精选家长会学生讲话稿3分钟例文(7篇).docx
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1、精选家长会学生讲话稿3分钟例文(7篇)精选家长会学生讲话稿3分钟例文篇1尊敬的各位家长:你们好,很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校,今天,我能代表全班同学站在这里为大家演讲我感到很荣幸。那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面,我们拥有一个共同的目标来到学校,我们组成了一个大家庭,以同一个信念在这里撒下我们的汗水与智慧。学校犹如一个养着一大群儿女的大家庭,埔育着我们这些孩子长大成人。在这里,我们学会了自立、自强、自主、自制,我们学会了一个人独自勇敢的面对生活,我们在这里学习在这里成长,寄宿学校是对培养中学生自制能力的一个磨练,是把中学生的理想融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告
2、诉您在学校有多苦多累,但是相信您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨。是的!读书很苦很累,但是如果没有付出过,哪会有好的回报,现在不努力,以后就没有好的未来,珍珠不经过沙的打磨也不回光彩夺目,我们也同样。所以请那么相信,我们会有意志与信心做好这一切。因为我们知道你们为我们付出的太多,你们的艰辛与爱都给了我们,我们会用一生繁荣光阴去报答你们。请你们放心,我们在这里会很好。我们会去接受阳光,接受雨露,接受风雨的洗礼和挑战,我们坚信,总有一天,我们都会成为参天大树。在这里,我想代表我们全班同学感谢在座的父母,感谢你们的埔育,还有我们的班主任和老师,感谢你们关心和教导。我的演讲完毕
3、。谢谢大家!精选家长会学生讲话稿3分钟例文篇2各位家长:你们好!感谢各位叔叔阿姨的到来,你们的到来时对孩子的关爱,对学校的信任,放下手中的一切,来赶到这里来开家长会,我代表六年级(15)班感谢你们的到来。再过几个月,我们同学们也就是你们的孩子将要面临一次重要的考试小学毕业考试,我们应该认识到,这段期间是至关重要的,也是你们寄托的希望要实现的期间。小学六年级的孩子,压力大、自尊心强,所以你们要学会跟孩子分压,千万不要用责骂的方法,或跟别人家的孩子比,这样他们的自尊心就会受到打击,压力就会增大,这会使他们产生厌学情绪,跟父母唱反调,会让他们感觉到你们重视冲击不重视他们,所以各位家长们,你应该把孩子
4、的现在跟过去比,有进步,你应该给予适当的鼓励,这样孩子就会觉得你们是爱他的。他们才更有动力去学习,而不是增加报复的重量。我相信,这样比责骂的方式要好,也相信他们压力就不会太大,就会适应学校的学习。最后,我恳求家长们,尊重孩子,不要光看结果,而不注重孩子生长过程,我们孩子现在不小了,他们会想事的,请你们尊重你们的孩子,不要打击我们的信心和自尊心。谢谢!精选家长会学生讲话稿3分钟例文篇3尊敬的家长:你们好!我是_。我很高兴老师能给我机会在这里发言。首先我在这里汇报一下期中的成绩。在老师的带领下这次考试我班的大部分学生考得不错,我的成绩也有所进步,不过这次物理考得不算好,我们班一定会在在期末时能有更
5、好的表现!接下来是对我们班级学习情况的大致说明与评价:我认为我们班级是一个十分先进以及团结友爱的集体。能在这样一个班级里面学习、成长的我们都应该感到幸运及幸福!虽然有些同学的基础知识不太扎实,但我们老师总是耐心、细心的为我们辛勤的备课、讲课,对我们负责。在这我代表全班同学和你们说声谢谢。我们目前没有多大的升学压力,不像高考生有繁忙的功课,主要注重于理论与实践。所以为了将来能找到合适的工作,我们不仅要努力学习,还要注重各方面的能力培养、积极参加校内开展的各项活动,来丰富我们班的校园生活,提高自己的人文素质。通俗我们自身还存在许多不足,例如:没有良好的学习习惯,学习的目标不够明确,态度不够端正,普
6、遍存在第二天到班补作业现象,对学习不感兴趣,导致学习偏科等。对于这次学习成绩落后的同学的家长,您们也不必太担心,我相信给我们多一份宽容、多一份理解,我们会更加努力去争取。请你们应该要科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。看是否退步,退步原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,让我们花些时间补上。转眼我们已经进入了初二,与初一相比,同学们都成熟和成长了许多。在学习方面表现得比初一来得积极、认真、努力。我想这离不开家长与老师的教育。在这我再次代表全班同学向你们致谢,感谢你们为我们付出了那么多!你们辛苦了,相信有你们我们会飞得更高、更远、更好!谢谢家长、老师、同学
7、们的倾听。我的汇报完毕。谢谢!精选家长会学生讲话稿3分钟例文篇4亲爱的老师、同学,尊敬的叔叔、阿姨:你们好!时间过得真快,一转眼已经五年级了。孔子曾经说过:“温故而知新。”当我们在学习的路上努力拼搏的时候,展望未来,凭添我们前进的勇气;回顾过去,指导我们更好地应对未来。父母总说我们是一张白纸,但时光流逝,不知不觉我们已长成了懵懂少年。回首过去,尤其是四年级一年,我收获了很多,学会了很多“民以食为天”,我们则以学习为本,当然收获最多的,还是知识。“好习惯成就好人生”,在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。数学上的进步来自于我充分利用好课本,把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下,通
8、过四年级一年的学习,我学会了找重点与举一反三,简单地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点,然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识,把课本由“薄”看到“厚”;一个学期下来,再通过复习抽出知识框架,把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅,让我既掌握了知识,又站在了一定的高度上把握整本书的全局,从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。说起语文来似乎没有太多省力的方法,我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节,另外通过多读课外书籍来增加知识积累。首先,预习是必不可少的。我预习是通过教材全解来提高自己对课文的认识和了解,不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写
9、上注释和作者想要表达的感情。第二步,即上课认真听讲。上课时,我的思路始终紧跟着老师的思维走,做到与老师绝对的同步,不打一点儿岔。我上课时也会做笔记,积极回答问题;当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里,不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三步,复习。复习可以使用练习册,练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要整理。上课时做的笔记,我经常根据它来整理出上课时的要点,并记住它。第四步,拓展应用。它是至关重要的一步。有时光靠课本积累,完全满足不了我们日常的应用要求,所以,我们要增加课外阅读,提高我们的语文水平,并尝试着学以致用,主要表现在作文上。为什么有的同学
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