珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文(7篇).docx
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1、珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文(7篇)珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文1敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是金子也比不了的,是多么宝贵啊!而时间却过的飞快,所以我们更应该珍惜时间,不要浪费时间,不要等事情过了再去做!记得有一年暑假,我和爸爸回了爷爷家。到了爷爷家后,有许多小朋友们,我就每天和他们兴奋的玩儿,这儿转转,那儿转转,连写作业的时间也占用了。当爸爸提醒我“去写一会儿作业吧”,我总是说“一会儿再写“,心里想:离开学还有好多天呢,明天再写吧。一眨眼,就到了开学的日子,可我的作业连一个字也没
2、有写。回到家后,我就手忙脚乱的开始写作业。但作业实在是太多了,整整两天我都没写完,到最后我整个人累得手都抬不起来了。所幸在开学前的最后一个晚上我把作业赶完了,才没有被老师批评。事后,我非常地懊悔,心想如果当初听爸爸的话,就不会这样疲惫不堪了!通过这件事,我懂得了时间的宝贵。第二年又放了暑假,我认真吸取了上次的教训,每天及时的写作业,早早的就把作业写完了。之后的时间里,我就和小伙伴们轻松愉快的玩儿,不用再担心作业的事啦!珍惜时间,就是要好好利用时间,刻苦已心,把时间用在对自己、对他人有益的事情上,而不是虚度光阴!珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文2大家好!时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命。
3、生命对每个人都很重要。我们应该好好珍惜时间,创造自己的人生价值。我感叹时间过得太快,天真的童年还历历在目,转眼间却变成了十岁的小女孩。有时候看着白发苍苍的爷爷奶奶,会觉得自己总有一天会老去。正因为生命短暂,才要珍惜每一个美好的瞬间,每一次真诚的触碰。有一次,我深受感动。当时临近考试,同学们都在努力学习,我在悠闲的玩耍,看着同学们努力学习,心想:唉!需要这么努力学习吗?只是普通的考试。考前看一下可以百分百。到考试的时候,同学们都拿起笔来写了,我却坐在那里发呆,看我的笔出了个问题。因为之前完全没有复习,对于我来说,这个看似相似的问题越来越迷茫。看看其他同学,有的在努力思考,有的还在不断的写,最后到
4、了最后的时候,我也勉强做了一些。由于刚刚考完,同学们还在兴致勃勃地聊着。看着他们,我的心像一把刀。想想每次想认真复习的时候,心里都躁动不安,经常半途而废。现在我明白了,一个人的生命是短暂的,时间也不多,但有些人能优秀,是因为把握住了时间。有些人浪费时间,时间会变得很长。莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”的确,这是事实。所以一定要珍惜现在的时光,也就是珍惜自己的生命珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文3亲爱的老师们、同学们:大家好!大家好!我今天演讲的题目是珍惜时间。不知不觉半个学期就结束了,期中又来了。我们应该总结和反思。现在我们有越来越多的时间自学和自控。很多同学抓住这个机会,
5、充分、合理、科学、高效地利用每一分钟,补弱科,促强科,努力学习,争取进步。我相信他们会取得显著的进步。但与此同时,我也看到很多同学早晚,周六周日到处玩,无所事事,浪费时间和生命。这时,我不禁大喊一声:“同学们,请珍惜你们的时间!”时间的一个特点就是一去不复返。即使是最伟大的科学家也不能通过使用先进的技术来节省时间。所以,著名科学家富兰克林把时间比作生命;中国现代伟大作家鲁迅把浪费别人的时间比作“杀钱”,把浪费自己的时间比作“慢性”。这就说明了时间的价值。虽然时间不会再来,但人对时间并非无能为力,毫无用处。从科学的角度来看,人生活在地球上,时间的流逝是不变的,但从人们利用时间的角度来看,时间是很
6、有弹性的。珍惜时间,抓紧时间,会有更多的时间;反而时间少了。同学们,你们热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是生命的物质。让我们珍惜我们伟大的青春,充分、合理、科学、高效地利用每一分钟,让每一分钟都成为我们辉煌人生的基石!我的演讲结束了。谢谢大家!珍惜时间把握青春演讲稿精选600字范文4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜,很高兴站在这儿做国旗下演讲,今天我演讲的题目是珍惜时间。珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人曾告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?商人说:时间就是财
7、富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家但这并不容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。青少年时期是我们这个人生中
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