幼儿园期末工作总结(15篇).docx

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1、 幼儿园期末工作总结(15篇)幼儿园期末工作总结1 一学期又接近尾声了。回忆这学期的工作，可谓紧急、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙劳碌碌中完毕了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了肯定的成绩，现将我班的工作做个小结： 一、师德方面 政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。作为一名班主班，我深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和副班主任一起商议，

2、使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。 二、班级治理方面 1加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在教师、集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是教师单方

3、面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。 2班级风貌方面 开学期初，由于有4名插班幼儿的参加，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的帮忙下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象，针对这一现状，我们打算更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿教师，需要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的提高。 三、教育教学工作方面 在日常

4、的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的

5、短处。 四、工作中的成绩 本学期，我担当了我们组的两节教研课，获得了领导和组内教师的好评。浅谈幼儿语言表达力量的培育获得科研成果二等奖；小手获得信息技术与教学融合优质课三等奖；小手获得省编教材活动设计三等奖。 五、保育工作方面 看着孩子一每天的长大，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮忙： 1。进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如包宇轩、张广森、于洪郡等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展。 2。盥洗方面：这个学期幼儿园内部做了重新的装修，孩子的

6、盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。 六、家长工作方面 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。 积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况；假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后

7、的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗？你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应当怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到教师不是在告他的状，也不是批判他，而是在帮忙他，还是很喜爱他的，你是好孩子。 七、安全工作方面 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性的好动。 我们面对的是一群六、七岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让

8、孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握。孩子们常常喜爱在大型玩具四周玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在教师的留意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周五我们教育幼儿周末回去做好个人卫生，勤剪指甲，避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅

9、子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们急躁细致地教会孩子正确的搬法。 八、教师协作 我们班级的三位教师在工作中都能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整，班级工作得以顺当进展。 九、存在缺乏 1本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。 2已经是大班的孩子在自主活动力量还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主活动力量在今后教育中还需进一步加强。 十、努力的方向 一学年的成绩是有的，但缺乏也是存在的

10、。从事幼教工作不到十年，是一位老教师。但是在新的理念还进一步学习，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量，我应当以身作则，身体力行，严格要求自己。我信任“精诚所致，金石为开”。 幼儿园期末工作总结2 在忙劳碌碌中，一个学期末的钟声早已敲响了，我不禁停下了脚步，理清思路，总结本学期以来的工作。 在三月“3.8父女节”，四月“清明节”，五月“5.1劳动节”，六月“6.1儿童节”，每个月都有那么一个重大的节日中，时间已不知不觉从我们身边消逝了。孩子们的进步及成长点滴陆间续续地印在了我的脑海里

11、。 下面，结合规划，我简洁谈谈本学期的一些工作总结： 一、班级概况： 本班幼儿总共37位，和学期初一样，中途没有变动。大多数幼儿年龄在9月份前都到达上小学一年级的年龄（6周岁），只有两位幼儿年龄没有到达，分别：吴兰阳，女。李博群，男。已经做了家长思想工作，连续再读大班一年。 经过了大班一年的教育学习，本班幼儿在各个方面都有所提升，尤其是本学期，自理力量进步最大，每个幼儿都能做到自己的事情自己做！ 二、教学方面： 本学期使用教材（海南版）大班乙教材。本教材总共有7本书。 分别：1、语言阅读2、计算思维3、认字写字4、科学常识5、社会情感6、音乐体育7、美术美工。我所担当的课程：1、3、6、7。

12、依据教材教案仔细写好每周规划，结合实际状况，开展各项教育活动。让幼儿在玩中学，学中玩，使其身心都得到进展。 倾听各个教师组织的优秀活动，取长补短，让自己的教育活动更加精彩！ 用心备好每次活动，仔细写好教案，学会反思，做好听课记录，让幼儿体验更多丰富多彩的嬉戏活动。 三、培训与学习： 本学期幼儿园组织培训很多次，其中包括食品安全培训学问、教师师德师风培训、防溺水学问培训等等。本园还组织教师学习36岁儿童学习与进展指南、教育法律法规未成年人爱护法，通过各项培训学习，让我获益匪浅。今后我会参与更多的学习培训，使自身的专业学问得到更多的提高。 幼儿园期末工作总结3 当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们

