幼儿园大班下学期配班的个人总结(14篇).docx
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1、 幼儿园大班下学期配班的个人总结(14篇)幼儿园大班下学期配班的个人总结 篇1 光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回忆这学期的教育历程,我也记忆犹新。 一、 本学期的工作重点是幼小连接 在幼小连接的预备工作中,我们重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,我们认为:班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到
2、了很好的提高。同时鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作,通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况,准时了解幼儿进展水平。 二、 卫生保健工作 本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起,共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 三、 家长工作 搞好班级工作,需要家长的协作,我们两位教师利用接送时间,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,了解幼儿在家状况,仔细听取家长建议。真正做到家园共育。,努力达成教育的全都性。积极取得家长对班级各项
3、活动的支持与协作。如:这次六一,邀请家长与我们共同参加,得到家长们的好评。学期完毕,各位家长对一年来我们的工作深表感谢,颇为满足。 四、反思 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思缺乏,如:在各项活动中不能保证教育面对全体及注意个别差异。主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少。区域自选活动开展不够,目标落实不够。没有准时对个别幼儿赐予适当的指导,在某些活动中教师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、引导者。班级的幼儿学习常规和生活常规
4、还抓得不够。教师与教师之间平常的沟通与争论还不够,互动还不够。家长工作还应当更急躁仔细,沟通还需加强。在今后的工作中,我们将依据以上存在的缺乏,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和治理方法,扬长避短。 幼儿园大班下学期配班的个人总结 篇2 转瞬大班下学期就过去了,我们大七班的孩子们也马上离开幼儿园,踏入小学,进入一个全新的环境学习、生活了。让孩子们更加适应小学的生活和学习是我们本学期的工作重点,同时也加强孩子们的规章意识,培育良好的学习习惯和学习态度。回忆这学期在工作中的点点滴滴,以及平常在教学工作上的态度,我感觉自己有不小的进步。 工作方面: 大班孩子的学问面在不断的开阔,好学好问,在教学活动中
5、我仔细做好备课的工作,预备好丰富的教具,也学习采纳不同的方式让幼儿更好地学习,较多地利用到了计算机方面的学问,采纳PPt的形式帮忙幼儿更好、更有兴趣的理解学问。 在孩子们的六一活动、毕业汇演活动中,我能和同事较好地仔细积极地协作,排练出让人耳目一新的各个节目,获得大家的好评。 做好幼小连接工作: 这学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了,从幼儿园步入小学,是人生道路上的重大转折点。因此,本学期我们从暴雨和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过度。有意识地多想孩子介绍一些小学里的生活、学习状况,幼儿园也组织孩子们进展参观小学的活动,了解小学生活后,也激发了孩子们小学生活的憧憬。同时也尝试根据学习的坐下
6、,培育孩子们上课不入厕、不喝水,每天整理自己的椅套、学习用品等好习惯。 家长工作: 家长们对孩子的升学问题,我会积极回应,仔细对待每一位幼儿的家长。同时也努力又针对性地引导幼儿,想家长翻越孩子们的在校状况、生活状况,努力做到家园共育。这学期完毕,家长也对我表示感谢。 缺乏及努力的方向: 1、在班级的区域材料制作和整理方面还需要提高。 2、在与家长沟通方面可以更大胆一些。 3、提高自己在教育教学上的理论学问,充实自己的各项根本功。 感谢在园领导的指引下, 让我取得了较大的进步。但我知道,要搞好班级治理工作需要不断的创新和学习。我也和孩子们在一起进步,在今后的工作中,我还将不断总结、不断反思,查找
7、适合每个年龄段、每个幼儿最正确的教育方式。 幼儿园大班下学期配班的个人总结 篇3 时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的暑假就要过去了。回忆这一个多月的时间,我和孩子都成长了许多。 教育工作: 本暑假主要以国学经典和暑假欢乐列车为主,让幼儿学习背诵古诗和吟唱古诗。幼儿对背诵古诗把握的较好,对于吟唱和舞把握的较差一点。欢乐列车幼儿做错的对方较多,根本上都是幼儿在家做的,做的比拟乱。根据教学大纲进展上课,准时做好复习工作。复习了拼音、律动,学习了新的生字、歌表演、幼儿把握的还可以。现在幼儿大局部做到回家先写作业,早上先交作业,会主动复习。 卫生工作: 班级做到一天三清扫,三五碗、杯、
