼儿园在开学预备阶段要尽量完成新冠疫情与传染病防控治理各项制度的修订完善，开学后应积极将各项制度落实到位。疫情防控期间，学校疫情防控及突发公共卫生大事应急处置领导小组、各部门、各班级、校医室或卫生保健室应当积极履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、发觉及报告等工作任

26、务。详细来讲，主要涉及以下几方面工作： 一、返校师生监测与登记 1、体温检测与返校登记 学校、幼儿园应当准时把握学生、儿童返校入园信息，亲密关注师生发生疫情状况。开学时，应当对返校学生、儿童进展体温检测、返校或入园登记，体温特别的不能进入校入园。对于寄宿制学生，需要具体记录其返京日期、是否途经疫情重点地区和人员接触状况。开学后，还学要每日做好学生、儿童的体温检测与特别排查，做好日常疫情监测记录。 2、按规定要求返京师生隔离观看 对于外省市返京师生，学校要准时登记其返京日期、是否途经疫情重点地区和人员接触状况，并落实14天的居家隔离观看措施，对于亲密接触者要落实医学观看措施，严格制止未满隔离观看

27、期的师生返校。并且每日对隔离观看期的师生进展追踪和记录，准时汇总信息进展上报。 二、重点对象安康巡查 3、对于返京师生、隔离观看期满的师生返校后，学校、幼儿园应当依据其身体状况和病毒埋伏期，对这局部师生进展肯定期限的安康巡查，一旦消失可疑病症马上报告，同时实行隔离治疗及消毒等防疫措施。 三、日常防控措施 4、严格门卫管控 依据疫情防控要求，每日对进出校园人员务必进展体温检测，对拒绝承受体温检测以及体温特别的人员有权拒绝其入校入园，对未佩戴口罩的进展劝阻。制止校外人员及校外车辆入校，对与学校、幼儿园工作有关、确有必要入校入园的相关人员，应当进展体温检测、检查其证件，进展信息登记并限制其离校时间，

28、尽最大可能杜绝输入性病源。 5、落实每日清洗、消毒、通风等措施 定期、定时、定点，严格根据正确的方法，对教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或 人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进展卫生清洗、消毒、通风，保障校园卫生防疫环境，准时清理垃圾、污染物。 6、做好每日晨检、午检 晨检、午检责任人，应当每日定时做好晨检、午检工作，做好工作记录，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记精确，并准时将信息汇总至特地负责人，特地负责人做好审核及因病缺勤和病因追查等工作。 7、暂停校内外集体活动 对于社会实践、课间操、运动会、家长会等集体活动，应当暂停，在可能发生近距离接触

29、的环境中，要求师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。 8、实行错峰上下学 将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校入院时，安排充分的教职员工或志愿者在学校、幼儿园门口四周执勤，制止家长在学校、幼儿园门口停留，分散人流，避开人员密集。放学时，由班级教师根据本年级放学时间护送学生、儿童到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生、儿童安全交接给家长。 四、严格执行疫情信息上报 9、准时通报家长学生身体特别状况 发觉在校师生身体特别、突发疾病或损害，学校要准时救治、通知家长，对于涉及咳嗽、发热发烧等疑似新冠肺炎的状况同时报告给四周的医疗机构或疾病预防掌握中心和教委，对有特异体质、特定疾病的学生给

30、与亲密关注，发觉不适状况，依据状况准时施救并通知家长。 10、准时上报疫情及传染病信息 发觉新冠肺炎病人、疑似病例、其他传染病患者，要马上予以隔离，对其发病时间、发病地点、发病人数、主要病症、亲密接触者、已实行的措施等信息，以最快的时间、方式报告给四周的医疗机构 或疾病预防掌握中心、四周的基层组织和教委，并拨打120送医治疗，将状况通报其家长，稳定好家长心情。帮助卫生安康部门进展彻底消毒，对其接触的人员进展随访，要求接触者协作实行必要的隔离观看措施。 11、对因疫情、传染病临时停学的学生、儿童，必需在恢复安康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课。在学生、儿童及家长出具了

