幼儿园教师个人实习总结（18篇）.docx

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1、 幼儿园教师个人实习总结（18篇）幼儿园教师个人实习总结 篇1 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧急，那一点奇怪预备开头实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这

2、些得意的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀奇怪，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。我的指导教师可是一名阅历老道的闸北名师，比起“指导教师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她的年龄和我妈妈相仿，更由于她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会积极观看陈教师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会准时请教教师，并能很快地将教师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历。在陈教师的指导和帮忙下，我很快得就熟识了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园教师，需要通过接触幼儿、了

3、解幼儿，逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特

4、点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分；同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽

5、的欢快，而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈教师，她的课让我翻开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周教师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不简

6、单。真是：哎，做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！ 这几月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。也盼望我和陈教师的工作能协作的更默契。 教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后

7、的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿园教师个人实习总结 篇2 童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人憧憬。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐好玩的事，经常使我更加疼爱这群孩子，更加喜爱这种生活，更加珍惜这份情感！ 站在布满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动地去学习，才能取得好的教学

8、效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对小动物真得意这节课做出了创新的编排。课后指导教师又对我的上课赐予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜亮，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际状况拟定等阅历 xxxx年12月6日早上，由于冬每天气严寒，学校要求小班的孩子跟着教师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着教师做着播送体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的仔细，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的英勇，我由衷的艳羡。那是一份执著的英勇，在那

9、么多人的目光下，他们可以一如既往的协作教师，唯恐连我也不会做得比他们好。教师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂 xxxx年12月8日星期四早上，指导教师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛布满着敬重，“教师，你今日给我们讲什么呀？”她仔细的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着答复她。她纯真的眼睛里布满了奇怪看着我，歪着小脑袋仿佛正在思索着究竟是怎样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王教师？”“呵呵，是啊！宝宝真棒！今日宝宝们和王教师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝。”虽然我并没有很刻意去想要怎样构

10、思怎样引入课题，但是有了那一张张得意天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和确定，我早已把给他们上课当做是每天最大的欢乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不可怕！那节完全没有预备的课我同样大胆地英勇的上得很胜利！ 转瞬间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。 通过这次实习，我长大了，也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望学问的眼神我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力气：超强的忍耐力，精彩的

11、引导力，不为人知的观看力这些都是我奋力追求的神圣职业道德。 放下笔，心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，但是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，暖和我的整个冬天！ 这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的，特殊是在平常的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进展不断的反思，不断的改良，并且通过自己的努力和教师的帮忙有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要布满爱心，自己要有急躁，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动的活动，避开意外的发生。要有许多许多的急躁、细心和爱心。教师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发

12、觉他们的优点，培育他们的创新力量。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 幼儿园教师个人实习总结 篇3 时间过得真快，欢乐的六月马上过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步，但也存在着一些缺乏，现对本月的工作做一个小结。 一、教育教学 工作本月的主题是夏天我们带着幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起熟悉夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我爱护方法。 本月我们进行了六一游园活动请家长走进校园，与珍

13、宝们一起做嬉戏！，通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。 二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。 加强活动室、午睡室的卫生工作，留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和安康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。 连续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进展细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。 连续加强幼儿的常规教育，帮忙力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，连续学习自己

14、整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。 三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反应幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。 通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展 幼儿园教师个人实习总结 篇4 xx年3月，我在幼儿园进展了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。

15、每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！

16、只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园教师个人实习总结 篇5 一转瞬，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最终一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论学问应用到实践当中，并在实践中积存更加丰富的理论学问，在幼儿园教

17、师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习教师逐步走向了一名了解幼儿的教师，这为我以后的工作打下了坚实的根底。 实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。园长依据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧教师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的协作工作也具有同样重要的地位。 俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感

18、到了很大的困难，毫无工作阅历的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新教师，许多小朋友不情愿主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才情愿和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小朋友们最终情愿主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。 经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都熟悉了，和小朋友也相处得挺开心的。由于是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会悄悄的坐在一旁看着她们，看着他们快乐的玩，仔细的投入到动画片里面，虽然有点无

19、聊，但也是一件很幸福的事。 在接下来的每一天里，我都会认仔细真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的教师和阿姨，学会保教结合，积极协作他们工作。户外活动时提示幼儿留意安全；依据天气变化准时提示幼儿增减衣物；洗手时，提示小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提示小朋友安宁静静的吃，以免呛到。我尽自己最大的努力照看好每个小朋友的生活，让孩子喜爱呆在幼儿园，在幼儿园中安康的成长。 然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习之前，我也参与过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这中间需要付出许多的努力。当我仔细

20、的写好一份教案，给指导教师审批，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸大，没有很好的吸引小朋友的留意力，所以第一次上课上得特别不抱负。但是课后我仔细的反思了教学活动中存在的问题，请指导教师给我评课，然后总结阅历，吸取教训，虚心听取其他教

