有关小学作文600字4篇.docx
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1、有关小学作文600字4篇小学作文600字小学作文600字篇1哦!去做手工了!去做手工了!,原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。我们步行到了劳技中心,只听那里的老师说:今天四(七)班的同学学习彩粽子。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的吗?我没想那么多,急忙跟着老师来到了专业教室里。来到了专业教室里,我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线,我心想:包粽子吗!干吗要用毛线和纸呢?我刚想到这里,老师说今天我们就用纸搭一个纸架,再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着,老师发给我们每人一条很长的纸,让我们先搭一个纸架,我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来,再让它的宽边和长边
2、对齐,这样就折好了一个三角形,我再把剩下的一段纸往上一折,也折成了一个三角形,然后把两个三角形重叠起来,就这样重复做这个动作。做完纸架,我把一根红色的细线贴在纸架上,然后把纸架叠成了一个六面体。做完这些,我准备开始缠毛线了,可我一看,这毛线那么多,那么长,什么时候才能缠完呀!而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦,但我转念一想:人人都说自己是一个心灵手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我开始缠了,我先拿了一根红色的毛线,然后左手托住纸架,用大拇指按紧毛线的一端,右手拎起毛线,再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿,我把纸架已经缠满了彩线,数了数,一共缠了10根毛线,我看着自己的作品满意地笑了。紧接着,我又
3、做了第二个彩粽子,我用同样的方法折好了纸架,用同样的方法搭好了红色的细线,用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛,让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。我觉得上劳技课不仅让我们做了手工,还锻炼了我们的动手能力!我多么盼望下次劳技课早点到来呀!小学作文600字篇2风,在我耳边呼呼地追赶,我的脑子“嗡嗡”地响。眼前是一片苍茫的白色,扑面而来的劲风模糊了我的视线。我的脚快速地运转着,如一架永不停歇的马达。眼前空空如也。我的心一直处于亢奋状态,奋力追赶着前方那团黑糊糊的物体那是我的影子。可她太机灵了,我跑得再快,也追不上她,我向左闪,她也向左闪,我向右
4、躲,她也向右躲,任凭我怎么用尽力气想跑赢她,她似乎也像我一样有着倔强的性格,偏偏和我较起劲来,我当然也不甘示弱,卯足劲,加大马力向前冲去。但是,无论我怎么用尽力气和智慧,也跑不赢她,我的心有些倦怠,“呼呼”地喘着粗气,一阵阵酸痛从脚尖袭上心头。可,当我的目光低下去时,我霎地发现,影子她竟然也停了下来,嘿,肯定她也跑累了,瞧,她的头低垂着,脚歪着,哼哼,再完美的人也会有缺陷,我何不趁这个大好机会反超?兴奋感涌上心头,一股力量从心中升腾,蔓延,扩散。我的小宇宙爆发了!我一个敏捷地猛冲,双臂便开始快速前后摆动,双腿像上了发条一样不停地迈动着,我的全身都在搏斗:脸涨得通红,眼睛用力地眯成了一条缝,牙关
5、咬得“咯咯”响。两旁的景物以光速一般向后移动,令我眼花缭乱,但我的心在享受这场追赶,只觉劲风拂面的感觉,很好。又过了很久,似乎我已经跑离了这个世纪渐渐地,我面向阳光,追赶着当我用尽最后一丝力气的那一刻,我蓦然发现,影子竟在我身后!那是儿时的事了,尽管已经过去了很多年,有时回想起来还会感叹于我的幼稚,也明白了最终的成功只是因为自然原因,同时,我也感悟到:每个人的心中都有着一个希望,希望自己变得完美,但不必拘泥于此,只要做好自己,与内心赛跑,或许,结果已不重要,只要拼搏了,追赶了,过程就是精彩的,人生就是美妙的!小学作文600字篇3暑假的时候,妈妈带我去了苏州的狮子林游玩。狮子林是苏州的四大名园之
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