31、符合条件的证明后，学校、幼儿园不得违法违规拒绝学生、儿童复课复学。 六、防范冲突风险 12、学校、幼儿园应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观看期间，以及因政府实施隔离措施或实行其他紧急措施导致不能供应正常劳动的工作酬劳。对因疫情等缘由引发的内部员工的负面心情准时疏导，对内部员工冲突、学生之间冲突准时进展排查、调处，避开引发冲突激化。 七、多种形式开展疫情防控宣传教育 13、通过学校、幼儿园官网、公众号、微信群等网络形式，以及张贴宣传画、发放宣传册等多种形式向学生、儿童、家长和教职员工进展疫情防控学问宣传，帮忙师生、家长提高防范意识、了解防治学问，引导师生、家长科学做好防护。 八、积极参

32、加疫情联防联控 14、除了学校、幼儿园的内部防控，学校还应当积极参加联防联控，与学校所在地定点医院、疾病预防掌握中心等建立联防联控机制，相互传递学校及周边疫情信息，积极猎取专业指导，对学校、幼儿园不能解决的问题准时报告教委和医疗机构、疾病预防掌握中心、卫生安康部门，恳求支持和帮忙。 九、关注受疫情影响无人照料的学生、儿童 15、发觉受疫情影响、生活无人照料的学生、儿童，学校、幼儿园应当准时将信息报送至学校所在地街道、乡镇政府儿童督导员，协调儿童督导员根据民政部关于做好因新冠肺炎疫情影响造成监 护缺失的儿童救助爱护工作的通知及当地的贯彻落实政策，落实学生、儿童临时照料、救助爱护措施，避开发生学生

33、、儿童无人监护照料的状况。 疫情就是命令，防控就是责任。学校、幼儿园应当严格执行各项防控治理制度和措施，增加疫情监测、报告、处置的敏感性,引导全部师生增加疫情防控意识和力量，严防疫情扩散。假如未依法执行防控措施或发生疫情瞒报、缓报、谎报的，学校、幼儿园及直接责任人员、相关负责人则将面临严峻的法律责任。面对疫情，不仅学校、幼儿园压力大、任务重，居委会、村委会、医疗机构等许多单位同样面临艰难任务。疫情防控无小事，各单位均应同力协契、共克时艰。盼望学校、幼儿园，坚决信念，全面提高依法防控力量，依法有序推动疫情防控工作，保障师生生命安全与身体安康。 篇二：幼儿园疫情安康教育制度 幼儿园疫情防控八项制度

34、 名目 1、传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度2、幼儿园晨午检制度3、因病缺勤制度、追踪制度4、复课证明检验制度5、学生安康治理制度6、环境卫生检查通报制度7、传染病防控的安康教育制度8、通风消毒制度 传染病及突发公共卫生大事报告制度 为了准时有效遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体安康和生命安全，依据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准的要求，特制定本制度。 一、设置幼儿园疫情报告人幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生大事的治理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生大事报告人。幼儿园其他教职员工发觉传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人供应状况。

35、 一、疫情报告人职责1、在园长的领导下，详细负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作；2、每天要对全园幼儿的出勤、安康状况进展巡査；3、负责指导全园幼儿的晨检L作和传染病疫情的防治及各类且生消毒、食品监视等工作。 三、疫情报告内容准时限1、建立突发大事应急报告制度。即幼儿园教职工如发觉有传染病疫情或其他突发公共大事的应在第一时间向园长报告，随后园长和疫情报告人依据传染病疫情或其他突发公共大事马上向上级有关部门报告。(镇教育治理组卫生院一疾控)2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时(3名幼儿消失不明缘由的发热、呕吐、腹泻、 皮疹等病症时，疫情发觉人和疫情报告人应当第一时

36、间报告园长并在24小时内报出相关信息。并帮助有关部门仔细做好幼儿病因排查结果登记表。 3、在幼儿园同一班级中，假如一天内有3例或者连续3天内有多个学生(3例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息，并帮助有关部门做好幼儿病因排査结果登记表。 4、有以下情形之一的，应当根据规定的程序和时限报告： (一)发生或者可能发生传染病爆发、流行的；(二)发生或者发觉不明缘由的群体性疾病的；(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒大事的。 5、幼儿园对突发大事，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、慌报。 四、报

