幼师师德师风个人学习心得体会范文幼师师风师德体会培训心得(二篇).docx

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1、 幼师师德师风个人学习心得体会范文幼师师风师德体会培训心得(二篇)关于幼师师德师风个人学习心得体会范文(精)一 记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热忱梦想过自己的将来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完善和甜美。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个淘气调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮助提裤子、擦屁股此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名

2、幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上很多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他教师比，存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，自己深感原来的学问不够用，感到有被淘汰的危机，面对这种压力是消极的等待别人来帮呢，还是用实际行动来转变压力呢?我选择了后一种。 转变自己就应当抓紧现在不能等待，为了制造新的自我，我先从转变角色开头。首先，我从自己的力量和心情入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培育有创新力量人才的幼儿园教师，自己的言行

3、对孩子的一举一动有很大的影响。于是我常常和一些资格比我深的教师谈心，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老教师的帮忙下，我很快的熟悉到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，喜爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会熟悉和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。 在这段摸索学习的日子里，我遇到了许多问题，像一开头的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长沟通时还会红着脸不

4、知道说什么好，这都让我感到困惑和紧急，我应当怎么办呢?我觉得首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习才会有所成。于是我在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他教师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的特长，改掉自己的缺乏。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探究的学习和积极向上的心情时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到欢乐，于是我将我自己的爱也同样赐予了爱我的孩子们，由于我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和家长沟通的过程中，我开头摆正自己的心态，专心和家长交朋友，急躁的听取家长对我们的意见和建议，并和家长争论一些育儿方面的学问，这

5、不仅仅是对孩子的评价，更重要的是一种相互的沟通，使自己从家长身上学到更多的学问。 与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做，常常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论学问，并将自己的心得和其他教师一起共享，听听别人的意见。胜利者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人，也比别人更专心思索的人。要做一名胜利者他不会有牺牲和艰难的感觉，反而会不断的得到自我确定、充实感和更多的胜利时机。所以在工作中我选择了充实和挑战自我。 虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与

6、他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进漂亮的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声悦耳的“教师早”;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，观赏孩子们那一份份布满童趣的手工，我又是那么感动，那么满意，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。 “典范的力气是无穷的”，这力气有如一盏不灭的明灯、一座矗立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、鼓励着我，教我要如何做

7、人，做一个什么样的人!几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工过着平寻常常、普一般通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份孤独，由于，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔! “起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教育工的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平

8、凡，我们却背负着祖国将来的盼望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续，我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来，是国家的盼望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。 最终，我想说：幼师的工作不止是一份薪水，一条前途，更多的或许是心理的依托，孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到敬重、认同是对工作的态度积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展现。感恩于自己的心、帮忙的同事、赐予确定的家长、孩子

9、、指导前进的园领导、园本思想，让责任伴我们前行，踏实地走好每一步，与幼儿园的明天共展望。 关于幼师师德师风个人学习心得体会范文(精)二 各位领导、教师们： 我在读师范时曾经写过一首小诗：您的教鞭/把太阳撵出海/把月亮挑上山/把模糊的云/照得五彩斑斓/把稚嫩的童心/用浩瀚的学问浇灌 。 一粒种子要成长为参天大树，需要一个园丁悉心的培育。一个人要走出混浊无知的荒原，教师便成为了引路的明灯。在我的人生成长旅程中，就有这样一个又一个的教师，是他们开启我无知的心灵，是他们带着着我跨入艺术殿堂的门槛，更让我懂得为人师的责任与傲慢，每个人在这个世界生存都有自己的理由，有人漂亮，有人睿智，有人自信，有人傲慢，

10、有人平凡，有人辉煌。而对我而言，假如一个人的存在，可以为别人带来一丝阳光，那么这样的人生就是幸福的。所以我走上了讲台，成为一名人民教师。 99年我应聘到一所师范学校工作，信任大家都很清晰八九十年月的师范生和20xx年后的师范生几乎可以说是两个截然不同的群体。当时我担当2个幼师班的幼教组织教学，靠着对幼教工作的喜爱，促使我所教的班级专业科目进步显著，20xx年开学，学校安排我接任08级幼师班的班主任，当时他们联名上书罢免原来的班主任的事在校园里闹得沸沸扬扬，我不想去趟这趟混水。后来他们班的班干部找到了我，面对学生恳请的眼神，我心软了。 至今想起当班主任的这个学期也是我人生中一笔特别珍贵的财宝。第

11、一步我制定了全新的班规，狠抓班风建立。即使是严寒的早春，我也身先士卒坚持和同学们一起出操。晚自习我穿行于功能室，催促学生专业训练;我了解到个别学生有通宵上网和不假外宿的现象，我曾经几次凌晨夜访宿舍楼。面对学生早恋的现象，我没有粗暴地批判和干预，而是设身处地和学生交谈，渐渐学生也真的接纳了我作为朋友的身份。我信奉魏书生说过一句话：坚信每一位学生的心灵深处都有你的助手，而你也是每个学生的助手。功夫不负有心人，两个月下来全部的任课教师全都评价08幼师班的班风好转了。其次个学月，我们夺得流淌红旗。看到学生们欢呼雀跃的情景，我也觉得兴奋不已。 接下来我带着全班同学筹备专业汇报晚会，我亲自带着同学们编排舞

12、蹈，选择歌曲，设计服装，训练主持人，为了力争让每个同学都有时机上台熬炼，我特意学习了电脑音乐编辑软件，自己动手剪辑音乐。之前很多教师都认为08幼师班无法拿下这样的晚会，由于专业成绩突出的不多，形象气质出众的也是凤毛麟角。可是实践证明我们做到了，而且取得了空前的胜利。 转瞬分别将近5个年头。但是这个班级的很多学生至今仍旧和我保持着亲密的联系。之后工作的几年，我一个人担当全校的幼教组织教学，还负责一个班的班主任。这几年我在校的每个晚上全用于了学生专业辅导，说句不怕大家见笑的，我带幼师班的这五年几乎没有看过一部电视剧。 闻名教育家马卡连柯曾经说过：”世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的共性。要

13、重视个别教育，特殊是个别差异和因人施教。“大家都知道很多音乐生是青春叛逆、张扬共性的少年，通过实践我明白了爱是教育的根底，而爱不是用嘴说出来的，而是通过脚踏实地辛勤劳作，通过心贴心的沟通去实现的。每个学生都是一朵会开的花，只有俯下身子才能倾听花开的声音，这对学生而言是一种幸福，对我们自己也是一种幸福。所以我带过的专业学生更是与我有着特别深厚的感情。特殊是我去年的教师节我收到四十多条学生发来的祝愿短信和二十几个电话。虽然在教育的道路上我还只能说是个蹒跚学步的孩童，可是我感觉自己已经提早体会到桃李满天下的欣慰。 说来也好笑，我从来没有刻意思索过什么叫做爱岗敬业。倒是常常思索幸福是什么?或许幸福是坚决不变的信念;幸福是对工作的无比喜爱;幸福是对生活的无限憧憬;幸福是学生赐予的信任与情感。回忆从事教育事业的这20xx年，我有过胜利的喜悦，也有过深深的思索，但更多的是收获。在此我要感谢曾经关怀我、帮忙我的每一个人，包括我的学生。 我愿是早晨的一缕阳光，能照射每个学生的心灵;我愿是夜空中的启明星，能带着学生奔向光明!我不停地奔驰，为的是赶上那辆能将自己载向胜利与幸福的列车，人生胜景很多，不皆在追求中么?