13、依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回忆三年来我们一起走过的日子，有欢乐、收获、期盼从现在开头，又多了一份淡淡的回忆和永久的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结： 一、常规治理常抓不懈 俗语说：“没有法规，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个缺乏，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成： 1、抓好过渡环节的治理，避开时间的隐性铺张，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小教师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离

14、园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最快乐的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。 2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改观，也满意幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我治理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。 4、加强个别教育，针对局部孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，准时进展个别幼儿教育，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。 二、幼小连接丰富多彩 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作

15、重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学习自我治理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。 结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去试验小学进展参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有肯定的了解，参观时孩子们的兴趣特殊高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学预备，我常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小

16、学生来园介绍小学的生活，进行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果特别好。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 1、张教师负责每周开展一次数学活动，仔细分析教材，细心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，仔细上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能根本把握。 2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地把握古诗意义，只是盼望他们能够在潜移默化之中受

17、到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的根底。在同伴面前呈现自己的本事，是每个孩子都愿意的事，我们时常为孩子们供应展现的舞台。请幼儿来当小教师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。 三、保教工作踏踏实实 在教学工作中，深入领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的进展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并

18、进展了精彩的墙饰布置。 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身体安康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活动前后准时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯。 四、班级活动精彩纷呈 本学期我们积极协作幼儿园其次届安康节，组织开展了丰富的安康活动，

19、安康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家积极参加，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。 幼儿园期末工作总结4 上半年，在我的点滴进步和成长中悄然而逝，领导的付出和班主任的培育为我搭建了进步的阶梯和实战的平台，现将上半年工作总结如下 一、思想工作方面 秉承“把每个孩子当成天才来培育”的教育理念，和“给我们一个娇娇娃，还您一个娇娇子”的原则，努力培育孩子自信、大方的优点，并查找其特有的闪光点。 二、教育教学方面

20、依据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，制定每月规划，并基于规划组织有序的教学活动。下半年开头接手数学，对于课程的安排和内容的讲解，向有阅历的教师学习，让我对数学活动的组织进一步渗透。 三、家长工作方面 从最初班内教师与家长沟通时的倾听，到将每个孩子的.特点牢记在心，再到自然流畅的与家长沟通孩子在园的点滴表现，慢慢发觉，家长与教师可以协作的很好，由于爱孩子、教育孩子是家长和教师的共同目标。 四、卫生保健方面 年初迎着手足口，年末送走了甲型流感，一年的保健工作从没松懈过，大到橱子、图书的暴晒，小到餐巾杯子的消毒，为预防疾病的传播，我们努力做好每个环节。 让我们承载着盼望和期许仰头向前，我深信：走过的

21、便是路，走过的路便是风景，走过的风景便是人生! 幼儿园期末工作总结5 在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作，回忆这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱 。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱 让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态

22、、发脾气。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参与园内外的各项活动，听从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如： 教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教

23、资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要连续学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的教育进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点 ，我必需进一步深入学习、探讨讨论。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心照看

24、幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和教师小朋友们在一起，培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 幼儿园期末工作总结6 一学期以来，幼儿园基于“资源再生”的关键词，吸取之前阅历，结合实际

25、状况，打破思想禁锢，进一步标准治理，打造团队，激发教师工作活力，力争新学年的治理升级、专业升级、品牌质量升级。为此，本学期幼儿园结合现阶段实际状况，以“拓展思维模式、加强执行力，确保品质、植根品牌进展、强调进展内涵、盘活有效资源”等为目标，秉承“一个定位、两个打造、三个坚持、四个做到”，分散团队、提升内涵、彰显品质，共促园所稳定进展。 现将工作汇报如下： 正文的第一局部，也是重点内容，便是对本学期工作重点、亮点、特色等的总结阐述，要条例清楚，用概括性语言讲亮点、讲方法、讲效果。例如： 一、坚决“一个目标”，拓展思维让治理更进一步。 “强特色、增生源、创收益、促品牌”始终是我园全园上下共同为之奋

26、斗的目标。 1、园务会的治理在碰撞中更有效，治理者境地在互助中共提升。 园务会开展“每周一反应，每周一碰撞，每周一话题，每周一提升”的园务会活动，内核力气不断分散；各部室准时查找上周工作的缺乏与漏洞，沟通找到最相宜的解决途径，最终提高班子的整体实力；每周一话题的剧烈争论，让团队在争论碰撞中激起更多的治理思路和火花！ 2、“爱”作为核心理念的前提根底，“爱”的理念连起了幼儿、教师、家长三者。 本学期幼儿园着重给教师多一点展现的时机；给家长多一点参加的时机；给幼儿多一点表现的时机。大家合力共促园所整体进展。 3、“树标杆、立典范，勤督导，重现场”的治理模式，让教师们感受到了张弛有度的治理效果，促进

