幼儿园保育工作总结(八篇).docx

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1、 幼儿园保育工作总结(八篇)幼儿园保育工作总结篇一 一、 新学期里尝试了环境的变化 环境的变化包括工作环境和生活环境。8月份开头离开始终生活的北京到云南，刚到云南时的艰辛不只是四周环境的不习惯，更多的是生活的不习惯。好在大家跟一家人似的，吃在一起，玩在一起，慢慢地就熟识了，渐渐的习惯了这里的生活。生活的习惯为工作中奠定了根底，也保障了工作的激情。在和当地人打交道的工程中也了解了当地人的做事风格、习俗习惯，为接下来的工作供应了条件。如：当地人做事慢，我们就会想到提前告知他们，不停的催促、提示。但有些习惯也是只能根据当地人的做法，有的觉得有些死脑筋，但还是敬重了当地人的习惯。了解这些，才能使我们的

2、工作有条不紊的根据规划向前，不会由于这些耽搁了工作。 二、面对刚刚起步的学校，尽我们自己最大的力气，做力所能及的事情。 1、对于刚刚装修完的学校来说，“开荒”工作是很重要的。由于学校的周边设施没有完全整理好，大风天气风沙漫天，学校外走廊没有安装大挡风玻璃，加之前期人员紧急，楼道里总是灰尘很大往往前一天刚清扫完，其次天又会有一层厚厚的土。楼层的保洁工作相对来说就很不好维持。前期工作中我们教师一起用水管冲刷每层楼道、厕所，用墩布墩干，还有墙壁的瓷砖，几乎每天重复类似的工作。但大家没 有由于工作的重复和单调而谈论或有心情，在任务重、人员少的状况下，努力完成任务。 2、随着开学日程的接近，我们聘请了保

3、洁员，工作量削减了很多。作为工作阅历的教师我会告知保洁员怎样做卫生又省时省力还能做的很洁净，当他们用水冲厕所时我会考虑到买雨鞋给他们，免得时间长着凉生病，并且把工作合理安排给三名保洁人员;保洁用具的正确使用能延长用具的寿命，还能节约本钱开支，虽然这份节约微乎其微，但会积少成多。我会随时观看保洁员使用工具的方法是否正确，领新的用具时要求他们用坏的来交换，在用具的领用上把好关。 三、仔细做好库房治理工作。 仔细对待入库、物品领用工作，对每一项出库的物品都要追究物品的流向，保证物有所值。新学校的库房治理从房间整理、建库、领用制度等方面提前做好预备，也得到了领导的指导和同事的帮忙，使得开学初各项领用物

4、品准时、库房账目清晰。 四、帮助教育教学工作 之前在协作班级工作时，了解了课程的组织、治理。也和很多优秀班长合作过，所以在教学方面或许看的多了，对年轻的教师来说能有肯定的指导性。我发挥优势，把自己能够了解的教育活动过程具体的介绍给年轻教师，盼望能够赐予她们帮忙。为学校的教学工作尽自己的一份力气。在观摩课时，热忱迎接孩子和家长，积极地和主班一起做好家长工作。 五、积极协作做好招生工作 生源是学校的根本，环境再好没有孩子也是白费劲气。明白这些我们更加焦急学校的招生工作，在组织的招生工作中我们积极参与，争取每一个有意向入我们学校的。从第一印象就要留意教育形象，打出自己的品牌形象。 随着品牌的打出，在

5、云南教育行业中也是有很大的名气了，我们要再接再厉，总结阅历，为把品牌打得更响而努力。 幼儿园保育工作总结篇二 2022年12月10日，我有幸参与了由教育局联合区妇幼幼保健站组织的全区幼儿园保育员学问的培训学习。这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性。接着由区防保站的韩教师给我们从四方面进展有关保育员方面的学问进展了讲座了。 通过这次学习，我感受颇深，收获颇多。感受最深的是幼儿园的保健工作，在幼儿园教育教学工作中占据了重要的位置。在探究积极的主动保育工作的同时，我们应主动通过向家长、教职工宣传科学育儿学问、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的

