幼儿教师演讲稿模板汇编十篇.docx
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1、 幼儿教师演讲稿模板汇编十篇幼儿教师演讲稿 篇1 亲爱的小朋友: 你们好! 又到了星期一了,我们今日又站在了操场上,看我们的五星红旗冉冉升起,今日国旗下讲话的题目是六一儿童节。 每年的6月1日是小朋友们最快乐最欢乐的时候,由于这一天是六一国际儿童节,是我们小朋友自己的节日,在这样的节日里,全世界小朋友都载歌载舞,都在和自己的小伙伴们一起欢庆自己的节日。 去年的六一儿童节,小朋友们还记得吗?我们上党中心幼儿园的孩子们一起到我们的上党影剧院,在影剧院的大舞台上我们一起唱歌跳舞,和你们的爸爸妈妈一起拍照片。那个时候的样子,你们还记得吗? 时间过的真快,今年的六一儿童节又要到了,你们都预备好了吗?你们
2、都预备了哪些节目来欢庆节日的?(幼儿争论) 你们预备了这么多节目啊?教师都特别喜爱,这段时间,小朋友们辛苦了,为了表演出更多精彩的节目,小朋友流了很多的汗,吃了很多的苦,但是你们心里快乐吗? 教师特别期盼能够看到你们的精彩表演,也在这里祝全体小朋友们六一儿童节节日开心。 幼儿教师演讲稿 篇2 一转瞬,我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了,在这九年中我们的幼儿教育理念正在进展着日新月异的变化。幼儿教育的理念的变化与进步,让我们在工作中也在不断思索如何才能把我们的工作做好,以下是我个人的一些看法: 一、端正心态,做好本职工作。 我是一名代课教师,拿着比公办教师低几倍的工资,而且随时都会面临下
3、岗。但是我记得周园长不止一次的说过,在岗一分钟,尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态,让家长跟孩子们感受到我的工作热忱,也努力让他们对我的工作觉得放心、满足。 二、准时“充电”,跟近幼教理念。 我们只有准时给自己充电,让自己学习最新的教育理念,让教育理念为我们的工作效劳,那么我们才可以让我们的工作更加精彩,也让我们的孩子得到更好的教育。 三、积极动脑,营造欢乐教育。 营造一个温馨欢乐的学习气氛很重要,由于我们的效劳对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习气氛,让孩子们感受家的气息,从而让他们喜爱上幼儿园。所以我们要积极动脑,让我们的环境表达这种气氛。 四、互帮互助,表达团队精神。 团结就
4、是力气,这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,那么这种精神更值得我们发扬下去。 以上就是我个人一些不成熟的看法。 幼儿教师演讲稿 篇3 工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。教师们兢兢业业,悄悄无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲乏,但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动,我为这里的教师感到傲慢。在我们幼儿园里就有很多这样令人感动的好教师。 和我搭伴的徐媛芳教师,就是这样一位不计个人得失,一心为幼儿的好教师。小班幼儿玩心重,为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。 她自费买来玩具以供幼儿需要为了丰富幼儿的区域活动,她还常利用空余时间从
5、集市上收集来了画写板,小水壶,套娃等进展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好,她从音像店买来了很多英文童谣,不厌其烦的教唱。她还写得一手美丽的字,因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上,除了治理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面,常常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦,从不怨言。 在教学上她细心备课充分预备教具。在一日生活中她毫不逊色,能用生动的话语,儿童话的语言去感染幼儿,用嬉戏的形式授予新的学问小朋友都情愿和她交朋友。 虽然徐教师年纪轻但是她做事沉稳,就象妈妈一样关心着每一位幼儿,班中常有小朋友尿湿裤子,她从不嫌弃,却很细心地摸每一位幼儿的衣裤,手把手的教幼儿
6、叠衣服急躁地为每个孩子整理衣裤。与徐教师搭伴我深感到她很谦逊,急他人所急,为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。 我很庆幸能与这样一位不计个人得失,不拘小节的教师搭班。我想只要我们连续努力,团结全都我们的班集体会更上一层楼! 幼儿教师演讲稿 篇4 敬重的领导、教师、同学们: 大家好! 我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读,我最终实现了抱负,走上三尺讲台,成了一名小学教师。 从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心感动,