27、了整个园所的整体提升。 4、周密筹划和有效开展教职工大会、团队打造、嬉戏拓展、外出放松游玩等各种团队活动，每一次参加都让团队心更齐，力更强，步更稳，心更坚！ 二、加强“两个打造”，植根品牌让内涵更胜一筹。 1、全员动起来篮球特色打造，打响了知名度。 户外体育特色在体育教师的带着下，本学期进展了进一步挖掘和展现。 全园篮球操的全面推动，得到了家长的大力协作，更让全园幼儿因篮球作为运动载体提高了其身体素养。 教师对不同级部篮球嬉戏及篮球技能的绽开深入拓展和讨论，教研成果更加落地。 以篮球为主的系列互动活动开展的有声有色。以家长会、亲子运动会、母亲节、父亲节等为载体，进一步让家长朋友们了解幼儿园的户

28、外体育特色的魅力。同时，在大班级部幼儿篮球赛、教师篮球对抗赛的互动中，更让篮球特色更好的融入到教师和幼儿活动当中！ 对外体育特色的屡次展演，如广场展现、参与电视台录制等，成为对外宣传营销的推力和有效途径，让园所特色得以最大化彰显！ 2、 艺术展风采美术特色打造。 全园在美术教师带着下，在原有阅历根底上，各级部以各月节日为主题，进展美术特色的彰显和打造，更凸显我园办园特色。 各级部教师在美术教师和生教组成员带着下，每周一主题，每个级部一个重点，对孩子进展主题艺术教育；每周一主题，定期进展美术作品展现；教师通过对幼儿美术作品的微信转发，不仅让幼儿美的制造和表现得以表达，更让家长了解幼儿园艺术化特色

29、的教育过程。 三、落实“三个坚持”，强制执行让品质更上一层。 （一）坚持安全治理不松懈。 全园上下绷紧安全弦，实行一岗双责，本着安全“时时抓、每天抓、月月抓”的宗旨，确保全园安全，从安全六到位入手，即思想到位、领导到位、组织到位、责任到位、督导及排查到位、措施到位，让各项工作顺当开展作为前提和保障。 1、 意识为首，防范为重。全园上下一盘棋，树立安全第一的意识，让“安全每天有话说，安全周周有重点，安全月月有培训（演习）”始终贯穿整个学期，为幼儿园的安全保驾护航。 2、健全机制，强化防范，把安全工作做到位。落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，加强安全保卫工作，完善班级财务治理规定，层层签订安

30、全责任书，责任到人。 （二） 坚持保教流程细落实。 保研室主抓，本着“在熟识中抓细节，在细节中抓讨论，在讨论中促品质”的原则，严格落实保育流程，让保育品质更上一层。 1、提升保育品质，以安全为重，预防为先。 （1）流程的落地，大爱情怀为先，看现场为重，马上执行。 带着教师一起学习了保育新流程，让教师真正的理解流程。如共同看监控教师流程操作状况，现场找问题；食堂门口看教师拿取餐具状况；例会进展公布标杆，树立典范，及发觉问题马上修整、完善。 （2）传染病的预防，流程为先，预防为重，措施有效。 （3）幼儿常规的培育，坚持为先，安全为重，落实到位。各级部养成教育的详细实施，分别从小中大三个级部进展开展

31、，收到显著效果。自理力量比拼，促进教师操作更加标准，促进幼儿常规习惯的养成。 2、坚守食品安全治理，保证膳食安全。 a、加强食堂治理与食品安全。通过学习食品安全法、食堂制度，整改更衣室，并以电子相册的形式让家长直观的了解幼儿膳食等方式做到加强治理，让家长满足。 b、强抓食品储存制度、留样制度、餐用具清洗、消毒、保洁制度、熟制品加工制度的常规治理等，确保执行到位、记录到位、治理到位。 （三）坚持专业内涵稳提升。 教研室主抓，本着“稳准狠”即“稳中求进不急于求成、精确定位不偏离方向、狠抓落实不得过且过”的原则，让专业内涵得以彰显。 拓展平台，让教师专业成长更加务实。严抓各组教研活动的开展，借助各种

