形势与政策全面打赢脱贫攻坚战心得体会关于全面打赢脱贫攻坚战心得体会(七篇).docx
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1、 形势与政策全面打赢脱贫攻坚战心得体会关于全面打赢脱贫攻坚战心得体会(七篇)关于形势与政策全面打赢脱贫攻坚战心得体会一 这学期,我学习了形势与政策课,通过对这门课程的学习,使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然就那么几节课,但却使我收获许多,感受颇多。 当今社会,面对竞争、压力和各种简单环境,以及社会多元化的价值观与人生观的挑战,许多大学生都显得无所适从甚至慌张失措,因此形势与政策课程的开设就显得尤为重要。把形势与政策课与专业学问有效的结合不仅提高了对专业学问了理解,把形势与政策课与人才培育和大学生成长成才结合起来,即增加了学生对国际国内形势的关注,也通过对国内国际形势
2、的理论,正确、客观地分析自身的优缺点,增加自身的责任感、紧迫感起到了重要的作用。同时,通过对形势与政策课的学习,能把自身的专业学问等在此过程中并得到熬炼,提出自身的独特见解,增加了力量,提高了政治敏感度,发散思维,也侧面地促进了专业学问的学习,还提高了思想道德修养。 其实,“形势与政策”教学内容包含形势与政策两大局部:形势是国际和国内社会政治和经济进展的状况和态势;政策是党和国家为实现肯定时期的目标和任务而制定的行为准则。政策的制定要以国内形状势为客观依据。而形势的进展变化必定导致政策的相应调整。身处在不断变革时代的大学生,从客观方面看,没有对形势和政策的精确把握和理解,没有心怀祖国、胸装天下
3、的视野,就有可能走弯路、错路甚至于死路。同时要想成才立业是特别困难的。 高等院校是培育人才的摇篮,人才培育是教育的根本任务。党中心提出科教兴国、人才强国的战略,要造就数以亿计的高素养劳动者、数以千万计的特地人才和一大批拔尖创新人才。国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新状况,要求高校,培育的人才必需树立正确的政治方向,坚决中国特色社会主义的信念;必需胸怀祖国、放眼世界。脚踏实地、情系人民,这必定要求大学生把坚决正确的政治方向放在第一位,需要高校将形势与政策课程真正融入人才培育过程,加强形势与政策教育与人才培育的严密结合。同时,形势与政策课的设
4、置,就是为了使大学生客观、正确理解国家方针、政策,培育大学生树立正确的世界观、价值观,这也是德育工作的重要内容。强化学生德育工作,即教育要坚持以人为本、德育为先,全面进展的思想。因此,我认为形势与政策课应成为我们每个大学生的必修课程,它也是高校思想政治理论课的重要组成局部,更是对我们学生进展形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不行替代的重要作用,更好地贯彻落实了中心的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮忙我们把握正确分析形势的立场,观点和方法。 但是在课堂教学中,我发觉大局部学生包括我并不是很积极,要么干脆不来
5、,要么懒散地在教室里睡觉,要么玩手机,要么看课外书籍等等。当我试着以一个学生的角度去分析这个现象:我发觉,大局部同学在没上这门课之前就预先地认为这门课没意思、没有用,所以上课没劲。可以看出,导致这一现象的主要缘由,就是学生对于这门课的教学内容、目标和“有用之处”没有一个清晰而正确的熟悉。因此,我认为教师要想上好这门重要课程,首先得提高学生对这门课的兴趣和积极性,讲清晰这门课的“有用之处”,让我们知道通过学习这门课我们能收获些什么。那么,形势与政策这门课究竟有什么用呢说究竟,教师能教给我们什么呢? 根据相关文件的论述,形势与政策这门课是对学生进展形势与政策教育的主渠道、主阵地,其主要任务是帮忙大
