第一思想工作总结.docx
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1、第一思想工作总结第一思想工作总结1济宁市中区报社自2月份以来,组织开展了解放思想跨越发展大讨论活动。在活动的宣传发动阶段,通过加强领导、精心组织、周密安排、广泛发动,动员工作取得了良好的效果,为活动的深入开展,我们在一版显要位置开辟了“解放思想大讨论专栏”,陆续刊发了全区各街道、部门单位开展大讨论的典型做法和具体措施,为全区解放思想跨越发展大讨论活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。一、健全机构,完善机制,靠实责任中区报社坚持把“解放思想跨越发展大讨论”学习活动作为报社工作的重要任务和党的建设的头等大事来抓,以高度的政治责任感和饱满的工作热情,迅速进入角色,积极开展工作,精心组织,周密安排。结合
2、报社实际,制定扎实具体的实施方案,及时召开动员大会,成立了由报社主任任组长,领导班子成员为成员的解放思想学习讨论活动领导小组,并下设活动办公室,由分管领导亲自抓;制定中区报社解放思想跨越发展学习讨论活动工作方案,细化工作任务,明确工作职责,建立了上下联动、领导力量到位、工作机构到位、责任措施到位的领导格局,保证大讨论活动的顺利深入开展。二、强势宣传,营造浓厚氛围在学习讨论活动的宣传阶段,中区报社具体做了一下工作。1、在一四版中缝刊登宣传标语,全方位、立体化,由点到面、由浅入深,多层次的方式在向全区广大干部群众宣传解放思想学习大讨论活动的重要意义,全面营造解放思想促发展的良好氛围。2、在一版显要
3、位置陆续刊登全区各街道各部门单位开展“解放思想大讨论”活动的动态消息,截至目前,共刊发9期,24篇消息。3、组织好学习讨论,努力实现思想上的高度统一。在活动中,报社领导班子首先强化这次活动对促进报社发展重大意义的认识,将“观念上有新飞跃、思想上有新突破、作风上有新改进、工作上有新局面”这“四新”作为解放思想学习讨论的目标要求,坚持带头学习,带头开展分析评议,带头谈学习认识,带头撰写体会心得,号召全体干部职工组织开展“解放思想跨越发展大家谈”活动学习座谈会。第一思想工作总结2一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神。服从学校安排,担任七年级四个班的思想品德教育工作。思想上积极要求进步,自
4、觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。立足现在放眼未来,为使工作取得更大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结:一、结合教材,提高学生品德修养。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件.我十分清楚七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上
5、坐不住,多动这是在所难免的,因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢.我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育.二、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴
6、趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,在课堂导入时我采用了多种形式:如讲生命宝贵这一课时,引用汪国真的诗,使学生一开始对生命就有一种感性的认识,大大提高了学生学习的兴趣,在讲自我保护这一课时,我采用了图片导入的形式,给学生出示了几幅火灾场景的图片,引发了学生的共鸣,使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现
7、场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时,我采用了案例导入的方法,让学生触目惊心,激起学生学习法律知识的兴趣.在课堂小结上同样用尽心思,才用多种方法,力求有余音未了的效果.备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到&“有备而上&”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在
8、教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案28课时,三次学月考试,三次试卷分析。精心组织课堂教学,提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密
