秋季幼儿园教研工作计划1900字范文（5篇）.docx

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1、秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文（5篇）秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文1上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，并根据本园实际情况，在领会新纲要精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学。不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。在新学期，我们的思想指导也很重要，我园将以幼儿园教育指导纲要为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;挖掘资源优势，提高组织活动和教研能力。一本学期的工作重点：1这学期我们要以教师发展促幼儿成长，要“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。2每周二、

2、三上午进行一次教师讨论活动，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。3对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。开(5)组织开展英语公开课评比活动，促进我园英语教学水平的提高。二主要工作及措施1在教研内容上，注重实际性，实用性。以新纲要精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法，同教师一起通过相互观摩评析等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，组织教师在教研活动中进行讨论;对于挥促进教师成长的桥梁作用。2以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平规范保教工作常规，加强对常

3、规工作的指导与检查，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析，增强保教工作的有序性。3开展英语公开课观摩针对我园教师英语比较薄弱这一现状，在四月份开展全园教师英语公开课观摩与评析，促进教师英语教学水平的提高。4开展青年教师的培训与培养针对园内年青教师较多的现状，利用业务学习及日常交流的时间，对教师进行师德教育。加强对有效的将新观念转化为教育行为。5以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升教师的专业素质利用暑期教师基本功大赛，对教师弹唱，舞蹈，美术，等专业进行提高，(工作总结计划)使教师在竞争中寻找突破。二月份：1制定幼儿园教学、科研工作总结计划;2各教

4、师制定教学、班务、主题活动实施计划。3召开家长会，了解家长需求4特色班幼儿编班稳定工作5开始随堂听课6环境布置更新三月份：1“三八”妇女节幼儿“我是妈妈小助手”教育活动2随堂听课3教师教研四月份：1英语公开课观摩评析2随堂听课3教师教研五月份：1庆“六一”教育联欢活动2随堂听课3教师教研六月份：1大班幼儿毕业典礼及情感教育2父亲节给爸爸送礼物及教育活动七，八月份：1教师基本功大比武2爱党爱国教育活动3教师学期个人，班务，园本，教研总结上交4教师分配秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文2一、指导思想：根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求，发扬规程精神，认真学习纲要，巩固师的专业素养，切

5、实提高本园的保教质量，推动幼儿的全面发展。二、情况分析：1、我们总结上学年保教工作中的弱点，虽然加强理论学习，也开展了一系列教学实践的研讨、2、日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录，存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。本学期加强这几方面的检查指导。3、教研组活动虽保证学习时间，但教育参与学习讨论氛围不够，教师本身不善于进行批评与自能力。三、工作与措施（一）全员培训鼓励教师继续提高学历，参加学历进修学习。继续选派教师参加培训、观摩学习，开阔教师视强段长、教师的学习与培训，坚持两周一次的教研制度，提高工作质效。（二）分层培训1、周四教研日活动激励经验型教师拓展经验，积淀素

6、材，提高学习与实践能力。倡导每听必评师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。2、鼓励青年教师尝试设计简单、真实、自然、有效的集体教学活动，提高实践教学的驾御能力其尽快熟悉和适应幼儿园保教工作。3、同课异构，创新思路。第一阶段是讨论主题，共商教案。每位教师针对主题，提出方案，集课，师幼互动师师互动。第四阶段是课后点评，汲取他人建议，改进自身不足。4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。实践前反思：我交流，学期末每人上交23篇质量较高的反思笔记（周四教研日），园内评出优秀反思笔记。5、探讨区角活动的合理、科学开展，提升区角活动的质量。（

7、1）在教研组中开展区角活动的环索型活动的开展相结合，互相渗透。6、探索发展早期教育。根据福建省03岁儿童早期教育指导纲要要求，探讨以社区为依教育研究。7、加强教师课题研究与实践，撰写教育论文并交流。教师要注重课题研究与实践和日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。四、具体安排九月份：1、根据教育目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。2、注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练。3、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼。4、配合家长做好新生入园工作，减轻幼儿分离焦虑。5、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。6