6、学生认清国内外的形势,全面精确地了解、把握党和国家的路线、方针和政策,增加大学生建立中国特色社会主义事业的自信念和责任感。这固然是高屋建瓴的概括。但假如教师照抄照搬、机械地讲授形势与政策这门课,确定很少有同学想听。而换一种思路,从提高大学生力量与素养的视角探讨形势与政策课的教学目的,会更有吸引力和说服力。国家和社会的形势与政策连着各行各业,连着千家万户,与每个人的学习、工作、生活息息相关。作为大学生,更应当站在时代的最前列,把握时代进展的脉搏,科学分析,理性思索,精确推断,这是当代大学生综合素养的内涵之一。“两耳不闻窗外事”,闭目塞听,对世界和国家的形势进展、对党和政府的方针政策一无所知的人决
7、不会成为一个合格的、有进展前途的人才。对“形势与政策”教育必要性、重要性的分析,既要有理论高度,又要辅之以恰当的论证,与大学生力量素养的提高严密结合起来。由此动身,我们可以得出,形势与政策这门课是力量素养教育与科学方法论教育的有机统一。 形势与政策这门课教师究竟该怎么教,是一个争辩比拟多的,采纳讲座的形式上课;有的主见问题。有的主见“讲座式教学法”,使课程更为生动,有的主见“互动教学法”引进“案例教学法”,充分调动学生的积极性;有的主见“实践教学法”,更多地让学生深入社会调查讨论。应当说,上述这些主见都是教学实践中的有益和胜利的探究,都值得我们依据自身实际学习借鉴。然而,作为课程化教学“怎的“
8、形势与政策”课,仅仅用上述某一种教学法,明显是不够的,么教”必需与“教什么”结合起来。对此,我认为,教学有道、教法“形势与政策”课教学要鼓舞“八仙过海,各显神通”无常,同时也要遵循以下几个原则。 首先,理论与实际相结合的原则。形势与政策这门课所讲授的内容,以详细的大事、政策、社会现象为主,而不像其他思想政治理论课,有很清楚的理论脉络和讲授线索。于是,这里就存在一个问题,形势与政策课假如干巴巴地讲大事、政策等实际问题,那就没味道了,好像也“没有必要”了,由于我们完全可以通过各种现代传媒了解到正在发生的一切。其实,单纯地排列时政,本身也不符合形势与政策这门课的初衷,不符合形势与政策教育的要求,不能
9、满意对学生进展科学的形势观、政策观及科学方法论教育的要求。因此,形势与政策课决不能就事论事,肯定要因势论理、因事论理、事理结合,把理论阐释与实际问题分析严密结合起来,让我们既知其然,又知其所以然,彰显形势与政策课的魅力。 其次,历史与现实相结合的原则。如前所述,形势与政策课所讲授的都是现实生活中的时政热点问题,需要事理结合,进展理论分析。但光有这些还不够,还需要有历史感,将现实问题与历史分析结合起来。由于任何社会现实问题都不是凭空产生的,都有深刻的历史背景,都有一个进展变化的历史过程,假如我们不了解现实问题的历史背景及进展变化过程,形就很难对其有全面和较为深入的理解,势与政策这门课就很难到达预
10、期的效果。所以,假如教师在教学中无视问题的历史与背景传授,在某种意义上就是一种半截子教学。因此,在教学中,教师既要重视时政问题的横向联系,又要重视纵向联系,不仅要告知学生问题在当下是什么形态,还要告知学生在历它是什么形态,是如何进展演化而来的。 再者,讲授与对话相结合的原则。在信息时代,随着互联网技术的深入进展,现代传媒日益兴旺,人们猎取信息的途径更加便捷,对信息的依靠程度也越来越高。当代大学生思维敏锐,思想活泼,利用现代传媒猎取信息的力量越来越强,基于这一特点,形势与政策课的内容对于他们而言并不生疏,有的甚至特别熟识,也都有自己的看法、意见和建议。这就要求“形势与政策”课教学不能搞满堂灌的填
11、鸭式教学,而必需充分调动并发挥学生的积极性和潜力,让学生充分参加到课堂教学中来。因此,在课堂教学中,要给学生争论和发表自己观点的时机,同时对学生比拟片面的观点赐予恰当的引导。这样,课堂教学才会有声有色,布满活力,富有魅力。 最终,教学与实践相结合的原则。如前所述,形势与政策课的教学内容具有特别显著的现实性特点,根本上都是当前的热点问题。这些社会热点就发生在我们身边,都能够切身感受得到,都可以进展调查讨论。因此,形势与政策这门课不能关起门来搞教学,不能两耳不闻窗外事、一心只教圣贤书,而要把课堂上讲与走出去看结合起来,让我们带着问题到社会上去调查讨论,然后把调研心得带回到课堂,实现理论升华。这样既