7、好像融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片纯洁的天地。 常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养,是教师之灵魂。今日,面对全面建立小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应当进一步加强师德修养。 从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好教师还必需有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气,是一种理智与心灵的交融,是沟通
8、师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你放开内心世界,我们才能“对症下药“,收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我迟疑过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和骄傲油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热忱,
9、又布满了对事业的执着。 立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚决的誓言!我永久不会遗忘自己肩负的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃盼望的灯,用爱心承载孩子们人生的盼望。 我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿教师演讲稿 篇5 敬重的领导、教师们,亲爱的同学们: 大家下午好!今日我演讲的题目是生命的执着。 感动中国的先进事迹,播放在各班的电视荧屏。刘伟那自强不息,搏击人生的执着,使我们多少双眼睛在流泪!我们感动着,眼里噙满泪水!这时我们心里想都在想:我们有双手,我们肢体健全,我们肯定会比刘伟做得更好!可是啊,亲爱的同学们,你可知道,一时的冲动简单做到,把激情
10、留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田,烙进骨头,化成我们一生向上的信念,你能做到吗? 或许,有个别同学会说像刘伟那样的倒霉事我碰不到,像刘伟那样的顽强意志我也学不来,像刘伟那样的非凡人物离我们太遥远。 好吧,同学们,就让我给大家举一个我们身边的例子吧。我要说的是09级9班的乔冰晓。那是去年一次技能大赛,她刚刚参与完节目主持人大赛和讲故事竞赛,接下来就是舞蹈竞赛。连续的竞赛,连日的劳累,使这个原本顽强的女孩病倒了。她给我打电话说:“教师,我感觉身上可没劲儿,只想睡觉,晚上怎么竞赛啊?教师,我想哭。”我说:“别哭,等着,我去看你”。当我飞奔到宿舍看到她时,只见她小脸通红,我赶忙带她去医
11、院,一量体温,39度8。为了尽快退烧,倔强的她打算输水。输完两瓶水,她的体温还在37度以上,可那边的竞赛已经开头了,没时间再耽误了,我们急匆忙返回学校,还没来得及喘息就轮到乔冰晓上场了,只见她一反刚刚的病容,立即荣光焕发,精神抖擞地走上舞台,跟随着奇妙的音乐跳起了美丽的舞姿。当她做出一个个高难度动作时,场下观众爆发出阵阵雷鸣般的掌声,我的双眼模糊了,再看看我们班的同学,每个人眼里都闪着一片晶莹!是啊,有谁知道她刚刚高烧将近40度,每做一个动作都头重脚轻,眼冒金星,可她仍做得那么流畅,那么完善。有谁知道她在台下花费了多少心血,下了多大的功夫?当我们听到主持人报出乔冰晓获得本次竞赛第一名时,我们的
12、眼泪再也抑制不住,像决堤的洪水哗哗地流了下来 同学们,乔晓冰身上有着什么样的品质?有的不正是像刘伟一样的生命执着吗?有了这样的执着,乔晓冰还有什么干不精彩?有了这样的执着,你们还有什么干不精彩? 亲爱的同学们,朋友们,你们情愿做这样的人吗?其实,我们身边还有太多太多这样的人,乔冰晓只是其中的一员。 是谁每天早上给我们开教学楼的大门,是谁晚上把忘关的灯关掉后再把楼门锁上?这平寻常常的一件小事,做一天可以,做一周也不难,那么一年行吗?两年、三年坚持不懈能吗?但是,有一个人做到了,他就是我们高中班的高翔同学! 是谁为了保证我们宁静的休息,每天晚上替我们 “站岗放哨”?是谁站在拂晓的寒风中,给我们吹响
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