8、、召开起期初家长会。十月份：1、加强理论学习，转变教育观念。2、各年段教师共同研讨课主题环境区角的创设。3、各年段开展同课异构的教研活动。4、学前班、大班段举行讲故事比赛。5、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）。6、加强幼儿的常规教育和安全教育。十一月份：1、继续加强业务理论学习，探索早期教育。2、检查各年段区角创设及游戏材料投放。3、幼儿园早操比赛。4、“师徒结对”经验交流汇报。十二月份：1、加强业务理论学习，提高教师业务素质。2、组织新老师进行摹课活动（每师一课）。3、幼儿常规工作检查。4、讨论“庆元旦”亲子活动的开展。5、圣诞节“故事大赛”活动。20xx年元月份：1、加强假期安全教育

9、工作，做好家访工作。2、幼儿安全离园，开始假期生活。3、做好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档。4、制订新学期的各种计划。5、教师教育教学反思评比活动。秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文3一、指导思想：以市教研室的精神为指导，以幼儿园教育指导纲要为行动指南。在园工作计切实做好为教师教育教学服务工作。二、工作目标。1.以先进的教育理论为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与研究，不断更和促进幼儿健康成长的动力。2.加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。3.坚持以“一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子的一切”为办园宗旨，实施家园共育，

10、注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。4.树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。三、具体措施。1.组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领会和掌握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验。对于不同层次的教师，我们提出不同的要求：年轻教师每周写一篇教育教学心得，字数不少于800字;35岁以上的教师每月写一篇教育论文，字数不少于_字。力求论文有内容，有思考，有反思。2.对教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织教师评优和竞赛活动，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活

11、动的作用。我园虽然教师人数较少，但是教师的层次不少。老中青三个年龄层次的;专业非专业的;临代公办的。针对这样的情况，我园对不同的教师也提出了不同的要求。在备课方面1-3年的教师要求不仅要电子备课，还要手工书写备课。要求老师备课根据班级的实际情况来备课。平时抓紧岗位练兵。本学期，我园结合实际情况，在基本功培训方面着手抓幼儿歌曲钢琴弹唱。教师利用平时的空余时间，练习幼儿歌曲钢琴弹唱。力争每个教师都能够对幼儿阶段的歌曲熟悉并自弹自唱，对歌曲的风格把握准确。弹唱评价分为abc三个层次，以此促进教师积极勤练基本功。继续开展教学教育案例研讨活动。我园一直利用“东苑”博客的平台进行教师教育教学案例研讨。一直

12、以来，我们教师都能够根据自身的教学实践，在工作中发现问题，在自己先反思的基础上，提出进一步的思考，让全园同事都参与到研讨中来。但是在以往的研讨中，我们发现很多交流的意义不是很深刻，不能从理论上进一步验证实际案例。还有的老师由于各种原因，不能及时或者深刻反思，使得案例研讨的效果不是很大。因此，本学期，我们做了一个调整。案例研讨这个活动的案例来源，可以是自己工作遇到的自己不能解决的的;也可以是自己在平时学习的过程中看到的好的案例。如此希望教师在案例研讨活动中能够获得更深远的收益。3.教研活动常规工作开展。一课三研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好(文章转贴自实用工作文档栏目)一课

13、三研活动。根据教师的实际情况，在自己选题的基础上，发挥群策群力的功效，让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学，以课堂提升教师的教育教学水平和素养;锤炼教师教学基本功。5.加强教育常规管理，提高教育教学质量。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研

14、要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思考、找不足，初步推进教学方法的改革，大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与到活动中。根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。6.加强科学育儿的理念。以家长工作为抓手，发挥家园共育的最大能量。本学期在教科方面我们继续开发家长工作的微型课题研究，以科研促教。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长

15、园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。四、本学期基本工作安排：八、九月份：1.做好备课班工作，按要求制订各类计划、环境布置、备课，做好开学报名工作。老师进行对新入园幼儿的家访。2.制定教科研工作总结计划。3.制定作息时间与教学活动安排表，制定课程安排计划。正常开展教学活动与游戏活动。建立良好的常规。4.参加市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。5.各班编排新操，早操活动正常。6.一课三研活动，教师案例研讨。教师基