6、参加幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。 在这次学习中，我也充分熟悉到： 一、我们要时刻把幼儿的安全工作放在首位。安全工作是幼儿园工作的重点。“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园教师、保育员不仅有爱护幼儿生命安全的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进展初步的安全指导、教育，提高幼儿爱护自己的力量，帮忙幼儿树立肯定的安全意识。保育员要与教研组教师开会探讨保育工作，争论保育工作的目标和工作重点，确定安全、安康教育课的内容。而且幼儿园还应当配有保健医生，保健医生要依据幼儿体检结果，并制定规划进展治理。每学期还组织家长召开预防小儿各种疾

7、病的家长会。 二、让幼儿了解一些生活常识，学习和稳固一些自我爱护的方法和技能。 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿特地的争论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿争论一下，从而学会一些自我爱护的技能。在争论中幼儿纷纷发表意见。”当我拿来花花绿

8、绿的药品时，开头幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进展情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开头肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能任凭吃的，生病了应当去医院。在幼儿园应请教师、保育员帮助吃药，在家应请爸爸妈妈帮助。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为幼儿预备一些画有安全与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的力量。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 三、制造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。 幼儿园的环境也是关注幼儿的安康和安全的。我们应

9、与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进展直观、形象而又综合的教育。如：我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上教师商议，打算在室内布置一些安全标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解安全标记。我们就从熟悉安全标记入手，来熟悉和学习各种标记。在熟悉的根底上，我们在班内的电视机插座上张贴了制止触摸的标记;在窗台张贴了制止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记，时刻提示幼儿留意安全。 四、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的力量。 为了让幼儿能欢乐的体验活动带来的乐趣，幼儿园里为孩子预备了各种各样的玩具，让孩子们自由地进展嬉戏，可以说幼儿园是欢乐天堂。但有时幼儿玩起来就什么都忘了，这样往往会对幼儿造成身

10、体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。 幼儿园保育工作总结篇三 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起

11、，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作。 二、我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小班的保育教师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。 这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。 首先，我们在户外活动时，

12、让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很*生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。 其次，我们班有几个幼儿比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和家长沟通。同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓舞他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，固然大多数幼儿适应力量比拟强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我

13、特别开兴。 三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。 孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就准时把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。 活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。 我每天仔细的

14、做好消毒卫生工作，削减有害细菌的滋生。 四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。 五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点： 1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，其次天再打点开水对一些。 2、盥洗室要保持枯燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。 3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发觉安全隐患准时排解。 4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。 5、危急物品不要放在幼儿够到的地方。 6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品。 7、幼儿午睡时要加强巡察 8、协作班上教师做好幼儿安全工作 总之

15、，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“*，*的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。 固然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴常常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强.。

16、在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。 幼儿园保育工作总结篇四 时间飞逝，转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了，回忆这学期，劳碌而开心的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结: 一、建立健全制度： 为了使保育工作能更好的完善，特制定了保育员岗位职责、保育员工作规划、保育操作标准、保育员一日工作流程、晨、午检制度等，以保证各项工作落到实处。 二、重视安全 1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时留意糼儿状况，发觉特别准时解决。 2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。

17、 3、做好家长工作，让家长协作糼儿园搞好安全工作。 4、重视安全，发觉隐患准时处理，如不能处理要准时上报。 三、抓好保育工作的日常治理 1、糼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中，假如麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员赐予肯定的惩罚。 2、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问，卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题并总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员业务素养，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的治理，

18、培育良好的生活、卫生、学习习惯。 四、存在问题 保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在肯定问题，或许是年龄偏大的缘由，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。 幼儿园保育工作总结篇五 一、指导思想 儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的工作要依据幼托机构保健工作规程，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的安康成长。 二、工作目标： 1、把安全工作放在首位，加强安全工作治理力度，落实各项安全制度和安全。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂治理工作力度，把好食品卫生关、进货