21、师的意见和建议，经过屡次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。 我很快乐能够跟中一班的小朋友及几位优秀的教师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们得意极了，给我带来的是无尽的欢快，而几位教师和阿姨的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是张慧教师，她上的课很生动好玩、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了许多，让我受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的缺乏，使我能不断地改良。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的力量

22、都在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，肯定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，准时吸取教训并改正自己的缺乏，不断提升自己的力量。 在实习期间，我熟悉到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工对幼儿有急躁，细心，爱心，责任心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。通过这次实习，我看到了自己的许多缺乏，也学到了许多书本上学不到的学问。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己

23、的缺乏，提高技能水平。这一个多月的实习不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。 幼儿园教师个人实习总结 篇6 劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满完毕了，回忆这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，从刚开头的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟 供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的，由于家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了许多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个，一是不想离家里太

24、近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感受。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时候也常常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担当英语教师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我供应了“躬行”的珍贵时机，也让我明白了平日所学时多么浅薄。书到用时方知少啊! 实习期间，我被分到了小甲班，担当

25、了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿身心进展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的力量比拟的差，因此在平常的教育中，我总是鼓舞幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活力量的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问。由于在班上担当班主任的工作，心里面压力挺大的。迟疑自己阅历缺乏第一天的时候真的很茫然，在刚开头的时候不知道

26、如何与家长沟通，在配班教师和园长的帮助和鼓舞之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级(40个小朋友)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开头做的最多的就是熟悉小朋友，等自己对他们有肯定的熟识和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。 在这里实习的期间我熟悉到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差异。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步进展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比拟严峻。普遍的家长对幼儿教育学问知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要缘由。我们园里的许多孩子回到家时，家长最先关怀的就是：今日熟悉

27、了什么字?背了几首诗?算了几道题我们小班还好，由于年纪比拟小，加上许多家长都是年轻人思想比拟开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开头要学习写字，要布置作业等等。在和家长沟通的时候，也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特别震动，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很急躁的和家长解释了很久，家长才渐渐的承受了我的观点。我认为转变家长对幼儿教育的熟悉非常有必要，要是家长一天不转变自己的态度，幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育，由此可见转变家长

28、的教育观念非常的重要，教师要充分发挥作用，引导家长充分熟悉到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远进展。所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教育问题，盼望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。 幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习，嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习。嬉戏是早期教育的最好方式。嬉戏刚好能够激起幼儿的兴趣，促使幼儿心情快乐，充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的作用。由于嬉戏为他们供应了一个紧急愉速、具有丰硕刺激的、能鼓励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写

29、、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，嬉戏是促进幼儿身心片面进展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿进展的重要作用，感受幼儿嬉戏的根本特征，在平常组织教学的活动的时候我特别注意嬉戏的作用，尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习，在嬉戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。 听课是提高自身教学力量的一个好方法，对于一个新教师来说只有多听课才能渐渐积存阅历。所以，每一次我们配班教师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了许多

30、次教研活动，通过听其他教师的课程、上公开课、评课等不断地学习积存阅历。 经过这一段时间的实习，我在学会许多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培育幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，预备好每一次上课的教具,虚心承受指导教师给我指出的问题，将好的意见汲取消化，把缺乏的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为动身点，鼓舞孩子们发挥

31、自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员教师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，催促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯。 在这次实习中也使我熟悉到了自己的一些缺乏，如：1、上课的语言不够精炼，不够喜迎小朋友，由于自己没有放开，表情、动作不够夸大。2、组织活动的时候，没有照看到每个孩子，总是关

32、注那几个自己比拟喜爱的孩子。我觉得这是我当前最需要改良的地方。“你要抱孩子，就要抱全部的孩子”这是我第一次去长沙市教育局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话。这句话我现在始终记在心里。可是许多时候，自己就是做不到。总是对于那些比拟得意的孩子关怀会多一点，作为一个教师，我觉得自己在这方面做得还不够好。不过在今后工作中我肯定会努力地改良的。 回忆这些日子，有心酸，也有甜美。实习带给我的东西真的太多太多，虽然每天都很忙，但是工作着并欢乐着。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。在这里的日子是我整个大学生活中最劳碌的日子，也是收获最多的日子。通过这次实习，我明白了能让学生喜爱听你的课，是一件特别

33、欢乐的事情，也明白了时刻想着学生、了解他们的需要，敬重他们，与他们成为好朋友，在沟通的过程中去了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。“身正为师，行正为范”教师的言行直接影响和感染着学生，因此全面严格要求自己也尤为重要，良好的表率作用是幼儿教育的关键。 每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益。今后我要不断的努力，是自己不断的进步，日渐完善，成为一名优秀的幼儿教师。 幼儿园教师实习工作总结二 一、根本状况介绍 光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯马上完毕。这次实习我被安排到了长沙开福区莱恩稚嫩园(河东园)，在这所幼儿园实习的四个月里，我学到

