二年级数学下册六有余数的除法6.2有余数的除法2教学名师课件新人教版.pptx
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1、第六单元 有余数的除法 有余数的除法(2)一、复习导入723 1余数被除数除数商除法算式各部分的名称用小棒摆正方形。二、探究新知用小棒摆正方形。二、探究新知842(个)8根小棒,每4根摆一个正方形,正好摆2个。8根用小棒摆正方形。二、探究新知842(个)8根9根942(个)1(根)9根小棒,每4根摆一个正方形,摆了2个,还剩1根小棒。用小棒摆正方形。二、探究新知842(个)8根9根942(个)1(根)10根小棒,每4根摆一个正方形,摆了2个,还剩2根小棒。10根1042(个)2(根)用小棒摆正方形。二、探究新知842(个)8根9根942(个)1(根)11根小棒,每4根摆一个正方形,摆了2个,还
2、剩3根小棒。10根1042(个)2(根)11根1 142(个)3(根)用小棒摆正方形。二、探究新知842(个)8根9根942(个)1(根)12根小棒,每4根摆一个正方形,正好摆3个。10根1042(个)2(根)11根1 142(个)3(根)12根1243(个)二、探究新知842(个)8根9根942(个)1(根)观察每道题的余数和除数,你发现了什么?10根1042(个)2(根)11根1 142(个)3(根)12根1243(个)余数 除数 在有余数的除法中,余数是不够分而剩下的,如果余数等于或大于除数,说明还可以再分,那就不是余数了。所以余数一定比除数小。二、探究新知三、巩固练习 用一堆小棒摆。如
3、果有剩余,可能会剩几根小棒?摆一个 需要5根小棒。如果有剩余,可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。三、巩固练习 用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?摆一个 需要3根小棒。如果有剩余,可能会剩1根或2根小棒。三、巩固练习(教材练习十四第14题)右面的算式中,余数最大是几?余数要比除数小,这一题余数小于 8,所以余数最大是7。7 在有余数的除法中,余数都比除数小,即余数除数。四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/72:37:2502:37:252:37:25 AM。5月-235月-23Sunday,May 7,2023 2、一般
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