32、竞赛、对外沟通，帮忙教师实现职业化成长。 个案追踪，教师教育才智逐步提升。 四、狠抓“四个做到”，盘活资源让品牌更加凸显。 “一次对内开放、两次对外体验、三次成果展现、四次外出宣传”这四个做到的无特别状况的坚持，让本学期参观入园幼儿人数逐步提升，明晰了创品牌的主要途径和切入点。 1、创品牌，从盘活家长资源入手。 2、创品牌，从盘活社区资源入手。 3、创品牌，从盘活外联品牌资源入手。 五、夯实 “数字”分析，积极推动同步进展。 “数字”分析： 即针对园所详细状况，对出勤率、入园率、休园率、退园率、意外事故发生率、传染病发生率、家长满足率等进展具体分析，分析现状，找出缘由。 有工作必定有反思，在工

33、作完成状况的根底上进展反思也是总结必不行少的局部。反思肯定要落地、求实、深刻，例如： 本学期反思： 1、 教师的专业水平还有更大的提升空间。 2、 园所特色还需连续打造和突显。 3、 招生宣传的力度还需连续加大，途径还需要拓宽。 4、 园务治理班子治理水平和业务力量还需连续加强。 5、 园长在某些方面做事不够坚决，视野不够开阔。 6、 园长招生宣传力量欠缺，不敢大胆放手。 7、 园长不能有效整合资源为自己所用。 8、 园所的软实力不断提升前提下，连续找准招生宣传的定位点和宣传途径。 最终一个局部，则是对今后工作的展望及定位，这个局部可以简写，为来年工作规划进展思路性提示，例如： 新学期目标定位

34、依旧是： 强特色、增生源、创收益、促品牌，这是关键词，也是今后工作开展的依据。 在这里，小爱教师也祝愿大家在总结梳理的时候，发觉20xx年，您的筐子里装满了甜蜜的桃子，收获了不一样的芳香。 幼儿园期末工作总结7 转瞬间一学期又马上完毕，回忆一学期以来的工作，有心酸有喜悦，但我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿急躁、细心、关怀和爱心，结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点，仔细开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下： 在思想上，我国闻名教育家陶行知先生曾过“学高为师，身正为范”。在我心中始终认为：一名优秀的教师要做到德良、志坚、风正

35、、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。作为一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己在授课水平上有所提高。一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，仔细贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，听从园领导

36、的安排。平常仔细参与园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和进展动态。 在工作上严于律己，以身作则，团结同志，仔细负责，积极肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，仔细履行一名幼儿教师应尽的职责。 在教育教学方面，在依据幼儿的年龄特点，仔细分析的根底上，仔细开展各项教育教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的积极性，主动性，参加性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材

37、料，在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。今年我们班有41名幼儿，其中11名是新入园的幼儿，刚开学时常规和纪律都不如小班了，尤其是课堂。如何组织幼儿更好的完成在园的各项活动，更好的把握课堂纪律，实施自己的教学手段，到达自己预期的教育目的，成了我这学期开学初就必需要解决的问题，通过一学期的学习摸索及请教老教师，发觉自己在这方面的确提高不少。 在家长工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与协作，因此，我平常特别注意家长方面的工作。敬重每一位家长，与家长建立友好、

38、和谐的关系，平常接送时间与家长沟通、沟通，让家长知道幼儿园及班级正在开展或马上进展的一些活动，对于教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同查找最正确的教育方法。对幼儿没有来园的即使的对家进步行电话访问，了解状况。 以上是本人这一学期以来的工作，“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能时刻严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁等，我以后会努力克制自身的弱点，争取更大的进步。我信任有播种就会有收获，有付出就会有回报。在新的学期我将连续努力，开拓创新，专心去爱孩子，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。 幼儿园期末工作总结8 这一个学期的工作下来的确是让我感受

39、深刻，在工作方面我坚持去做好自己的分内的工作，我也是能够清晰的感受到这一点，在将来的学习的当中还是应当做好相关的预备工作，我作为一名幼儿园教师我时刻预备着，回忆过去的一个学期的感觉有许多许多工作还需要提高，在工作当中还是应当要有自己的主观推断，对于一学期来的工作我也总结一下。 在教学工作当中我严格遵守教学制度，让孩子们能够学习到学问，教育孩子们对与错，在这个年纪应当从小开头培育，让孩子们尽可能去有一个是非观，教育孩子就是从一些细节开头做起，这一个学期的工作当中我认为我还是的有特别多的事情需要去完善，在这方面我是对自己有足够的信念的，现在我是深刻的意识到了这一点，我也肯定会坚持去搞好自己的教学力