16、本功竞赛。7.关于教师节、中秋节、国庆节等的节日教育。8.教学工作月检查十月份：1.组织幼儿秋游，组织幼儿进行各项秋季观察活动，结合季节特征进行环境创设。2.举办家长开放日活动。3.参加片研讨活动。4.十月份一课三研。教师基本功竞赛。5.家长工作课题研究内容确定并开展。6.月末工作检查。十一月份：1.园际交流活动2.十一月份一课三研活动。教师基本功竞赛。3.119消防知识宣传活动。4.家长工作课题研讨活动。5.半日活动常规检查。6.月末工作检查十二月份：1.加强冬季各项活动的开展。2.十二月份一课三研活动。教师基本功竞赛。3.参加市课堂教学展示活动。沙洲片教研活动。4.开展“迎新年”幼儿讲故事

17、比赛。5.月末工作检查。一月份：1.完成对幼儿发展测试，记录齐全。幼儿素质测评，评优。2.做好各项工作小结。3.做好本学期的资料归档工作。4.期末相关考核的准备工作。秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文4一、对上学期工作的情况分析：优势：1、上学期全体教师都积极投入环境创设、教育教学等各项工作，特别是在过程中体现出互助互洽和谐。2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。3、教师的工作质量不断提高，力求通过

18、创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。不足：1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“幼儿座位安排”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质的培养；忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。件、环境创设等）还不够充分。4、“听课说课评课议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。5、班级区域活动开展薄弱，教师不知道如何投放区域材料，如何适度的指导区域活动。二、本

19、学期工作指导思想深入贯彻纲要精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。三、本学期工作目标区域游戏活动开展。2、认真贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。3、以“园本培训”为载体，认真组织好幼儿园的各项培训和学习活动。促进教师的专业化发展。4、建立数学、音乐教研小组，切实提高教师学科教学水平，形成两学科的教学规律。5、组织各类教学、技能评比活动，如早操、区域材料、课件设计制作、优秀案例等评比。激发教师的工作积极性。四、主要工作及措施（一）、常规管理保证保教质量的

20、坚实基础。1、各学习组组织教师认真学习教职工职业道德、幼儿园工作岗位制度根据各项规章制各项规章制度、落实各项常规要求，逐步规范教师的教育行为，加强幼儿一日活动各环节的常规管理，优化主配教师之间的配合，提高幼儿一日活动质量。2、完善和执行日常保教工作常规检查制度：完善计划检查抽查制度，每月由园长及保教主任不和环节上求落实，求效益。3、扎实开展幼儿一日活动：依据纲要精神结合主题、周、日计划组织实施一日活动；保证动形式；让教学活动深入到幼儿的家庭，本学期将继续举行家长开放日活动一次，让家长走进幼儿园，与幼儿教育零距离接触，参与幼儿园的教学活动。（二）深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实新纲要，实

21、践新课程，使用好主题活动教材并同我农村的乡土资源有机的结合，各年级组通过课程审议活动边开展边整理出适合本年龄班的活动内容。2、加大教学检查力度，实行“推门课制度”，园长每学期听课20节，保教主任听课30节、教师听课10节，开展“天天有好课，课课有创新”活动。开展公开教学看、听、议、评活动，通过活动的开展，优化教学活动组织。3、加强保教一体化研究，开展户外体育锻炼，加强检查监督，进一步完善幼儿一日生活常规打分细则，各班要真正落实到区角活动、分组教学。把“幼儿为主导，教师作引导”的理念真正落实到位，观察记录做好做细。4、丰富幼儿活动：（1）是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻

22、炼，体育游戏做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。（2）是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。（三）、坚持科学的教研方针，扎实开展各项教研活动。1、开展专题研究和专题研讨活动本学期我们将开展“区域活动与幼儿园主题活动的有效整合”专题研究活动。小中大年级组分组开展专题研究，围绕课题每月主题开展区域活动研讨活动，通过理论学习研究，实践操作、过程小结多种形式深入探讨区域活动在幼儿园主题课程中的有效应用，争取在这一范围内形成具有指导性的意见；另外将组织教师围绕“师幼互动”进行主题研修专题活动等，保持单周一的业务学习活动及两周一次的集体教研活动，做到有

