四年级数学上册四运算律第4课时加法结合律名师课件北师大版.ppt
《四年级数学上册四运算律第4课时加法结合律名师课件北师大版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学上册四运算律第4课时加法结合律名师课件北师大版.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、加法结合律复习导入观察下面的式子,你能照样子再写一组吗?探索新知说说你发现了什么?上述每组的两个连加算式中,通过添加小括号,从而改变了运算顺序。三个数相加,先算前两个数相加或先算后两个数相加,和不变。你能利用生活中的事例解释你的发现吗?(30+40)+50 表示果园中的水果总数,30+(40+50)也表示果园中的水果总数。显然:(30+40)+50=30+(40+50)。你能利用生活中的事例解释你的发现吗?(20+23)+6 表示买三样商品的总价钱;20+(23+6)也表示买三样商品的总价钱。显然:(20+23)+6=20+(23+6)。用a,b,c 代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?(a
2、+b)+c=b+(a+c)这是加法结合律。(165+113)+87 165+(+)(86+55)+45 86+(+)(366+177)+66 366+(+)(a+b)+c a+(+)练 习1.根据运算律,在横线上填上适当的数。113 8755 45177 66b c57 288 43 57 288 43(57 43)288100 28838857 288 43288(57 43)288 100388怎样计算简便?想一想,算一算。38857+43=100,这样为了方便计算,可以先算57+43,再加上288。练 习2.刘老师为学校采购了下列体育用品,一共花了多少钱?123 85 115123(85
3、 115)123 200323(元)随堂练习1.结合下面的例子说明等式为什么成立。25 13 87 25(87)(51 29)71()15 34 85 66()()1351 29 7115 8534662.运用加法交换律和加法结合律填一填。3.观察每个算式中加数的特点并计算。88 156 4428 69 17291 34 109 36688 156 44 28 69 17291 34 109 366=88+(156+44)=88+200=288=28+172+69=200+69=269=(91+109)+(34+366)=200+400=6004.奇思和爸爸乘火车从A 地到E 地看望奶奶,火车
4、一共行驶了多少千米?155+148+152+145=(155+145)+(148+152)=300+300=600(千米)答:火车一共行驶了600千米。5.以前我们在解决右边这样的问题时,可以用两种不同的方法,所以可以得出:100-24-36=100-(24+36)。(1)照样子再写出两组这样的算式。(2)尝试用语言或字母表示这个规律。(1)(答案不唯一)200-78-22=200-(78+22)425-129-71=425-(129+71)200-78-22=122-22=100200-(78+22)=200-100=100425-129-71=296-71=225425-(129+71)=
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 数学 上册 运算 课时 加法 结合律 名师 课件 北师大
限制150内