8、勺消毒,二、四紫外线消毒。周一为幼儿剪指甲,饭前便后带着幼儿洗手洗脸。依据天气状况为幼儿增减衣物,午休起床后给带药的幼儿喂药、给生病的幼儿量体温。天气热时,我们准时为幼儿翻开空调,同时也准时开窗进展通风散气,以保障室内空气流通,避开室内外温差大,影响幼儿身体安康。幼儿自己的卫生也很留意,不乱扔垃圾。 安全工作: 给幼儿上安全教育课,给幼儿讲解安全学问。不让幼儿接触危急物品,户外活动时,让幼儿有秩序的排队,告知幼儿不行以乱跑乱跳,与其他小朋友追赶打闹,以免发生碰、磕伤现象。在暑期中我班未发生安全事故。幼儿的安全意识也有所提高,以后会连续努力。 家园共育: 家长缺少时间和教师认真沟通,在接送孩子时
9、与教师沟通。每天准时发送校讯通让家长知道一天幼儿的学习状况以及把握状况。每周发放家长联系手册,让家长准时反映状况,每月准时填写幼儿在园表现.让家长清晰了解幼儿在幼儿园的表现.晨检接待是准时询问家长幼儿在家表现.学习以及学作业状况.对于未到园得幼儿准时打电话询问状况.对生病的幼儿表示关怀.询问病因.需多久可以到园.依据家长反映的状况,准时的做调整。对与家长反映计算或拼音不会的幼儿多加辅导,长一对于回家不写作业的幼儿进展教育和家起搞好教育工作。 个人成长: 每天看到孩子安康欢乐的来到幼儿园,就是我最大的欢乐。我爱我们班的孩子,虽然他们很淘气。他们单纯、和善、天真都感染着我,让我去做一个像他们那样的
10、人。一双双炯炯有神天真无邪布满崇拜的眼神,一张张绚烂如花的笑脸望着我时,总有种说不出的感觉。我喜爱他们那样看着我,我喜爱我们班的每一个孩子,他们身上都有闪光的地方,值得我去探讨。我信任在我自己的努力下,做一个称职的幼儿园教师,为孩子们带来欢乐和欢乐,让每一位家长都能放心! 我爱这份工作、我喜爱孩子们,以后要做到更好!加油! 幼儿园大班下学期配班的个人总结 篇4 经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。面对自己带教一年的孩子马上毕业,我傲慢又骄傲,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。 一、德。 俗话说:活到老,学到老,所以
11、本人始终在各方面要求自己,提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊,杂志仔细阅读,通过阅读各种的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在政治思想上,我积极要求上进,仔细参与各项政治学习,积极协作幼儿园的各项活动,努力提高自己的道德修养,思想素养。 二、能、勤、绩。 1、以爱为先导,合力开展班级工作。 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别
12、状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作。每次的教研活动我都仔细对待,为了吸引孩子的留意力,让孩子更好、更快、更快乐地承受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探究、创新,这学期,围绕动物世界等主题开展了一系列的教育活动,与孩子们一起了解了许多学问。 2、工作中不断学习成长。 观念是行为的指南,本学期,我们教师大胆地分析教材,在实践教材的过程中不断地反思,积存阅历与教训,丰富、扩展、制造教材。围绕每个主题仔细分析教材,更多地去倾听幼儿、关注幼儿,回应幼儿,满意幼儿学习、探究的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践-反思-再实践-再反思-再实践的循环中,教育观念不断强化。
13、 3、家园互动,做好家长工作。 教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮忙也是很重要的。因此,我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反应孩子在园的学习、生活状况,宣传科学育儿的学问。同时,孩子们在学校中遇到什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园全都共同教育。 三、努力方向。 回忆一学期的工作,也留下了一些缺乏:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合渗透到一日活动中,也是必需讨论的话题。 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在
14、新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。 幼儿园大班下学期配班的个人总结 篇5 时间飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回忆这学期的教育历程,我也记忆犹新。 一、政治思想 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮忙他人,能明确教育目的,端正态度,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,
15、具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的教师学习、请教。为了上好每一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。同时,在一日生活中,特殊注意幼儿力量的培育,如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参加到班级的日常治理中来。增加了幼儿的自信念及集体观念。 作为一名幼儿教师要有一颗爱