9、,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。第一思想工作总结3时光荏苒,岁月匆匆,紧张的一学期又过去了。经学校调整,本学期我任教高二、二班、三班和四班3个文科普通班的教学工作。我深感责任重大,平时始终坚持早来晚走,盯岗守时,常利用晚饭后散步机会来到学校思考教学工作、辅导学生。总之,半年多来,教学工作紧张充实并快乐着。现将本学期工作总结如下:一、认真完成教学各项常规工作。完成文化生活三个单元,生活与哲学全册内容的讲解;教案为祥案,每篇都认真写教学反
10、思,均是自己教学思路、经验和灵感的再现;课件自己制作,适合学情;课后作业,认真思考,结合本地实际,试着自定题目,组织答案,展开理论与实际积极探索,同时附以批语,适当鼓励;辅导资料坚持一单元一上交,及时批阅,督促引导。二、提高技能,学会并掌握一些应用软件使用技巧。学习和探索会声会影、MP3剪切软件和视频剪切软件,为教学工作、说课、优质课评比、校徽设计等奠定了坚实的技术支持。可以说,没有这些软件技能的掌握,我很难在教学上取得这么大的进步,这也使我对自己的教学能力有了自信。我会更加坚定信心:平时及时充电,活到老,学到老。不断接受挑战,实现更大的超越。三、完成电脑文件夹的归档整理工作组建政治教学教研系
11、统文件夹,对从教八年来的资料进行电子文档的登统记录,利用几天的时间对资料按照备课资料、人生感悟、工作总结、校园文化建设、音频视频资料、应用软件等进行分类,每个文件夹又包含相应的子文件夹,例如:备课资料又按照教案、课件、试卷、案例等分类。形成了树形结构的文件系统,既简化资料又使资料长期保存有了应用价值。今后不断细化,分类更科学,不断充实完善文件,使自己整理、总结的资料作用真正发挥到实处。四、组建百度文库。除了创建自己的电子文档系统外,还对其中有价值的资料、课件、论文上传至百度文库。现在级别为五级-手不释卷,这些完全自己知识点滴积累,每天看着点击率、下载量不断增加,同时也能够给同行们带来一些借鉴和
12、帮助,心里非常的喜悦和有成就感。今后不断地总结教学经验和教学感悟,及时整理,落实文字,选取部分有价值的上传至文库,不断提高自己的教研水平和教学能力。计划在三年的时间里通过自己的努力,完善文档等,使百度文库达到十级的级别,文档质量得到提高。五、积极参与学校文化建设,建言献策。在学校征集校徽公告公示后,自己着手准备、搜集这方面的信息,并运用所学的文化知识成功设计了主题为“腾飞的巨龙”校徽,并附带完整的校徽设计理念。期间也经历了不少曲折,但最终被学校采用,意义非同一般。同时在学校教学楼标语设计征集建议过程中我经过认真思考,从标语内容、结构布置和视频演示等方面写了两千多字的建议稿,其中所提建议均被学校
13、采纳。校徽已被广泛用于学校宣传,自己设计的一次性纸杯和学校宣传袋应用于接待和招生的各项活动中,另外校徽作为校旗的唯一标识用在学校各种公开活动中。总之,通过上述活动,自己感到自己的能力和价值得到发挥,同时也得到学校领导的高度认可和赞扬,在今后的工作中,将继续不遗余力地为教学能力的提高和学校发展发挥自己的能力、贡献自己的力量。六、教科研水平得到明显提升。这学期学校举办了说课大赛和优质课评比活动,我积极参加,认真准备,说课在四十三名教师中排名第四,优质课评比中获得第三,得到学校各层领导的高度赞誉和评价。自己也觉得付出也得到了认可,这代表了一种肯定,也是一种鼓励;对自己来说,是一种极大的自信,使自己在
14、以后教学工作中会更加坚定地多研究,形成自己的教学风格和模式。说课中国画的运用,动态的布景和条理的层次分明给各位评委留下了很深的印象;优质课中以高中学生的学习困惑为线索,并选取三名学生分别代表三个年级学生的不同学习困惑,心理老师给予指导,拍摄成视频,同时以大话西游经典台词为引子布置作业,培养学生正确的世界观、价值观和人生观。观看的评委、领导和老师们均给予极大认可:高度有机统一、环环相扣、教法灵活多样、语言诙谐风趣,案例幽默富有哲理。总之,自己也认为这是自己一次能力的集中展示,也是一次成功、满意的课。七、完成学校交代的各项工作。秋季学校运动会,担任裁判,客观、公正地完成对学生的测评、计分和排名;会
15、考期间,只有我和另一位老师合作善始善终完成连续九场的监考工作,在监考非常严格、其他老师多因监考不力和技术性操作失误等情况下,我和另一位老师合作没有出现任何技术性失误,监考秩序良好,受到市巡视和校领导的赞誉和认可;寒假期间,外出邢台完成学校交代的阅卷工作,同时将高一和高二期末政治试卷完成电子文档转换并上传百度文库,点击率和下载量相当可观,也给学生和老师带来帮助。八、平时积累素材,认真组卷,积极研究,取得一定成效,受到学生认可和喜爱。哲学与文化源于生活,平时留心周围时事热点的搜集和整理,及时运用所学的知识予以说明,调高了知识学习运用的时效性和学生的学习兴趣。运用历史唯物主义主义分析20xx年十大民
16、生热点;运用文化生活的知识分析清河国际羊绒节;观看视频大话西游经典版台词,以时间、亲情、友情为主题写一篇不少于三百字的文章,活学活用所学知识,同时又贴近实际,作为备考很好的突出重点,学生对这种教学模式表达出了极大的兴趣和热情,提高的学习成效。九、总结成功经验,继续打造期末复习组合拳。总结上学期成功经验,继续按照模拟试卷四套、真题一套、知识总结、易错易混、热点研讨、错题集锦和单元测卷这几个方面进行系统的总结,三个班的成绩相对同层次的学生高出一大截,另外这三个班的学生成绩非常平衡,差距较小,这也说明复习模式是成功的。明年计划将自己八年的教学所得结合学生实际、教学实际和时事进行整理、归纳、系统地编写
