幼儿园勇敢主题活动教案800字范文（7篇）.docx

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1、 幼儿园勇敢主题活动教案800字范文（7篇）幼儿园英勇主题活动教案800字范文1 设计意图： 在我们的生活中会遇到各种各样的困难，当我们遇到困难的时候要想方法解决困难。本活动通过编讲、观赏故事，懂得遇到困难要英勇面对。 活动目标： 1、通过编讲、观赏故事，懂得遇到困难要英勇面对。 2、认真观看画面，较清晰地叙述图意和自已的想法。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。 5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动预备： 1、录音机、教学课件英勇的小刺猬、教学CD英勇的小刺猬 活动过程： 一、听故事 师：小朋友，今日教师给你们带来一个好听

2、的故事，你们想听吗?我们听听故事里面有谁?发生了什么事情? 二、叙述教学课件英勇的小刺猬 师:我们一起来看看它们发生了什么事情? 三、观看教学CD英勇的小刺猬 师：这个故事有一个好听的名字叫什么啊?你们最喜爱故事里面的谁?为什么喜爱它呢? 四、小结: 师：我们遇到困难的时候也要像小刺猬一样英勇地去面对，想方法解决困难不要可怕。 活动反思： 整个活动幼儿都比拟感兴趣，都能够大胆举手回答下列问题叙述故事内容。最终环节可以让幼儿带上小刺猬、小猪、河马、小鸟、大灰狼的头饰，请幼儿合作进展故事表演。 幼儿园英勇主题活动教案800字范文2 一、设计意图童话 “白雪公主和七个小矮人“是深受幼儿宠爱且熟识的故

3、事。其中小矮人和善、诚恳、英勇的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，依据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育嬉戏，以进展幼儿走、跑、钻的.动作技能，培育幼儿识辨善恶、帮忙别人、克制困难的品质，在嬉戏中体验欢乐。 二、活动目的 1、进展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培育幼儿动作的灵敏和协调的力量。 2、让幼儿在嬉戏中发挥自我，体验嬉戏带来的欢乐。 3、培育幼儿团结协作、活泼英勇的品质。 三、材料预备 1、道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个。 2、器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。 四、嬉戏玩法 1、听音乐，小矮人出场。 教师

4、：“小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用难过，我知道有一棵奇妙的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，奇妙的苹果树在很远的地方，我们会遇到很多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？对，我们都是英勇的小矮人，肯定要找到苹果树！ 2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，查找苹果树，在没有找到的状况下，连续钻过山洞向前查找。 3、突然下起了暴雨，小矮人们四处查找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想方法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，最终找到了苹果树。 4、小矮人摘到苹果后，高快乐兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最终小矮人们想方法，相互团结协作，把老巫

5、婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。 五、嬉戏规章 1、幼儿能有秩序的参加嬉戏，练习一个跟着一个走。 2、在奔驰过程中留意不与同伴碰撞。 幼儿园英勇主题活动教案800字范文3 活动目标： 1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民效劳，激发幼儿喜爱消防队员的情感。 2、了解防火学问，培育消防意识，丰富自我爱护的常识、方法。 3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。 4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备：摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带活动过程: 、参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 、通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

6、 教师： 1、昨天我们到哪儿了？玩得快乐吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地叙述） 2、分小组绽开争论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓舞幼儿大胆地参加争论，并完整地表述给同伴听） 3、教师进展小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威逼，体会消防员是最英勇、最得意的人。 、让幼儿把握火灾发生时自救的常识和方法。 教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ 、展现幼儿园的楼层设计图，请幼儿绽开争论为楼层设计安全通道。 、通过“消防“嬉戏，让幼儿进一步稳固和迁移火灾自我爱护的意识和方法。 区域活动：美工区：为幼儿供应塑料袋、可乐瓶、易拉

7、罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 角色区：为幼儿供应美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进展嬉戏。 语言区：为幼儿供应有关的防火学问图片，让幼儿通过争论作进一步的稳固。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在嬉戏过程中，我讲嬉戏规章不到位，导致幼儿在嬉戏过程有的捣乱，气氛太过度的活泼，导致我掌握不住场面。今后我要加强本班的嬉戏规章的培育，是幼儿开心、友好的共享嬉戏乐趣。 幼儿园英勇主题活动教案800字范文4 【活动目标】 1、积极参加体育嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。 2、练习从高处往下跳、助跑跨跳和平衡的根本

8、动作，初步把握正确的动作要领。 【重点】练习从高处往下跳、助跑跨跳和平衡的根本动作。 【难点】把握助跑跨跳正确的动作要领。 【活动预备】 1、学问预备：幼儿已有过走梅花桩的阅历，对角色有所了解;2、物质预备：塑料椅子1个、大椅子1个、木棒4根、梅花桩若干、喜羊羊与灰太狼的背景音乐。喜羊羊、美羊羊的头饰若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的头饰各一个。 【活动过程】 (一)、开头局部教师扮村长，幼儿扮喜羊羊和美羊羊，共同做热身运动羊羊操。 (二)、根本局部1、以沸羊羊被灰太狼抓走了，引出羊群练本事，教师引导幼儿观看设置的不同难度的高山、小河、梅花桩，并示范从高处往下跳、助跑跨跳、走梅花桩的根本动作。 2