19、关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的根底上想方设法降低本钱，努力克制物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。 3、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在市妇保所指导下，标准各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育治理的各项工作、加强安全安康教育。 三、主要工作及措施 1、做好防病工作，贯彻“预防为主”的方针。加强各种病工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全，加强。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生学问，科学地安排幼儿的生活，养成按时作息的习惯。 2、做好幼儿体质熬炼工作。充分利用因素，加强幼儿户外

20、熬炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习把握科学的体育熬炼方法。 3、做好工作。办好幼儿伙食，保证供应幼儿食品的养分，做到平衡膳食。每周按规划制定，落实养分配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。 4、每月组织保育员学习理论学问。如：保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。 幼儿园保育工作总结篇六 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开

21、展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作， 二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我

22、不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。 首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。 其次，我们班有个早产儿，他比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，固然大多数幼儿适应力量比拟强

23、，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别快乐。 三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过教师的提示和培育，他很少流尿了。 活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，

24、以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎，身体比拟差，比拟怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。 我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐教师，徐教师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸

25、，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了 固然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作。 粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。 幼儿园保育工作总结篇七 光阴似箭日月如梭。我们告辞成绩斐然的20xx，迎来了布满盼望的20xx。回忆马上过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回忆和总结： 一、定规划，立目标，明确工作方向 古人云：“凡事预则立，不预则废”。 学期初，我们制订了三种规划：教研规划、科研规划、美术课题规划。有了规划，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削

26、减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进展。 二、重质量，求特色，做好保教工作 我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践力量为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的治理 本学期我园对比幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查催促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿形成良好的学习、

27、生活习惯，进展他们的自理自律力量。 2、优化校园环境 创设孩子的世界 新纲要明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣

28、，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量。 3、搞好安全卫生 保证安康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核方法。本学期，我们层层签订了安全责任书，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进展了屡次突发大事的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生治理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、标准性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园

29、，清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的安康成长。 三、抓活动，提素养，优化教研工作 教育教学质量的凹凸和教师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的根底，是提高教师素养的重要手段。 1、本学期，我们连续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师效劳，广泛收集资料，供应信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进展一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡教师业余自学，养成良好的读书

30、学习习惯，不断提高个人业务理论水平。 2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进展，每位教师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。这些活动都受到了教师们得的全都好评。在议课中，大家把握“假设我来教，会”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改良完善的意见，大大提高了教研工作的实效。 3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高。12月2日，我园面

31、对全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展现为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展现了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，教师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的全都好评。开启了大家在教学活动中得新思路。 4、保育工作是幼儿教育的重要组成局部，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。竞赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开头”的口令，八位选手们有条不紊地开头竞赛，气氛热闹而又紧急。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落，

32、像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用娴熟、标准的动作呈现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品依据评分规章慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评。紧急的竞赛过后，保育员将自己的成果进展展现、观摩和沟通。最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他教师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自己的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿效劳。 5、为了展现我园教师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强教师的根本功训练，提高教师的语言表现力和一般话水平，促进教师专业的成长。12月16日，我

33、园特进展了“好故事 大家讲”的全园性教师故事赛。竞赛中，教师们精神饱满，热忱洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分呈现了幼儿教师良好的语言功底。通过这次活动，广阔教师得到了熬炼，展现了自我，增加了自信。评委们也从语言的标准性、感情的投入、仪表、音色几个方面进展了评比。最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他教师分别获得二等奖和三等奖。 四、结合活动 渗透主题 表达素养教育 丰富多彩的节日活动和有规划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的兴趣而且能增加幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各

34、方面的力量。 1、中秋节主题活动 9月13日，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进展亲子制作活动。活动从四个环节进展： (1)、中秋话题:首先主持人精彩的叙述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗。 (2)、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着自己的孩子，与孩子们一同共享欢乐的时间。 (3)、手语表演：孩子们的一首感恩的心，全部的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感。 (4)、亲子制作：最终每位家长大显身手 ，利用月饼盒进展创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳

35、琅满目，各具特色!在这次布满欢乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。 2、欢庆国庆主题活动 每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在欢快之中。因此，我们抓住这一契机，对孩子进展爱国主义教育，制定了主题活动“欢庆国庆”，来培育孩子们爱国主义情感。 本次活动从9月26日-9月30日止，以班为单位进展，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。 3、教师节活动 今年是第32个教师节，依据教研规划安排，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进展了“教师节主题活动