12、可以开阔视野、增长见识、拓宽思路,让学生对课堂内容有切身的体会,又可以丰富教学的载体和内容,增加教学的吸引力和感染力,增加教学的效果。 最终我想强调一点,那就是学校开设的这门课特别必要。由于,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面,它使我们更深刻地熟悉了世界,熟悉了中国,熟悉了我们与世界的差距,以及我们自身的缺乏,使我在思想上不断地向前迈进,不断提高。 关于形势与政策全面打赢脱贫攻坚战心得体会二 半年来,我中心在局党委的领导下,根据上级党委的统一部署和要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近
13、平总书记关于疫情防控和经济社会进展重要讲话指示批示精神,积极落实党风廉政建立及风险防控工作,进一步健全权力运行监视和制约机制,加强自身内掌握度建立,不断推动党风廉政建立工作。我党组织紧紧围绕本单位中心工作,坚持提高政治站位和政治觉悟,严明政治纪律和政治法规,持之以恒订正“四风”,强化自我约束,加强自身建立,现将我中心党风廉政建立详细的工作状况汇报如下: 为加强组织领导和指导协调,我们成立了党风廉政建立风险防控工作领导小组,组长由支部书记担当,副组长由分管业务和后勤工作的两位中心副主任担当,组员由支委、医务科、护理部等相关科室负责人组成,领导小组负责全面指导和组织协调廉政风险防控工作,讨论制定廉
14、政风险防控方案。领导小组下设办公室,详细负责各项防控工作的落实,各部门各科室主要负责人为第一责任人,负责抓好本部门廉政风险防控工作。 1.主题教育常态化。建立中心党政联席会议制度,即每半个月组织开展一次党政联席会议,在全中心全体党员及中层治理干部开展党风廉政主题教育。共开展党政联席会议12场次。开展廉政建立主题党日并通过远程教育平台观看廉政教育纪录片等影视教育片2场次。支部书记带头组织学习文件关于陈志毅同志严峻违纪问题的通报等通报文件,鼓励我中心党员干部以学促行,知行合一。 2.定期组织谈心谈话,提高党员干部政治意识。坚持预防在前,要求广阔党员干部强化自身综合素养的提升,在日常业务工作中仔细落
15、实医务人员“九不准”规定,为全体职工起榜样带头作用。半年来共组织以下谈心谈话:党员集体座谈2次,支委与预备党员谈话3次,书记与入党积极分子谈话1次。在党政联席会议期间与各中层干部及科室主要负责人间共开展谈心谈话12次。 为落实全面从严治党监视责任,依据中国共产党章程、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监视条例及有关规定,结合我单位实际,今年5月制定了落实全面从严治党监视责任清单,内容涵盖政治监视、教育监视、纪律监视、作风监视、党风政风监视,并由防控领导小组落实实施。 以支部书记为组织的作风建立组织领导小组切实落实支部监视主体责任,制定了重要节日期间作风建立监视检查工作方案,并开
16、展落实各项监视检查内容,发觉问题线索准时向上级纪委报告反应,并落实中心八项规定监视检查自查;严格执行公车治理制度,未发觉公车私用等违纪问题。以上措施确保中心医疗卫生工作平稳,安全,有序的进展,为患者营造风清气正的就医气氛。 1.深化廉政风险防控体系建立,制定具体的内掌握度。 (1)在完善药品、疫苗、器械选购等方面我们实行了一下措施:医药代表接触医务人员推举药品措施:中心实行医药代表公开接待日,定于每周四下午,对预启用或申请选购药品由药事委员会讨论争论。在药品选购方面:严格执行在福建省药械联合限价阳光选购平台选购。在耗材、试剂及疫苗选购方面:一是严格执行政府选购和招投标制度;二是对需自行选购的局
17、部参照多家竞价原则或进展随机抽取供给商,并进展报价。大型设备等大宗选购方面:一是选购前中层会议充分争论设备参数需求;二是严格执行政府选购和招投标制度。 (2)完善广告印刷宣教礼品制作工作流程:对已纳入单位备选库的公司,实行对凡有挂靠其它公司行为的一律不再启用;对较大批量或金额较大的业务实行具备合格资质的多家公司进展打样竞价。 (3)杜绝收受红包、回扣、违反“九不准”规定:一是持续加强作风建立,公开设置举报信箱、电子邮箱及监视电话;二是纳入单位各类考评指标 (4)在工程建立领域:十万以下实行三家以上具备相关咨质的工程队抽签十万以上托付国投。 以上措施旨在加强对权力运行的制约和监视。 2.强化制度
