游戏策划活动方案范例7篇.docx

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1、游戏策划活动方案范例7篇游戏策划活动方案篇1顶气球游戏是一个带有对抗的早会互动小游戏，游戏不仅能丰富大家的晨会，更重要的是该游戏能够培养大家的团队协作能力，增加团队凝聚力，也是一个特别好的团队游戏。适合销售类企业员工的早会互动。参加人数：10人为佳，分为两队游戏道具：气球若干游戏规则1、首先，以下图的形式将场地划分为A、B两个区域;2、A、B队各自拿一种颜色的气球，然后吹满，必须每人一个气球;3、游戏开始后，两队人员用头顶气球，将气球送至对方的区域;4、本队的队员可以帮助自己的队友顶球，也可以顶对方的球，阻止其前进;5、顶球时，必须用头，如果用其他任何部位碰到气球，或者气球掉到地上，则必须回到

2、起点重新开始;5、那一队最先将本队的所有气球送至对方区域，那队就获胜。游戏提示1、游戏中可以A队拿红色气球，B队拿蓝色气球，从而防止在中间穿越区域将气球弄错;2、气球最好吹的越大越好，太小了滞空性太差，不容易顶起来;3、如果有人先将自己的气球顶到了对方区域，然后就可以过来帮助本方的队友顶球，当然最好的是去骚扰对方人员;游戏策划活动方案篇2一、设计意图幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，

3、使他们更好地适应社会生活。二、活动目标1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。2、愿意并主动参加群体活动。3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。三、游戏准备儿歌、歌曲、音乐、相关游戏四、游戏玩法及指导适合年龄：46岁游戏名称：认识新朋友游戏目标：1、积极主动地加入游戏。2、学习简单的交往技能。游戏场地：活动室围圈、活动室散座、户外围圈游戏规则：儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。游戏玩法：1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)

4、，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。3、“我叫X，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀!真高兴，我叫X，认识你呀真高兴!游戏策划活动方案篇3一、指导思想1、落实“健康第一，快乐体育”措施，提高全校师生身体素质，和健身技能。2、把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，培养学生体育活动的兴趣和爱好，形成健身习惯。二、活动目标1、丰富师生校园课余生

5、活，营造积极向上的校园氛围。2、提高全校师生身体素质，和健身技能。3、促进师生间、生生间的沟通交流，促进校园和谐。4、培养竞争意识和合作能力，增强班集体凝聚力。三、活动内容室外活动：1、齿轮转各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二!”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的.圈数多。接着，二个小队合作做，再三个小队合作做，直至全体同学一起上场做这个游戏。2、跳绳夺帕二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积

6、分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。3、拉网捕鱼把(男生或女生)分成人数相等的两队，双方猜拳确定渔民和鱼的角色。渔民必须3人或3人以上结网捕鱼，不准抓鱼，鱼在规定的场地内自由跑动，鱼筐设在场内一角，捕到的鱼在鱼筐内不能跑走。室内活动:1、东西南北用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学来猜一猜。2、猜字一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。3、巧算24点一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌，任意抽出四张牌，用加、减、乘、除和小括号来计算出24点，每张牌不能不用，但只能用一次。游戏策划活动方案篇4一、活动目标：1.通过游戏

7、活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。2.在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。二、活动准备：1.每人一个煮熟的鸡蛋。2.母鸡图片人手一张。3.一个鸡窝窝。三、活动过程：(一)分图片。1.角色渗透“我是谁呀?(母鸡妈妈)引导幼儿与母鸡妈妈问好。2.你们想不想做母鸡妈妈呀?”3.教师出示许多母鸡图片。“数一数一共有多少母鸡妈妈的图片?”(丰富词语“许多”)4.一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。“你拿了几张图片?”(逐一寻问)小结：原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。(二)收鸡蛋。1.你们知道母鸡妈妈有什么本领吗?(生蛋)2.我们一起生蛋宝宝，好不好?3.咕咕嗒，咕咕嗒，我生了个蛋宝宝

8、。4.你们的蛋宝宝生在哪里了?快找找看。(引导幼儿边生蛋边说：“我生了一个蛋宝宝。”)5.老奶奶来收蛋宝宝了。6.每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。(引导幼儿说：“我放了一个蛋宝宝。”)小结：原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋!(三)孵鸡蛋1.老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。2.请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。(引导幼儿说：“我拿了一个蛋宝宝。”)小结：原来许多蛋宝宝可以分成一个一个!(四)活动结束。1.你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗?2.幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室!游戏策划活动方案篇5一、活动目的：欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。共5个

9、游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队获奖。九、场景布置：后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放，影响安放等工作。十、活动内容：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动第二阶段：自助餐填写心愿放入心愿瓶抽奖表演节目领取精品十一、各项联欢活动规则介绍：1、幸福大圈圈：采用抽签的方式，没两组搭档，一组组员手牵手围城半圆，去捉另一组队员，把对方队员捉完为止。在游戏过程中，捉的一方不许放手，被捉的.一方不许跑出规定范围内。(负责人：周兴祥张启艳)2、猜猜我是谁：各组派出一名队员后蒙上眼睛，其余队员站成一横排，派出的队员站在队伍的左边，面对自己的队友，可以问一个问题引对方说话，并猜出对方是谁。

10、被猜的队友不能用原来的声音回答，不能透露自己的信息。还要答非所问。(犯错少，猜的人数多的队胜出)(负责人：_)3、真爱传递：10人一组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的铁环顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次4、占领阵地10人一组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜5、动作模拟10人一组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由

11、他所属的组来猜，每组10个成语，猜的多的一组获胜。游戏策划活动方案篇6一、活动目的：结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。二、活动主题：“参与美食节，享受快乐童年”!六、人员安排与职责：总负责人：班主任林老师陈屹芯家长。职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。协助成员：柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。突发事情，尤其注意学生安全

12、。班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。七、活动要求：1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。游戏策划活动方案篇7一、活动宗旨丰富我校冬季校园文化生活，激发学生对体育锻炼的热情，掌握科学的锻炼方法，切实将“每天锻炼一小时”落到实处。同时，培养学生顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神，以及为班争光，为校添彩的集体荣誉感和责任感。

13、二、活动主题爱冰雪，爱冬天，爱家乡。三、比赛时间拟定于3月下旬举行。四、比赛形式与规则1、运动员：各班男女运动员各8名。2、单人跳：每班男女生各4人，一分钟计时跳绳。3、双人跳：男女生各1人为一组，每班四组(一、二、三年组一人摇绳，带另一人一起跳;四、五、六年组双人摇绳一起跳)，一分钟计时跳绳。4、班级成绩：运动员跳绳总分计入本班最终成绩，一、二、三年组取前三名，四、五、六年组取前两名。五、活动组织指挥：总裁判长：跳绳裁判员：学生工作人员：医务保障：摄像：于丽丽六、注意事项1、注意安全，运动员不准穿皮鞋、不准带任何首饰和钥匙等物品。2、班级在比赛期间，班主任必须带领全体学生到场。3、尊重裁判意见，服从裁判判决。4、保持比赛场地的卫生，不许乱仍纸屑、方便袋等杂物。5、各个班级观看比赛的同学，不允许进入比赛场地。