37、告方式当消失符合本制度规定的报告状况时，幼儿园疫情发觉人应当准时以最便利、快捷的通讯方式向园长和疫情报告人报告。园长和疫情报告人同时向有关部门报告。(若发生食物中毒还要报区食品药品监视所)五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园要建立“来园晨检”、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园教师发觉幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给幼儿园疫情报告人；疫情报告人应准时进展排查，并记录排査状况。 1、晨检由各班班主任教师对早晨到园的每个幼儿进展观看、询问，了解幼儿出勤、安康状况，并将晨检结果记录在晨检记录上。如发觉幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病

38、人时， 应当准时告知园长，并进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告、早预防。 2、班级教师应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给幼儿园疫情报告人。疫情报告人接到报告后应准时追査幼儿的患病状况和可能的病因，准时做到对传染病病人的早发觉、早隔离、早消毒。 幼儿园晨午检制度为把握幼儿的安康状况，准时发觉、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感病症的患者，我园特制定晨午检制度。一、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写晨午检登记表和幼儿缺勤排查登记表。二、负责晨午检人员应是幼儿

39、园的各班负责人。三、晨午检的地点：幼儿园园门口。四、晨午检查看内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便状况2、二看：一般状况下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。4、四查： 有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。如有特别状况，准时做好记录。 五、依据询问和查看的状况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特殊是消失发烧、头疼、咳嗽、手上消失疱疹等，以及不能确定的病症，通知家长，劝其立刻到医院诊治，并在家中治疗。 六、经检查身体无特别的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应马上对幼儿进展其次次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，

40、并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观看室进展诊断，经体温计测试正常，方可连续上课；如幼儿 七、负责教师和教师要常常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。 八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。 幼儿因病缺勤登记病因追踪制度 幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到准时、有效的掌握。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。依据上级有关要求，特制订本制度如下： 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时通知保健教师，保健教师接到报告后，

41、应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 三、一日活动中发觉幼儿有传染病早期病症（如发热、干咳、鼻塞、流涕、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知保健教师，以便进展进一步排查，确保做到对病人的早发觉、早报告，并做好 相应的表格填写。 四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。 五、班主任和保健教师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进展观看后才能进班。 幼儿园复学证明查验制度 保健医应将患传染病幼儿状况按要求进展登记，对传染病病愈返园的幼儿需查为了切实加强突发公共卫

42、生大事的防治工作，做到早发觉早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的快速扩散。因此我园要求各班进展传染病病愈返校复课医学证明查验制度，有效防治各类传染病疫情： 篇三：幼儿园疫情安康教育制度 幼儿园传染病防控安康教育制度 一、防控工作体系 1.建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿安康状况。 2.明确属地治理原则。各幼儿园要加强与地方卫生安康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门积极开展联防联控。 3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，准时按要求向有关单位报送信息。二、防控工作措施 1.加强宣传引导。2.建立教

43、职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。3.开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展制度和学问技能培训。4.做好园区预防性消毒。5.幼儿园应加强与属地卫生安康部门、疾病预防掌握机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对预备。6.做好食堂、饮用水的安全监管。7.加强校车安全卫生检查。8.学校应加强值班值守，准时报送疫情防控信息。 篇四：幼儿园疫情安康教育制度 幼儿园传染病防控的安康教育制度 一、幼儿园仔细贯彻实施中华人民共和国传染病防治法，成立幼儿园传染病治理领导小组，落实园长负责制及个人相应职责，标准幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措

44、施在校内实施。 二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息猎取渠道通畅、准时。2、幼儿园班主任教师担当疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3、幼儿园发生的各类传染病应准时填写报告，并上报区教育局。4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。5、制止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。三、加强幼儿安康状况检查工作开展每日幼儿晨午检工作，准时发觉传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。四、落实消毒隔离措施（1）一旦发觉传染病病人、病原携带者或疑似病人，应实行准时、有效的隔离措施

45、，并严格把握患病返园幼儿传染病的隔离期限，同时对亲密接触者加强医学观看和必要的干预措施，严格掌握传染病在校内传播。（2）根据上级要求，健全和执行幼儿园消毒治理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生安康教育，普及传染病预防学问。 篇五：幼儿园疫情安康教育制度 幼儿园传染病防控安康教育制度 幼儿园传染病防控安康教育制度依据中华人民共和国传染病防治法和托幼机构卫生工作条例的规定，为预防传染病的发生、流行，保障全体师幼的身体安康，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。一、加强领导，落实传染病治理责任制，建立园长责任制。依据卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病防治措施的落实。二