40、量，在以后的教学工作当中错的更加的完善，作为一名幼师我能够在这方面做好充分的预备，这是我的职责所在，我也坚持去做好了许多事情，不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的，对于过去的一个学期我抱着期盼去做好工作，也是取得了不错的成绩。 在教学工作当中这些是我应当主动去做好的，我应当要对学习有一个好的推断，在这方面我是应当做的仔细一点，我也会在这样的环境下面让自己积存足够的阅历，作为一名教师我也始终在搞好各个方面的工作力量，和孩子们和谐相处，融入孩子们的群体，这是特别有必要的，只有融入进孩子们才能更加深入的了解孩子们，这给我的感觉是特别的好，我也肯定会坚持去做好这一点，作为一名幼儿园教师，有

41、些是事情还是应当要有自己的推断，这个学期下来我和孩子们的关系更近了一步在，我们的相处方式是特别好的，虽然带小班是比拟忙的，也是常常会有各种问题消失，但是我是一个有急躁的人，我也在坚持做好分内的工作，我信任我是可以做得更好，在工作方面我坚持教育孩子为本，加深和孩子们之间的感情，平常多多的沟通，我认为这些都是很有意义的，对教学工作也是有很大帮忙。 过去的一个学期已经完毕了，但是我肯定会把这份工作做的更好，在将来的教学当中，妥当的处理好和学生们之间的关系，维护好自身的工作力量，坚持去做好自己分内的事情，以后肯定会努力的。 幼儿园期末工作总结9 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着

42、孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中感慨万千。 回想刚刚开学时，面对一群由于来到生疏环境正在不停哭泣的小不点，我真的是有点手足无措。当时，看着他们一张张难过的小脸，多盼望自己就是他们的妈妈，就是他们最亲近的人，是他们的守护天使，那样，孩子们就会很快融入到新环境中。 回首xxxx展望xxxx，现将本学期的主要工作进展简洁的汇报： （一）教育教学方面 创设一个温馨有爱的班级环境，使幼儿能很快融入到幼儿园的集体生活，能够每天都高快乐兴地来幼儿园，心情愉悦地参与到各项教育教学工作中，消退自己的担心及分别焦虑心情。小二班的班级环创和我们三位教师的辛苦工作是分不开的，我们三位教师团结

43、协作，遇到问题就坐下来商议，为了给孩子们创设一个他们喜爱的班级环境，我们不断努力。在工作中不仅能提升自己的工作力量，更促进了教师之间的感情，让我们从彼此生疏到相互熟识。 本学期我们开展了很多丰富多彩的教育教学活动，9月在教师节降临之际结合节日教育，我们开展了“教师，节日欢乐”主题活动，通过此次活动，让小朋友了解到教师关爱每一个小朋友，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重教师。10月1日国庆节，我们进行了“祖国，我们在一起”主题活动，让小朋友初步了解国庆来历，鼓舞幼儿幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。11月进行了“欢乐的万圣节”活动，让孩子们感受到西方文化以及自己动手制作玩具的乐趣。

44、12月进行了亲子运动会，通过此次活动增进亲子之间的感情，在运动中体会欢乐。1月进展了半日观摩活动，让家长们了解到幼儿一日在园的生活，促进家园共育。 建立班级一日生活常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、仔细参加集中教育活动等行为规章。 (二)保育工作 我时刻抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理力量。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑

45、食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。仔细做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无

46、污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 (三)家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学规划、家教学问及教师传授的新学问。 2、教师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且有事保持电话联系。 是的，这一学期完毕了，不仅小朋友们收获了学问和成长，我也在每日的工作生活中学到了很多，成长了很多。教育是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心，那么幼儿肯定会安康开心地成长。 幼儿园期末工作总结10 时间飞逝，日月如梭，一刺眼本学期已经完毕，回忆这学期有心酸、胜利、有欢乐。以下是我本学期的工作总结 教学方面： 为了提高幼儿仔细学习的兴趣，上课之前我班的教师都特别仔细制作上课需要的教具和嬉戏玩具。课堂上我们都会想方法和幼儿一起玩嬉戏，使幼儿能在玩中学、学中玩，对幼儿进展多鼓舞，少批判，增加幼儿的自信念这样他们才