18、执行力度。开展常常性的谈心谈话,充分发挥监视治理作用。中心重大事项决策、重要干部任免、重要工程安排、大额资金的使用,经党政联席会议,职工代表大会等形式集体争论做出打算并制定了单位“三重一大“制度,要求纪检委员参加决策的全过程,有效防止了权力失控和行为失范。通过集体争论仔细落实集体领导与个人分工负责,各司其职。坚持在半个月一次的党政联席会议当中重要状况及报告准时汇报。 中心支部书记带头完成党建e家及学习强国app每天的学习。每天严格要求全部党员干部完成学习强国的全部积分,并截图接龙在党支部群,党员间相互监视,相互鼓励。要求党员干部每月5日前完成党建e家一月一测及党费的提交工作,按时参与主题党日及
19、党员大会,党课学习,并积极发言,做好个别谈话记录。利用业余时间参与单位组织的志愿者效劳活动。精确的把握党员干部的思想动态。 1、学习形式多为集体和线上学习,检验学习成效的活动开展不够,与实际结合不够深入。 2、局部监视工程落实力度不够,存在浮于外表的问题。 3、防控机制有待进一步完善健全,存在运行不够顺畅的问题。 4、个别党员干部职工重视程度不够。 1、以习近平新时代中国特色社会主义思想及两会精神为指导,加强学习教育,不断稳固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,增加党性观念,增加防腐意识,筑牢思想防线,防微杜渐,把党风廉政建立及风险防控工作落到实处,并不断地引向深入。 2、连续组织学习中国共产
20、党支部工作条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例等法规。 3、持续坚持反“四风”工作。 4、连续健全完善机制,发觉漏洞即查即改,不断加强制度建立。 5、提高廉政风险意识,通过谈心谈话和学习正反案例或教材来加强警示教育。 6、连续探究党风廉政建立及风险防控工作新举措,丰富各种载体形式,推动工作的贯彻落实。 关于形势与政策全面打赢脱贫攻坚战心得体会三 3月26日上午,局党组召开2023年第一季度党风廉政建立形势分析会,市纪委、监委派驻第十一纪检组组长和局全体班子成员参与会议。 会上,蒋国勇副局长报告了2023年第一季度党风廉政建立工作状况。一季度,我局在抓党风廉政建立方面,
21、重点实行以下五个方面的详细措施:一是抓筹划明责任,推开工作落实;二是重教育常引导,提升队伍素养;三是严纪律守法规,确保风清气正;四是改作风转行风,树好质监形象;五是强监视重纠改,促进勤政廉政。第一季度我局党风廉政建立总体上保持了平稳可控的态势,但第一季度的党风廉政建立也存在一些问题:一是从有效性看,党风廉政教育的方法、手段依旧比拟单一,需在理论学习教育的实践中进一步探究和改良;二是从严格性看,对党员干部的严查严管存在薄弱之处,日常警示提示、督查纠改力度还需进一步加大;三是从示范性看,局领导班子成员需在责任落实、制度执行和检查把关上要有更高更严的标准。下一步,要重点实行以下三个方面的措施:一是强
22、化教育引导;二是强化制度执行;三是强化督查整改。 工作状况报告后,局各位班子成员分别汇报了2023年第一季度履行“一岗双责”状况,提出了建议意见。 局党组书记、局长在讲话中首先充分确定了今年第一季度的党风廉政建立,认为具有三个根本特点: 一是部署早; 二是落实快; 三是效果好。 对下一阶段的党风廉政建立工作,他提出了三个方面的总体要求: 一是要进一步落实责任; 二是要进一步完善制度; 三是要进一步做好示范。 最终,市纪委、监委派驻第十一纪检组组长对我局的党风廉政建立提出三个方面的总要求: 一是要把握形势要求; 二是要落实好主体责任; 三是要强化监视检查。 关于形势与政策全面打赢脱贫攻坚战心得体
23、会四 进入其次季度以来,连队任务有所增加,主要以专业训练为主,结合目前连队任务实际和工作特点,通过平常工作检查、谈心沟通、思想状况摸底、观看官兵的现实表现、查找连队隐患等措施,仔细分析了本单位的安全形势,现将有关状况汇报如下: 个别干部平常考虑自身问题较多,认为在部队进展没有出路,成进步步得不到的满意,个人愿望与现实存在差距平常思想比拟消极,对待工作不能扑下身子,真抓实干,往往做外表工作较多。这局部同志平常不愿思索问题,工作力量不强,对待上级指示命令不能正确对待,不能精确把握连队进展方向,工作作风漂移,给连队安全工作带来诸多隐患。少局部干部精力存在外移,这局部同志往往是受婚姻家庭的影响,对婚姻
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