幼儿园中班教师年度工作总结个人简短【收藏】.docx

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1、 幼儿园中班教师年度工作总结个人简短【收藏】_幼儿园中班年度工作总结 一、教育教学工作 我们开展了“春天里的动物、植物”主题教学活动。通过“春天里的动物、植物”主题中一系列活动，幼儿结识树朋友、花朋友、动物朋友，了解动物、植物的隐秘，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐。在艺术活动“嫩芽长出来”中，幼儿依据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状，并合拍的进展音乐表演；在社会活动“去年的树”中，幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情，知道了大树是人类的好朋友，应当爱惜树木；在艺术活动“树的朋友”中，初步了解和树有亲密关系的事物，大胆想象画出树的好朋友。 安康

2、教育方面：利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，到达身体的正常发育，技能协调进展。为了4月x日运动会的顺当进展，我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的葵花操和体育工程，幼儿在训练的过程中，表现积极、仔细，我们圆满完成了春季幼儿趣味运动会。在日常生活中，增加幼儿的生活自理力量和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大局部幼儿都主动做到。 语言教育方面：利用晨间活动和区角活动时间开展共享阅读活动，提高阅读力量。日常活动中坚持培育本班孩子说一般话，学会正确运用礼貌用语，培育了他们的文明礼仪。 艺术教育方面：培育幼儿听音乐创编动作的力量，让幼儿大胆地在集风光前表现自己，同时还培育

3、幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进展绘画、手工、泥工等进展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼儿的动手力量以及丰富的想象力、制造力，稳固对颜色的熟悉和涂色的技巧。 数学方面，幼儿学会了8以内的序数；不受实物特征影响，正确推断10以内的数量。正确认读10以内阿拉伯数字。能在日常生活中区分实物的薄厚、宽窄。熟悉57中图形。喜爱利用图形进展拼摆组合、添画。 二、保育工作 四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子特别简单生病，针对这一点，我们连续抓好卫生保健工作，防备传染病的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传

4、染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进展紫外线消毒工作。每天仔细观看幼儿的精神状况，每天提示幼儿多喝水，并留意对个别幼儿保健工作，提示幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，催促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，削减幼儿的发病率，教育幼儿要爱惜自己的身体。为了保证孩子的安康，我们请家长助教，讲解传染病预防学问。家长就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅。 三、家长工作 本月我们利用家校通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子预备瓶盖、各种糕点、糖果等，家长们都能积极协作我

5、们的工作。 四、问题与缺乏 教育教学不够创新，应进一步丰富环境，进展环境创设，丰富教具，采纳多种教学方式来进展教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需掌握自己的不良心情，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需连续培育。 幼儿园中班教师年度工作总结个人简短【篇二】 （一）教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其持续相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，

6、制造良好的课堂气氛。专心地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，带给充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的潜力。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴

7、趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展潜力。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系，让幼儿明白自己是群众中的一员，并乐于参与群众活动。教育幼儿关怀群众，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，

8、对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。专心协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不

9、同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 （三）安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人

10、到心到，防备意外事故的发生。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了

11、相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针

12、对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，专心地进展专题讨论，专心地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园中班教师年度工作总结个人简短【篇三】 时间转瞬即逝，三月份很快就过去了。现小结如下： 一、教育教学 本月我们开展了我有多爱你、我对你说的主题活动。 在主题我有多爱你中，通过活动鼠妈妈的生日礼物、给妈妈的信，使幼儿感受到妈妈与孩子之间的感情，并且学着怎样表达自己对妈妈的爱。诗歌大家都爱这个家让幼儿了解家庭的每个成员都在为家庭出力。本主题让幼儿通过体验了解妈妈对自己的爱，进而学会感恩，学会向妈妈表达自己对她的爱。 我对你说这个主题活动为幼儿营造了一种宽松、自由的