9、、引导幼儿自由选择适合自己的不同难度的高山、小河、梅花桩进展自主练习，教师观看指导。 3、教师：怎样才能安全地跨过小河呢?，师幼沟通助跑跨跳过小河的方法，教师总结并示范正确的动作要领。 4、幼儿自主选择不同难度的小河，再次练习助跑跨跳的动作，教师随时提示幼儿姿态的正确性，鼓舞胆子较小的幼儿尝试挑战更宽的小河。 5、教师：去狼堡救费羊羊的路被灰太狼破坏了，怎么办呀?师幼一起用训练场上的材料修去狼堡的路，调整场地，设置不同难度的两条路。 6、拯救沸羊羊。 师幼自主选择通往狼堡的不同难度的路去拯救沸羊羊:从羊村动身，爬过高山、跨过小河、走过梅花桩，到达狼堡后，看到的是沸羊羊救可以拯救，看到的是灰太狼

10、就赶快返回羊村。 (三)、完毕局部教师与幼儿一起庆祝成功，整理场地，活动完毕。 【活动延长】 把嬉戏的材料投放到活动区，教师引导幼儿自行组织小组嬉戏，增加嬉戏难度，鼓舞幼儿不断挑战自我。 幼儿园英勇主题活动教案800字范文5 设计意图 在一次体育活动中，我发觉大班的幼儿在进展一些投掷动作或攀爬练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，因此，我依据大班的幼儿年龄特点设计了英勇的喜羊羊。 活动目标 1、学习投掷的根本动作。 2、体验与同伴嬉戏的欢乐。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 活动预

11、备 投掷物（球），羊羊头饰若干，靶子（灰太狼头像），喜羊羊音乐，我们不怕大野狼音乐，天使珍宝音乐。 活动过程 一、热身运动 小朋友们都喜爱喜羊羊，我们去羊村和喜羊羊做嬉戏好吗？（为幼儿带上羊宝宝的头饰）我们一起跳羊羊操吧！ 二、联系投掷 1、幼儿熟识投掷球 灰太狼总是欺侮羊宝宝，教师要送给你们一个可以战胜灰太狼的魔球，看看你的魔球是什么样子（幼儿自由表述） 2、嬉戏：打跑灰太狼，幼儿练习投掷球。（我们不怕大野狼音乐） 争论：（1）你们打跑灰太狼了吗？为什么？（2）怎样才能打跑灰太狼呢？ 提示：在嬉戏活动中，教师讲解示范投掷的根本动作要领，即：眼看前方，手臂抬起，对准目标力投。 三、嬉戏活动 玩

12、法：灰太狼（扮演者）绕场地顺时针慢跑，幼儿边追边用手中的球投掷击打，每名幼儿投23次后灰太狼被打倒，嬉戏完毕。（我们不怕大野狼音乐） 提示： 1、幼儿追赶跑时要留意安全，不推不挤 2、扮演灰太狼的教师要尽量绕大圈慢跑，并依据幼儿的奔驰速度，调整嬉戏的节奏。 3、嬉戏过程，教师提示幼儿尽量保持投掷的根本动作。 四、整理活动 嬉戏完毕，放轻松的音乐（天使珍宝），幼儿自由摇摆身体，放松活动。 活动反思 在活动的设计的过程中充分利用幼儿特别宠爱的动画片喜羊羊与灰太狼中的故事情节，奇妙地设计了肩上投掷的活动内容，使幼儿在欢快的嬉戏中学习，在好玩的情节中体验动作，大大地调动了幼儿活动的积极性、主动性和制造

13、性，同时培育了幼儿英勇、坚决的意志品质。 幼儿园英勇主题活动教案800字范文6 活动目标： 1、培育幼儿参与体育嬉戏活动的兴趣。 2、通过嬉戏，使幼儿懂得团结起来力气大的道理。 3、初步把握单手肩上投掷动作。 4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。 5、愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 活动预备： 1、纸球若干。 2、大灰狼大图片一张、“大灰狼”一只。（教师扮演） 3、录音机、磁带。 活动过程： 一、预备局部 （导入）“今日兔妈妈要带兔宝宝们到郊外游玩” 1、做运动，幼儿分散站立。 2、伸开小手转一转，腿儿抬一抬，小脚跳一跳，双手叉腰摇一摇，等等。 二、根本局部 （一）幼儿自由练习投掷动作。 1、

14、我们在这玩，大灰狼来了怎么办？（引导幼儿想方法，进展幼儿的集中性思维） 2、你们看，那儿有一些“石头”，我们用“石头”打大灰狼，好不好？怎样把“石头”投远？我们试试看。（幼儿拿“石头”分散练习、自己探究投掷动作） （二）讲解练习单手肩上投掷动作。 1、请一个幼儿示范动作，教师讲解动作。 一只手拿“石头”举到肩膀上，向上前方投出去。 2、幼儿在教师组织指导下练习单手肩上投掷动作 教师组织幼儿空手练习 教师组织幼儿“拿石头”打大灰狼图片。（增加幼儿活动兴趣） 3、打大灰狼 听，谁来了？怎么办？ 教师和幼儿一起打大灰狼 战胜大灰狼，拍手欢呼。 三、完毕局部、听音乐放松，活动完毕。 “孩子们，今日你们