36、”。活动中，教师们积极主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活动规划。其次，教研组分别参加观摩了各班的教育活动。教师们自然亲切的叙述，让孩子们了解了教师节的意义;教师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给教师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对教师的宠爱与感谢。通过这次活动，孩子们更加了解了教师的辛苦，懂得要敬重教师，感恩教师。 4、重阳节活动 在金秋送爽，丹桂飘香 ，硕果累累的季节，9月30日，我园的教师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。 活动中，气氛热闹，孩子们稚嫩的童声、美丽的舞蹈和教师们真诚的祝愿感

37、动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上自己的心愿。温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄，幸福的花儿在他们脸上绽放。 通过本次主题活动，孩子们更加熟悉到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。 5、幼儿故事赛 20xx年12月，宏乐北园进行了“阿笨猫杯”幼儿故事大赛，这次竞赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进展初赛，在各班教师的细心组织下，在家长们公开公正的评比下，产生了复赛选手。12月15日，正式进展了剧烈的复赛和决赛。在竞赛过程中，小选手们布满童真、稚趣的表现经常让在

38、场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发觉孩子们无论在记忆力、故事表达力量、表现力和自信念方面都有很大提高。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台，信任他们在宏乐幼儿园这个快乐乐园里肯定会安康欢乐的成长。 6、元旦活动 12月31日下午，我们幼儿园进行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期预备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，预备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位教师都花费了心思、付出了艰辛。下午2：30全部小朋友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝愿声中，正

39、式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都赐予热闹的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了胜利的傲慢、感受着节日带来的欢乐。 幼儿园保育工作总结篇八 光阴似箭日月如梭。我们告辞成绩斐然的20_，迎来了布满盼望的20_。回忆马上过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将2022年的工作做如下简要回忆和总结： 一、定规划，立目标，明确工作方向 古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们制订了三种规划：教研规划、科研规划、美术课题规划。有了规划，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进展

40、。 二、重质量，求特色，做好保教工作 我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践力量为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的治理 本学期我园对比幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查催促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量。 2

41、、优化校园环境 创设孩子的世界 新纲要明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿

42、的审美力量。 3、搞好安全卫生 保证安康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核方法。本学期，我们层层签订了安全责任书，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进展了屡次突发大事的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生治理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、标准性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还

43、坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的安康成长。 三、抓活动，提素养，优化教研工作 教育教学质量的凹凸和教师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的根底，是提高教师素养的重要手段。 1、本学期，我们连续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师效劳，广泛收集资料，供应信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进展一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。

44、2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进展，每位教师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。这些活动都受到了教师们得的全都好评。在议课中，大家把握“假设我来教，会”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改良完善的意见，大大提高了教研工作的实效。 3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高。12月2日，我园面对全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。

45、本次观摩活动以教学活动展现为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展现了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，教师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的全都好评。开启了大家在教学活动中得新思路。 4、保育工作是幼儿教育的重要组成局部，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。竞赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开头”的口令，八位选手们有条不紊地开头竞赛，气氛热闹而又紧急。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的

46、整整齐齐，她们用娴熟、标准的动作呈现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品依据评分规章慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评。紧急的竞赛过后，保育员将自己的成果进展展现、观摩和沟通。最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他教师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自己的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿效劳。 5、为了展现我园教师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强教师的根本功训练，提高教师的语言表现力和一般话水平，促进教师专业的成长。12月16日，我园特进展了“好故事大家讲”的全园性教师故事赛。竞赛中，教师们精神饱满，热忱洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分呈现了幼儿教师良好的语言功底。通过这次活动，广阔教师得到了熬炼，展现了自我，增加了自信。评委们也从语言的标准性、感情的投入、仪表、音色几个方面进展了评比。最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他教师分别获得二等奖和三等奖。 四、结合活动 渗透主题 表达素养教育 丰富多彩的节日活动和有规划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