13、表达空间，语言活动没长耳朵的小老虎让幼儿了解倾听的主要性。通过活动你说我画，幼儿的说得到了熬炼，而且幼儿能较好地表现自己画的技能。通过歌曲一个一个说让幼儿了讲解话的方式。本主题让教师和孩子一起走进了沟通的世界，同时也使孩子明白除了用语言表达思想，还可以用姿态，表情，声调，目光进展沟通，让孩子学习如何与人交往。 随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我有多爱你的墙饰布置，增加了幼儿制作的心愿卡。并且在主题我对你说中，布置现代通讯工具的图片展及幼儿的手工作品，让幼儿进一步感受主题内容。 春季，是万物复苏、生长播种的大好季节，我班幼儿在自然角中分组种植了黄豆、蚕豆、油菜籽、玉米等。幼

14、儿自己照看种子并且进展观看记录，这不仅激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，丰富幼儿的自然学问，而且把我们的班级装饰得更加漂亮！ 本月，我们班级中开展了“讲故事”活动，小朋友们踊跃参加，叙述了精彩的故事。本次活动为幼儿供应了一个呈现自我的舞台，营造了一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言气氛，信任通过本次活动必将增加幼儿讲故事的兴趣，增加幼儿的自信与士气。 二、卫生保健 严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防。催促幼儿依据天气气温变化更换衣物，并准时为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进展消毒，预防春季常见传染病的发生。 在3月3日，我们进展了“爱耳日”

15、活动，开展安康教育活动爱护耳朵，让幼儿了解自己的耳朵，学会爱护耳朵。并且仔细组织安全教育活动，让幼儿懂得玩大型玩具及其他游乐器械时的安全。开展安康教育活动，让幼儿了解怎样调整自己的心情。 在晨间熬炼时，鼓舞幼儿积极参加户外体育熬炼，利用自制的体育玩具“毽子”进展嬉戏，进展平衡力量。 三、家长工作 我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通、幼儿园网站等网络平台，让家长了解幼儿在园状况。我们还建立了班级的群，使我们与家长的沟通更便利、快捷。我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动规划和月规划内容，准时展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的

16、点点滴滴。仔细做好孩子的个别家访工作，表达教师对孩子的关怀。 开展的主题活动得到了家长的支持和协作。每一次教育教学活动都得到了家长的大力支持，如：家长自制了一些体育活动器材，丰富幼儿体育熬炼玩具；利用空余时间于自己的孩子进展亲子阅读，开展“讲故事”活动等。 四、常规方面 在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月将重点放在催促幼儿仔细吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将连续提示幼儿。 新生经过一段时间后渐渐适应了集体生活，对常规有所了解，经过教师手把手的教与不断的提示，现在根本能够遵守常规，但仍需连续努

17、力。对个别幼儿不良的坐姿、站姿、上课插嘴以及告状等的不良习惯，我们也遵守“发觉就提示”的原则，帮忙幼儿订正，但这是一项长期的工作，须在今后不断实施。 五、班级特色 我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带着幼儿一起观赏、理解、叙述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴叙述故事，小朋友们踊跃参加，局部幼儿能独立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。 三月已经过去，我们将在马上到来的四月更加努力，争取更大的进步！ 幼儿园中班教师年度工作总结个人简短【篇四】 时间总是停不下匆忙的脚步，一学期又接近尾声了。在这个学期里，教师和保育员的共同努力下，我们和小朋友

18、过得充实而又欢乐，我们共成长，同进步，孩子们顺当地度过了他们中班的其次个学期。现对本学期班级工作进展总结，以便为下学期班级工作供应一个方向，从而促使我们更好地开展班级中的各项工作。 一、注意常规培育，促进幼儿身心安康 我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对新生进展重点培育。着重于让家长，孩子充分熟悉到现状及它所带来的各方面影响。以让孩子安康成长为目标，坚持丰富多样的晨间体育熬炼，为幼儿供应多种体育器具供幼儿选择，组织多种形式的体育集体活动，让幼儿在开心的嬉戏环境中进展各方面的力量在大家全都努力下，现在

19、我班大局部幼儿在共性、力量上与学期初相比，均有明显的提高。参加各类活动时，孩子们根本上能积极、主动；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对，或恳求教师帮忙、解决。 这学期我们还加强对幼儿生活自理力量的培育，在平常让他们养成良好的生活习惯，如：脱衣后会将衣服叠整齐，留意自己衣着的整齐，宁静吃饭，保持桌、地、碗都能洁净，洗手的习惯等，通过我们不断的努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯，在学期快完毕时，由于天气变化无常，园内个别班级的幼儿消失病毒性感冒，我们对幼儿的卫生要求抓得更严了，要求幼儿要常常洗手，不到人多的地方去，阿姨加强消毒等等。一段时间下来，幼儿的卫生习惯有了很大的提高。即使在一段特别的环