34、了许多，也发觉自己身上还有许多缺乏之处。不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比拟满足的。 下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 (一)见习阶段：我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的教师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个教师。我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。 由于大二班的主教教师和助教教师都是这个学期才接

35、手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是需要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与助教教师的沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的;并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对莱恩稚嫩园的工作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教教

36、师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 (二)实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长顶一天主教教师的班。带的是小班，班上有二十几个幼儿。当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。第一次上课还是有点小紧急，总是有各种突发状况消失，让我有些措手不及，不过，幸好这节课到最终还是算比拟完整地上

37、完了。 实习的其次个星期，由于宝宝班保育教师生病请了一个月的病假，所以我就在宝宝班待了一个星期。在宝宝班做完保育工作之后，我也会帮班上的主教和助教教师带一下班，简洁来说就是给小朋友们讲讲故事。在实习的其次个月，由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚，短时间还不能回来上班，所以幼儿园打算每个班的保育教师轮番去厨房帮厨。被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大二班的我，还有被分到中二班的涂涂教师，以及被分到小二班的顾教师，但是由于中二班的 助教教师怀孕了，涂涂教师顶了她的班就不能被调出来，而小二班的小朋友是刚入园不久的，所以顾教师也没方法调出来。这样一来，就只有我一个人穿梭于幼儿园的各个班级中做保育工作。刚开头

38、心里还有点忐忑担心，由于会接触到不熟悉的教师、不熟悉的小朋友，但渐渐地开头享受每天与每个孩子的相处，无论这个孩子是否是熟悉的。 从实习的第三个月开头，我就陆间续续地在班上开展了一系列的教学活动。在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 二、实习中主要收获 在此次实习中，我收获颇丰。在幼儿园各位教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿

39、教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。在此次实习过程中，我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间。在这段时间里，我熟悉了更多的小朋友，也有很多小朋友熟悉了我，同时也与幼儿园其他的教师相互有了肯定的了解，这是我在这所幼儿园最大的收获。 在实习的这四个月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水;间或也会带幼儿做热身运动，告知幼

40、儿关于感冒的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动父与子中，我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参与我们的活动，让幼儿置身于父与子的情境中参与活动，从而使幼儿更好地理解了故事的内容。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织尽心尽力，积极参加。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。每两周我都会仔细帮助主教和助教两位教师写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常在幼儿入园时与家长谈天了解幼儿在家的表

41、现;每天我都主动向幼儿园的教师问好，热忱帮忙教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 三、实习中存在的主要问题 同时，在实习期间我也发觉了自己还有许多缺乏之处。比方：没有主见，不能坚持自己的原则，做事细致但动作较慢，开展某些教学活动时对于幼儿提出的问题不能随机应变。另外还有一点就是：班级的常规治理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合大班常规治理方法，盼望以后自己在常规治理方面会有新的发觉和创新。 四、今后努力的方向 正如我们班的助教教师所说的那样，在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、

42、祖国的盼望，保证幼儿的安全是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。 对于幼儿教师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要用激情澎湃的一面面对生活，面对幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得更好的成绩! 幼儿园教师个人实习总结 篇7 时间飞逝，转瞬间实习完毕，回想起我的实习生活，颇多感受。 新教师面临的问题是不熟识教材，也不知道应当怎

43、么上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好，听课是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，特殊是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一些先进的东西，才能提高自己的水

44、平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。 在实习期间我始终以仆人公的态度，积极帮助班上的教师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。 在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮忙。头几天觉得很新奇，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的

45、东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比拟好的地方在于：能够很快地适应这些工作，根本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难，特殊是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动，需要教师的细心筹划、敏捷应变和幼儿的积极协作。幼儿的兴趣和特点是半日活

46、动筹划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威武和威信不够。 短短的实习，在指导教师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中连续努力，为幼教事业做出奉献。 幼儿园教师个人实习总结 篇8 实习期间，在班主任的带着下，我们在南宁市直属机关保育院新竹分部开头了为期四周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课、只观看的习惯。四周的实习一晃而过，在实习期间，我们感谢市直属机关保育院宁教师、韦教师、李教师等教

47、师给我们的指导和帮忙。让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在线奋战的幼儿教师们的辛苦，我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践力量，提高专业素养，以到达坚实专业根底，提高实践力量之成效。此次实习感受颇深，现总结如下： 一、给学生制造一个欢乐学习的学习气氛 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗，小41班的班主任宁教师、韦教师、和保育员李教师她们始终遵守给家长和社会的承诺，对待幼儿关怀敬重、一视同仁。小41班共35个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小41班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的生活。 二、在实践中积存阅历 1.在教学中，渗透专业的教育理论学问。 2.开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣。 三、仔细做好家园工作 在这周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同家长打交道，和每一个小朋友搞好关系，让他们对我又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你的组织活动，怕呢!就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起嬉戏。这次实习也把握