23、专题，有研讨、有效果。采取集中学习与共同研讨相结合的方式。使每位教师都是教研活动的主人，相信每位教师都有独特的见解，为每位教师提供展示、交流见解的机会。2、建立教研小组。本学期在园内建立数学、音乐教研小组，通过教研小组的研究两学科的教育教学特点，形成一定的教学规律，切实提高教师学科教学水平。教研形式：集体、分组、案例分析、专题讲座等。3、分层公开教学活动。通过公开教学活动、听课、说课、评课、议课。使教师在目标确立、目标分解、活动设计、活动组织的等方面逐渐成熟，本学期分层公开活动作如下要求：老教师上示范课，园内骨干教师上研讨课，青年教师上亮相课，汇报课。4、丰富园际联系活动的内涵，通过现场指导、

24、研讨反思、各类竞赛等活动形式，在相互学习、频繁交流商讨研究中共同收获友谊和成长的快乐。积极参加各类进修学习，更新教育观念，调整知识结构，提高教育技能。（四）、抓实教学常规，与教师共同探讨，全面提高教师素质随着幼儿教育的发展和改革的深入，对教师的职业道德和专业能力的要求在不断提高，幼儿教师涵之路。1、加强学习，本学期我们把学习作为主要教研活动之一，以集体学习和自主学习的形式在教师中展开。积极开展教师“六个一”。即：读一本好书、上一次公开课、展示一项才艺、写一篇优秀案例、制作一个课件、选择一个课题。2、继续加强随堂听课。多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，

25、与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法，提高教学质量。3、加大骨干教师培养，积极组织骨干教师大市范围内培训学习活动，回来后在全园教师中进行4、加强青年教师培养，对照市教育局青年教师“一二三”培养工程要求，制定培养目标，实行“以老带新，定人帮教”师徒结对帮教制度，加强对青年教师陈玉丹、罗晓娟、王慧的培养培训力度，力争在三年内使新教师能做到一年基本规范、二年站稳讲台，三年教有特色。1、制定本学期各项计划，开学工作检查2、小班新生家长会、科学育儿讲座3、课程研讨活动4、教研小组研讨活动5、专题研讨区域活动与幼儿园主题活动的有效整合10月1、教师公开课：老教师示范课2、年级组教学研讨活动3、主题研修活

26、动：我的动物朋友们11月1、家长开放日2、教师公开课：骨干教师评比课3、年级组教学研讨活动4、教研小组专题活动优秀数学教育活动观摩与研讨12月1、家长开放日2、教师公开课：青年教师汇报课3、年级组教学研讨活动教研小组专题研讨优秀音乐教育活动观摩与研讨1、全园教师优秀论文、教学案例评比2、教研组、个人经验交流和总结3、上交各类计划总结，整理资料收集归档。秋季幼儿园教研工作总结计划1900字范文5一、指导思想本学期，我园以讲话精神为指导，以幼儿园教育指导纲要为指导，认真贯彻3-6岁儿童学体、智、德、美各方面全面发展为核心，积极开展各类教育教研活动。努力营造一个和谐发展的气氛，让每一个孩子健康快乐的

27、成长。二、工作目标1、抓好保教工作、提高保教质量2、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展3、加强幼儿常规管理、培养幼儿良好的行为习惯4、开展互听互评教学活动5、开展主题墙、教育环境、区域活动、区域材料评比活动6、加强教师基本功训练7、开展特色课程“我的身体会唱歌”集体备课活动教研内容1、制定各种计划2、全体教职工一日生活作息培训3、安定幼儿情绪、加强常规教育、培养幼儿良好行为习惯4、开展中秋节、重阳节、国庆节主题活动5、组织教师在线研讨6、开展教室环境评比、主题墙评比活动(一)1、庆“国庆”主题活动2、开展家长会3、开展特色课程集体备课活动4、教师基本功训练：幼儿舞蹈、视唱(一)开展教室环境评比、主题墙评比活动(二)11月份12月份1月份1、教师基本功训练：幼儿舞蹈、视唱(二)2、教师基本功：幼儿舞蹈、视唱评比活动3、教师观摩课、互听互评活动4、开展教室环境评比、主题墙评比活动(三)1、组织教师在线研讨2、开展特色课程集体备课活动3、开展庆“元旦”主题活动4、开展教室环境评比、主题墙评比活动(四)1、教师博客评比2、开展假期安全教育活动