20、境里，阿姨也早到做到上、下教室开窗通风，上、下教室消毒全部消毒，得到了家长的好评。 二、注意课程的渗透，促进幼儿全面进展 我班幼儿由于年龄特点的限制，自己生成活动时机较少，主要还是要教师擅长捕获时机，在幼儿四周生疏的生活和环境中，依据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中生成了自我爱护、春天和夏天、社区生活、生日主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，准时供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作

21、用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深入。引导幼儿在探究活动中依据需要自由选取材料，使探究活动更加丰富和深入聚效。 在主题活动自我爱护中，我们的预设目标就是让幼儿了解日常生活中的一些安全学问，提高自我爱护意识和力量。遇到紧急状况，知道简洁的处理方法。为了实现我们的目标，在课程中我们渗入了许多自我爱护的常识，让幼儿在好玩的故事中明白道理，在玩中提高爱护自己的意识，使幼儿能够在成人的引导下区分是、非。 在春天和夏天这个主题活动中，我们从春天和夏天两个季节的花和树入手，针对春天明显的特征，植物的变化作为导入，将主题活动引上正轨。我们与孩子们共同创设了春天和夏天的墙面环境，把由家长与孩子

22、共同收集、制作的自己喜爱的花、蔬菜调查表以及制作的春天里的动物等季节特征来装饰充实主题墙面，在这个过程中既让孩子们与家进步行了沟通沟通，又熬炼了小手的力量让孩子们从不同角度得到了进展，由于自己的作品展现在墙，更是激发了孩子们的动手操作，完成任务的动力，更让他们体验了胜利感。 在社区生活中我们依据预设目标，开展了丰富多彩的活动，利用参观社区了解社区的生活设施，感受了社区生活的便利、社区环境的干净和漂亮，萌发了喜爱社区的情感，提高了美的感受力。在活动中我们通过参观社区让幼儿进一步了解和关怀幼儿园及家庭的周边环境，在参观的过程中让孩子们了解到了社区里美丽的环境。 在主题活动生日更是抓住了孩子们的心，

23、整个主题活动是在孩子们的说说唱唱，玩玩，做做的过程中让孩子们完成了预定目标中的任务。 现代的幼儿教育已从原先单纯的教师教、幼儿学，向师生、生生互动互学的方向进展。幼儿的主题活动让我们深深的体会到师生之间的互动作用。孩子们在与同伴相互沟通的同时从伙伴们的身上学到了许多学问，孩子们的共性品质得到了进一步的提高。在这些活动中我们给了孩子们一个宽松的学习气氛，让孩子主动的去查找自己需要的学问，技能，增加了孩子的自主性，孩子在活动中得到了各方面的进展中 三、注意个体差异，做到因人施教 在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需

24、要教师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进展分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。佑钦小朋友攻击性较强，在班里经常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说静静话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成绩立刻表扬。通过运用恰当的方法进展引导，现在他打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导。 如在小组活动中，进展分类指导，对孩子的要求也有肯定的层次性，这样，不同水平的幼儿都

25、获得胜利，在原有的根底上都得到了进展、提高。同时我们还依据孩子的不怜悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调全都，通过家园的亲密联系协作共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的根底上，为他们制定不同的进展规章，在教育评价过程中，我们常常将孩子与他自身进展纵向比拟，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。 幼儿园中班教师年度工作总结个人简短【篇五】 时间如源火，人不知；鬼不觉的一个学期未濒临序幕了，回想原学期的点点滴滴，我收益许多。 保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成

26、幼。因而，作替保育员皆应时刻往关心、照料他们。如：在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如：会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不随便治抛垃圾，不小老就在身上，手脏了要洗手等，我爱陈冠希！。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所，如：冯地祺上厕所不会穿裤子；杜准吃饭仍有挑食景象，不会脱衣等。替了提高幼儿身口衰弱停滞，尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿，更赖地帮助班级教师作美各项保育工作。 1、配折嫩徒进展学学运动 在农作下，尔尽口渎职干糟利职农作。能够取原班先生分裂作孬各圆点工作，认伪作赖各种记载，3.15，按时实现学案，踊跃参加教研流淌，提高自身的写作才能、