15、表现得真棒，我们团结起来战胜了大灰狼。有小朋友遇到困难自己解决不了怎么办？”（教育小朋友相互团结、相互帮忙，使他们懂得团结起来力气大） 自我分析： 1、小班幼儿喜爱听故事，仿照故事中的角色。于是，我把活动编成了一个小故事，让幼儿扮演小兔子，我当兔妈妈，配班教师扮大灰狼，以小兔子大大灰狼组织幼儿进展嬉戏，在嬉戏中，孩子们特别快乐，都能积极投入的进展嬉戏募集齐了幼儿参与嬉戏活动的兴趣，满意了孩子们心情愉悦的需要。 2、嬉戏中我鼓舞孩子自己想方法，探究投掷动作，为孩子们制造了自由的空间，对孩子自主性进展有很好的帮忙。 3、嬉戏活动以小兔子打大灰狼的形式进展，这一趣味性的活动深深吸引着幼儿，促进了幼儿

16、良好共性的形成。适合小班幼儿的年龄特点。 4、嬉戏活动中，通过幼儿自由探究，讲解练习，打大灰狼等进展了幼儿的投掷动作。 5、嬉戏活动中，幼儿一起努力，战胜大灰狼，使幼儿懂得团结起来力气大，对幼儿的社会性进展是很有帮忙的。 幼儿园英勇主题活动教案800字范文7 教学目标： 1、练习匍匐前进，提高幼儿平衡力量和增加投掷力气。 2、培育幼儿合作及英勇坚韧的精神。 活动形式：集体 教学预备：报纸团，录音机，音乐（解放军军歌、中国功夫、我是一个兵、红色娘子军、打靶归来）。铁丝网（橡皮筋），雪糕桶8个，城堡4座（大滚桶），平衡木4座，场地：中心操场 活动过程： 一、开头局部：军事训练（5min） 1教师做

17、指挥员，幼儿做英勇的小战士，指挥员带着小战士进入场地， 2战士仿照操练。音乐：解放军军歌 走（扛枪走，持枪走）弓步走（刺枪走）急行军（快走，慢跑） 3武术操。音乐：中国功夫 二、根本局部：战前预备和打仗(17min) （1）、战前预备： 1练习匍匐前进（4min）音乐：我是一个兵 教师请小朋友做匍匐前进的练习，鼓舞小朋友的精神饱满可嘉，准时表扬做的好的小朋友，帮忙力量较差的小朋友。 集中幼儿请个别幼儿讲讲刚刚玩匍匐前进的方法，并演示给大家看，教师示范两种匍匐前进（双手与单手）的动作，幼儿仿照练习23次。 2练习丢手榴弹(3min) 将全部幼儿分成两路纵队相距4米面对面站好，一边的小朋友扔手榴弹

18、（纸团），另一边的小朋友接，要求留意安全，相互对扔，提示小战士们留意安全，要特殊爱护好自己的头。 备注：教师：小朋友 （2）、嬉戏：打仗音乐：红色娘子军 1、教师组织幼儿成四路纵队，讲解嬉戏规章并示范：小战士先匍匐爬过铁丝网，身体不能触到铁丝网，然后快速起身拿起手榴弹扔向敌人的碉堡，再快速从两边的战壕（平衡木）跑回来，排到自己队伍最终面，一个跟着一个，不能插队，每人练习2-3次。(4min) 2、竞赛：教师组织幼儿成四种不同颜色的部队，讲解嬉戏规章：小战士先匍匐爬过铁丝网，然后快速起身拿起手榴弹扔向敌人的城堡，再快速回到自己队伍最终面，第一个小战士回来后与其次个小战士击掌后，其次个小战士方可动

19、身，比一比看哪个部队最先完成任务，毁灭敌人。嬉戏练习2次。(6min) 三、完毕局部：(3min) 1、教师组织幼儿整理地上的纸团，助教教师快速收好教具。(2min) 2、教师小结：今日我们小战士特别英勇，把碉堡里的敌人都毁灭光了，我们成功了，带着幼儿一起欢呼，放松走场一圈后凯旋回班，提示小朋友们洗手洗脚 音乐：打靶归来。(1min) 效果分析： 由于教师在上个星期带他们去过军营参观武警叔叔军事训练，前几天又让小朋友们制造手榴弹，并且跟他们讲过了解放军叔叔用手榴弹炸敌人的故事，所以，这节课是小朋友已经期盼已久的了。能够到达教师预想的效果是可想而知的了。小朋友们在兴奋之余，能够特别有序的遵守嬉戏规章，也跟班上的两个助教教师默契协作分不开。 教案设计频道小编推举：幼儿园教案 | 幼儿园教学规划