17、出一本复习书籍,也是作为教学八年生涯的一个总结、一次献礼。这个计划已被提上日程,列入20xx年的第一件事着手完成的任务。相信这是对自己的一次质的飞跃,也应该是自己教学里程的一个转折点。相信自己、坚信自己、不遗余力、集中一切完成这项艰巨和重大的任务。十、读书,及时充电。在这半学期里,也静下心来也读了几本书,心里也得到升华、陶冶。今后每年给自己规定好任务:至少读十本书。提高自己的科学文化修养和思想道德修养水平。不断给自己充电,宁静致远、上善若水、锲而不舍。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,平时工作中,也存在着许多不足和自己不满意的地方,在今后我将付出更多的努力,必须劳其筋骨,天道酬勤,勤能补拙。
18、作为临西实验中学的一分子,我愿意为学校发展做出最大的努力,做一名优秀教师。第一思想工作总结4今年,我有幸担任六年级的思想品德与生活教学工作,小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程,而六年级更是一个很特殊的时期,在小学里面,他们是最高的年级,是可以给低年级(一二年级)做表率的大哥哥大姐姐,所以给他们上好思品课就显得极为重要,而整本书主要给学生讲了以下几方面的知识。第一单元的走向文明让学生了解科学技术与我们的生活,以及他的利弊,让学生学会一分为二的看待事物,就像这章中,学到的知识,没有任何事物是绝对的好与不好,看你用怎样的观点来对待。科学技术给我们的日常生活带来的便利,再来是日常生活中的方方面面
19、,还有随着孩子的慢慢长大,让学生学会面对生活中的陷阱,诱惑,不好的现象,让学生通过这门课来了解生活,了解社会。第二单元不屈的中国人思想品德与生活也要让学生了解我国的历史,虽然我们生活在现在社会,但是作为中华人民共和国的公民,对中国历史也要有一定的了解,在本书中就有对过去历史的讲述,让学生通过对过去历史的了解,再看看现在安稳幸福的生活。让学生明白幸福的生活得来不易所以我们更应该珍惜。第三单元腾飞的中国中国的发展不是一蹴而就的,从刚开始建国的一穷二白,到后来的强大富饶,每一步都需要几代人的共同努力,所以让学生明白好好学习,是为了将来把祖国建设的更强大。第四单元漫游世界让学生通过书中对各个古迹的了解
20、明白,学生不仅是要学习书本中的知识,也要了解更多书本外的只是,不能做一个闭门造车的人。思想品德与社会就是从生活中的点点滴滴去渗透,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节,在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识,让学生养成良好的道德品质与行为习惯。而学生在这方面的学习还有待于进一步的提高。在这次考试中我带的六年级全部品德课的成绩靠的不是十分理想,由于这次给他们复习的时间较为仓促,所以学生没有拿满分,我在课外知识上还是要让学生多多了解,六年级一班83.88,六年级二班84.36六年级三班80.47六年级四班85.07六年级五班82.05六年级六班78.61,这次平均分相差有
21、点大,所以对于平均分落后的班级我要更抓紧一些,而卷子中主要的失分在第一题上20xx.3,神舟8号和天宫1号实现首次空间交会对接,成为第三个首次掌握此技术的国家。所以对于每年中国的大事件我应该多给学生讲讲让他们在书中做记录。使他们对思品考试重视起来。第一思想工作总结5本学期,我除了担任教导工作、九年级班主任工作和九年级思想品德教学工作外,还接了八年级班的思想品德教学任务。一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的
22、具体情况总结如下:一、主要工作和成绩在教学中,我认真制定教学计划,注重研究课标,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照初中思想政治课程标准结合本校的实际施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中孩子们熟悉的现
23、象,循循善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。大家都懂得,教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,看到他们取得成绩,马上提表扬,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是
24、实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格师德作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。二、经验和体会
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