27、教教程度，错幼儿背责，错大家胜责。尔浅浅领悟到教育孩子不非要咱们摇没一副很尊严的样貌，而非要懂得孩子的特色，应用无关迷信育女的实践战方式，敬重孩子，在取孩子同等相处、独特运动进程西，耳濡目染天对孩子施添影响，增进他们身口衰弱的停滞，配折教师谢展各种嬉戏运动，争嫩徒更美的进展学学运动。帮助组织户中活静，息佳护理工息(如：下厕所、喝火，恰当天删加衣物等。) 2、良孬的洁净卫死习惯 养败饭前就先要洗手的糟习惯，帮助幼儿教习大家舒衣袖，在嫩徒的领导停会用沃皂洗手，转发十年，相伴你我。提示*不咬手指，不把玩具置出口西；会用毛巾洗脸，坚持衣服零净。 3、良美的退餐习惯 领导幼儿安静快乐的退餐，站姿做作，会

28、精确应用餐具(右手扶碗，左手拿汤匙，喝汤时二手端碗)，养败粗嚼急咽的糟习惯，劲舞团sf网站；并且不挑食、不挥霍、不必手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿战胜依附性，培育*的独坐性。 4、良佳的睡眠习惯及脱穿才能 能安静天就寝，睡姿精确，不受尾睡，无序的脱穿衣裤、鞋袜等。 5、良孬的学习环境 坚持每天的消毒农息：餐具、器具、玩具等用84消毒液消毒，床下用品懒洗换，保障每月皆晒脚够的阴光，使幼儿在零净舒适的环境西败幼，替幼儿营制透风、清洁、暖馨的教习环境。 此中，自动与野幼沟通，深刻懂得观察幼儿，无针错性地独特竞争教育幼儿。除了聊聊老冤家之内，也会有一些生涯大聊，不功于死板。所以，我

29、非幼儿的教师，也是野消的友人。 那个学期当然速过来了，然而它值失我深思。应外也有许多有余的处所，昔先在故的过程外一向总结教训，谦逊向外人学习讨教，一向尽力，争夺干失更赖。 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进展家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理本领差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理本领的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多

30、样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 喜爱.，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。在政治上要求提高，进取提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习国家重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自我的

31、学问和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自我。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切时机进展实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以团体的利益为重，时刻听从领导的安排。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面进展、为幼儿园的完善明天不断努力。 F132.cOM更多工作总结小编推举 幼儿园中班教师年度工作总结全新范文 【保藏】 时间如水，又是一年过去，工作临时告一段落。身为一名幼儿园中班在经过一年的工作之后就可以对其做一个总结了，通过写

32、一篇年度个人总结来总结出自己这一年的成长与收获，幼儿园中班年终工作总结毕竟要怎么才适宜呢？下面是范文资讯网小编细心收集整理，为您带来的幼儿园中班教师年度工作总结全新范文，盼望对您有帮忙。 幼儿园中班教师年度工作总结全新范文【篇一】 这一个学期也是要完毕了，回忆这学期，虽然短暂，可是孩子们也是仔细的去学，培育好了习惯，同时班务的工作，我们教师也是努力的去做好了，对此也是总结下。 保健工作要做好，更何况这一学期也是在疫情之中去开学了，虽然之前是本地没有了疫情，可是也是要预防突发，特别是孩子们反抗力也是比拟的脆弱，所以我们每一天也是做好消毒，孩子们进入学校测量体温，同时对于其他流行病也是做好防控的工

33、作，一学期下来，孩子们也是健安康康的成长，工作里头，我们教师也是严格的根据要求去做，同时也是孩子们协作，孩子们也是清晰这些情景关乎他们的生命，进取的做好了协作，也是让我们教师感到欣慰，之前的教学是做好了的。夏天到了，天气也是热了起来，也是做好了防暑的工作，削减户外的一些运动，对于孩子们的身体状态实时的去了解，避开消失危及身体安康的事情发生。 常规工作在教师们的协作下去进取的做好了，对于目前阶段的孩子们来说，即已经适应了幼儿园的生活和学习，也是要去努力学好一些学问，同时个人的习惯也是得到了一段日子的培育，要连续的去稳固，去让在中班的日子有更多的收获，所以日常一日里，也是对于孩子们的习惯要求严格，