16、孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与兴趣,实行不同的教育方法,认真观看,开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在活动时,我们鼓舞幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成良好的书写习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好
17、的坐姿和与教师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好预备。 三、安全及卫生保健 安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危急,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥
18、等物品。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病,每天都进展个别观看,并催促幼儿勤洗手。常常对桌面,把手,柜子等幼儿常常性接触的地方进展消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 四、家长沟通方面 通过对3-6岁儿童学习与进展指南的学习,我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式与家长沟通,例如,家长会、电话、接送小孩的时机、电脑网络平台等,准时反应幼儿的进展状况,在家长会上,仔细倾听家长的意见,准时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿学问,做到充分利用家长资源,鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教
19、育中,既调动了孩子主动参加学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作布满信任,并得到了全都认可。 五、课外活动 在抓常规的同时,我们也发觉:常规好了,又似乎缺少幼儿园的那种气氛。于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫,为幼儿供应数量多的趣味活动-鼓舞孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同观赏;小朋友和教师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使教师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,教师不再教师,大家成为好朋友。可是欢快之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是始终说的“自由活动时都是好朋友,可学本事时有学本事的样子”。于是
20、,在班级中幼儿能较好的收放自如。 坚持不懈的户外体育活动是孩子身心安康的手段,在大班以跳绳为主的活动中,孩子们从无从下手,到现在,能用绳做多种户外体育嬉戏,为此,我们还进展了大一班跳绳竞赛呢,孩子们都特别踊跃的参与,真正赛出了水平。 本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然、参观小学、六一汇演等多项活动,每次活动的顺当开展,我们三位教师都进展了充分的活动前预备,分工明确。在确保幼儿安全的前提下,又使幼儿在活动有所收获。 本学期让我收获最大的要数说课活动,在温园长及秋岩教师的带着下,我对说课活动有了全面的熟悉与理解。参与的五所幼儿园的说课沟通,更是让我对说课的意义有了更加深刻的了解。同时也更清晰的熟悉
21、到了自身的优点与缺乏,从而有了明确的工作方向。 教师岗位练兵,我积极的参与了,并取得了一等奖的好成绩。 虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着很多的缺乏。作为一名年轻教师,我还有很多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习其他教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。并努力提高自己的思
22、想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、专业、创新的幼儿园教师。 “X教师,我这样做对不对”,“X教师,昨天我妈妈给我买新衣服了”,“X教师”,“X教师”听着孩子们这样亲昵地喊着跟我说话,我不得不成认时间让我和这群孩子培育起深厚的感情,一晃半年已经过去了,想起我第一次和这群孩子达交道的情形还历历在目。早就听说这个班的孩子常规纪律很差,孩子淘气捣蛋很难治理,从我刚开头的早点活动我已领教的差不多了,饼干还没有分完,那边分好的就已经起来根本见底了,这边把杯子弄得乒乓响,整个给我的感觉就像茶餐厅,怎样来改善这一状况呢? 我就孩子喜爱敬重的解放军、人民警察叔叔作为引子,让孩子们知道遵守纪律,做事仔细有
23、秩序是特别重要的,然后把孩子吃早点的不良感觉告知孩子,让他们了解我的感受,让他们和我共同商讨今后在早点活动上应当怎么样做,通过大家的才智,最终解决了早点问题,还编了顺口溜:被杯子排好队,饼干放整齐,一、二、三齐动手,豆浆饼干不铺张。 通过这件事,我利用了333迁移教育的阅历引申到一个又一个日常生活中去,在我和平教师的共同协作努力下,孩子们在常规教育活动中已有了明显的改善和进步。这学期年级组内每月都要开展用途各活动进展考核评比。在九月份的播送操评比中虽然只得了二等奖,但这丝毫不影响我们的信念,在十月份的自然角评比中,我们的努力没有白费,这得感谢我们的家长大力支持。虽然这个班刚开头给我的感觉并不好
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