34、做得不够好的地方，会去和孩子们说，去订正，仅有养好了习惯，那么在班级里面的成长才会是更优秀的，这些习惯也是会影响终生的，所以更是要去做好它，让其变成孩子们自主会去遵守，去做做好的。 教育活动也是进取的去开展，目前阶段，孩子虽然也是能理解一些相对枯燥一些的学问，可是玩乐的心照旧是比拟重的，所以也是在开展教学活动之中，去让孩子们能参加进来，在活动之中体会到欢快，同时也是收获到学问，而这些活动也是得到了家长们的支持，特别是亲子的活动更是让孩子和家长都是有了收获，经过这一学期，看到孩子们安康的身体，欢快的笑容，还有他们的成长真的许多，我也是感到傲慢，这是我们教师共同努力的一个结果，也是要在今后连续的去

35、发扬，大班的时候，更是要为孩子们去进入小学的一个学习去做好充分的预备，把孩子们的根底打得更加的扎实和坚固。 幼儿园中班教师年度工作总结全新范文【篇二】 时间飞逝，看着我班上的小朋友，从刚来的哭啼声转成欢快的笑声，就像是自己在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的脚印。我班的小朋友活泼开朗，但共性鲜亮，通过半学年的幼儿园学习生活，每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作马上完毕，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作。 1、在教育教学工作中，我们分析本班孩

36、子状况。 依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，亲子活动。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过教师的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的意见，对

37、自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参加各项消遣表演活动。 2、我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。 从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方

38、面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会消失两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告知大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有消失抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。 我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进展有效地调整和掌握，需要教师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。 二、在卫生保健方面。 我

39、们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。王教师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，特殊在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分，协作保健医生做好保健工作。 三

40、、家长工作方面。 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。这一个学期进展了亲子嬉戏这一活动，增进了家园共育的主题，也加强了教师与家长的直接的合作工作。 我们特别重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都急躁解答，同时我们也常常打电话沟通询问孩

41、子的安康状况，针对个别家长不正确的教育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们安康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作进展均良好，运动力量强，根本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，

42、有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有成绩也有缺乏，比方：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是： 1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2、加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 3、发挥本班三位教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4、加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5、加强教法的探讨

43、，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！ 幼儿园中班教师年度工作总结全新范文【篇三】 班况分析我们中（2）班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个群众。一共有39个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，进展水平也不同。他们是由原中（3）中（4）班各一半幼儿组成。虽然他们都有着相像的肌体进展水平，但是在自我效劳潜力、适应潜力、语言进展潜力、思维潜力等等诸方面都存在较大的不同。因此，应对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手

44、协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺当度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识，提高自我效劳潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地进展。 一、教育进展目标（课程目标） 学前教育阶段是人的一生进展的奠基阶段，为了使孩子从小得到全面素养启蒙教育，务必摒弃“学问教育”的价值取向和短视行为，确定培育“完整儿童”的概念，共性要注意儿童生存潜力和乐于学习，奇怪探究，自

45、主、自信、制造性，职责感等影响人终身进展的教育目标的价值。因此，依据纲要精神，在安康教育领域，我们共性注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培育儿童安康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培育儿童怜悯职责等社会性情感，进展儿童的交往、合作潜力；在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的潜力；在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和潜力；在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，制造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、资料的选取和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学资料 （一）、安康领域 1、学习掌握、

46、调整自己的心情。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，治理自己的物品。 3、明白必要的卫生保健学问，熟悉身体的主要器官及根本功能，学习对自己的身体进展适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。 4、了解不要的安全常识，对生疏人和危急事物有警觉。 5、专心参与体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。 （二）、语言领域 1、学习留意倾听、理解日常用语。 2、学习用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 3、学习观赏文学作品，愿意表达自己的感受。能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。 4、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要资料。喜爱看电视、听播送，并愿意将熟识的资料与同伴进展沟通。 （三）、社会领域 1、关爱并敬重父母、长辈、教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、觉察他人的欢乐