少先队员申报事迹材料范文（12篇）.docx

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1、 少先队员申报事迹材料范文（12篇）优秀少先队员申报事迹材料1 梁木夏，梧州市八会小学五年级的学生，现担当班级学习委员、学校少先队副大队长。聪慧、和善，活泼、得意的她，在学校只要一提起，就会有许多人都熟悉并知道她。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”。每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她常常是教师的好帮手，同学们的好典范，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，肯定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和竞赛，都会看到她踊跃参与的身影，

2、不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参加。 年纪不大的她却特别懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，爱动脑筋的她根本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就登记来其次天问教师，正是由于从一年级坚持到现在，她的成绩在始终名列前茅，屡次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的充实自己的课外学问，常常看一些课外科普书，十万个为什么、宇宙百科全书、地球百科全书学问面越来越宽、词汇量也越来越大。 她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也始终在行动中不断践行着

3、自己的标准，深受教师和同学的好评。对待师长，她发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报教师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担当学习委员这个职务。 在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开头自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个仔细劲儿不亚于一个

4、大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜爱的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈一再问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告知妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜爱的玩具她只是左看看、右看看、专心的登记玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对漂亮的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里许多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。 在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良

5、好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平常的零花钱捐献给患病雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓悦耳的讲解经常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。 梁木夏同学特别喜爱少先队组织，积极参与队里组织的各项活动，具有少先队员的荣耀感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她

6、严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作仔细负责，对同学热忱帮忙、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓舞，自上学以来，连年被评为“三好学生”、“双优生”。 我们信任，这位聪慧伶俐、心灵美妙、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长！ 优秀少先队员申报事迹材料2 李子涵，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学

7、习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断进展。 一、品德高尚，讲究文明 喜爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能帮忙父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，榜样遵守中小学生守则、中小学生日常行为标准，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了榜样带头作用;在班级中，作为班长，是教师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮忙学习上有困难的同学，教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟她同桌，在她的感染、帮忙下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年

8、被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。 二、勤奋好学，成绩优异 学习中，勤于思索，喜爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚，同学们经常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩始终名列前茅，屡次总成绩猎取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。 三、团结友爱，喜爱劳动。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带着同学们把班级清扫得干洁净净，总是让教师非常放心。同学们都愿与她交朋友，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默

9、化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 四、帮助师长，关爱同学 在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、清扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她就会像快乐果一样开心地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。 在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都专心、卖力。她常常帮助同学清扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小教师，有的同学根底差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了

10、很多同学心中的楷模。 优秀少先队员申报事迹材料3 孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思索、兴趣广泛的女孩，特殊擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜爱做各种科学小试验。 文章屡次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾屡次在全国期刊和各种报纸上发表，并屡次在全国、省、市小学生征文竞赛中获奖。文章先后发表在当代小学生故事作文黄河口晚刊等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊每天爱学习编辑部选为特约小编辑，被东营日报黄河口晚刊选为特约小记者。 积极向社会奉献爱心。依靠自己的力量，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫

11、困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕根据妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口探望孙旭菲，更加坚决了孩子帮忙他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的力量去帮忙更多的贫困儿童。东营日报社黄河口晚刊对此进展了采访，并先后三次专题报道。 创新出版雏鹰报刊。为了熬炼自己的写作力量、培育毅力，从二年级开头，创新出版了一份雏鹰班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热忱，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热忱，活泼了班级气氛。 学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开头，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀

12、，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、故事作文2023年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最正确风采奖”等。并于2023年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参与了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 优秀少先队员申报事迹材料4 韩迪，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，积极参与各项活动且成绩显著，

13、是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人效劳，是个小小好公民。由于有她，家庭布满欢乐，班级更加团结！ 一、心怀幻想，品学兼优 作为一名新世纪的少年，韩迪同学喜爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个幻想，她虚心理解教师的教育，从各个方面严格要求自我，积极上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开头习画至今，取得了必需的成就；入学六年来，她的学习成绩也一向名列前茅。 作为一名班级干部，她关怀团体，热心为同学、为班级效劳，喜爱劳动，积极带头参与学校少先队开展的各项有益活动，积极参与体育熬炼，身体素养好。她以满腔的热忱投入班

14、级的各项活动中，把“全面进展、勇于担当”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就欢快和幸福！ 作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑。她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习规划，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满意于课堂上所学到的学问，特别爱看课外读物，许多阅读一些有益的书刊，勤于思索。有一次，看法布尔的昆虫记，她入了迷，趴在地上观看了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。 二、知

15、礼、守礼、用礼 在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，常常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每一天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招照应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里全部人都要礼貌用语，并且“约法三章”，谁违反了就惩罚谁，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她特别留意勤俭节省，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节省用水！”，并且自我也想了许多方法来节省水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇

16、花等。她还津津有味给大家讲怎样爱护水资源。在学校，她也越来越熟悉到爱护环境的重要性，并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。 1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最积极的宣传员，不但动手设计了精致的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参与到这项有意义的活动中来。在活动中，她积极向生疏的路人宣传我们的环保主见，让更多的人具有环保的思想。活动之后，她还将这次特别的活动感受写下来，鼓励自我做一个合格的环保小仆人。由于她精彩的表现，之后被学校评为气候影响力大使的荣耀称号。 2、在世界地球日降临之时，她将目光投向我们的不行再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈争论能源在我们生

17、活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。 3、在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以建议书的形式为我们的村仆人献上环保计谋，并且将环保计谋张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱惜我们自我的家园。 4、在假期外出旅游时，她也很留意爱护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时，由于找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不顺手乱扔。 5、在学校环保科幻画的创作中，她以“爱护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。 这就是美德好少年韩迪，她全面进展，积极积极，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员

18、的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们信任，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中必需会演绎更多的精彩。 优秀少先队员申报事迹材料5 刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心，从日常点滴的小事做起，积极践行诚恳守礼的中华优良传统美德。 一、纯真坦诚，诚恳守诺 自懂事以来，她就始终保持着纯真坦诚的本性对待四周的任何事，虽然年纪不大，却已经渐渐有了“一诺千金”的小大人风范，不管是对家人、对教师、对同学、对朋友，她都能够坦诚相待，说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不当心把一本书给弄脏了，她马上根据书上标的名字找到捐书的同学，恳切的成认了自己的失误并打听买书的地点，随后和父

19、母去买回还了一本新书。还有一次，她向教师报名参与节假日收假前到教室清扫卫生，结果放假期间由于感冒发烧病倒了。为了不麻烦其他的同学，她忍着低烧的不适，坚持按时到教室清扫完卫生后，再随父母去医院打针退烧。 二、热心和善，文明有礼 家庭的言传身教，学校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守礼、助人为乐是每个人的根本素养，是赢得别人敬重和友情的前提。自小她就仔细的计较“你好”和“您好”、“对不起”和“不好意思”的区分，在学校总能听到她“教师早！”、“教师再见！”等亲切的话语，在家里经常能看到她帮爷爷奶奶端水削果、帮爸爸妈妈洗碗晾衣的身影。特殊是在日常的生活学习中，她总是设身处地的为别人着想，帮忙解决力所能及

20、的小事。比方，刚刚上小学的时候，她就回家和父母商议：“教师上课用的扩音器声音太小，虽然我坐中间听见了，但坐后边的同学听不清晰，我们能不能帮买个新的？”，随后在父母的帮忙下更换了一台新的扩音器。课间的时候，她还经常发挥身高优势主动担当擦黑板的责任，为教室里的花花草草浇水，整理图书角的各类图书 三、以身作则，树立典范 在讲诚信、守礼仪的同时，她还孜孜不倦的学习各种课本学问，虽然在班级里她的年龄偏小，但学习成绩始终保持前列，她并没有因此而而松懈，反而对自己要求更加严格。遇到不懂的问题她在学校问教师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止，有时为了背篇课文还在梦里念念有词。课后，她把自己的新书借给同学

21、观看，教会有困难的同学做题的思路，带着小伙伴们一起做课间活动等等。通过她的真诚和热心，她结交了很多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，树立了良好的典范。无论在哪里观察，同学们都会热忱地叫她的名字，亲切的打着招呼。一年级上学期，她还被学校评为了“遵守纪律标兵”。 她就像一朵漂亮而芳香的花朵，散发着淡淡的美德芳香，潜移默化地影响着身边的每一个人，使天空更加蔚蓝，会使空气更加纯洁，使人与人之间更加和谐。 优秀少先队员申报事迹材料6 汪子航，11岁，商城县上石桥镇明德小学五（1）班学生，担当班长职务，屡次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。他的座右铭是“不在生活上比吃穿，只在学习上比

22、成绩”。 1.勤奋好学、品学兼优 他是一名一般的小学生，从小就树立了明确的学习目标，养成了严谨仔细的学习态度。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课，在课堂上，集中留意力边听边思索；课后，仔细完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在向教师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜爱广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的学问充实自己。久而久之，培育了一种乐观积极的生活态度和顽强的意志。 一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩始终处于班上的前两名，不仅屡次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在全镇进行的硬笔书法竞赛

23、中荣获三等奖。 2.心地和善、追求纯真 他有一颗和善的心，总是尽可能帮忙别人。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰难，就用自己平常节约下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参与了学校组织的募捐活动，还积极参与社会慈善机构组织的募捐活动，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。 今年我校有个学生叫董阳，患上了白血病，他听说后不仅自己带头捐款，还煽动同学们献爱心，在班级中起积极带头作用。 3.班级管家、同学益友 在学校里他是教师的得力小助手，同学们的好效劳员。从小学一年级开头他 就中选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中他总是积极参

24、加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会急躁辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，开心把自己的解法告知了同学。 4.全面进展，兴趣广泛 他兴趣爱好也非常广泛，跆拳道、书法等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参与过六一唱歌、诗歌竞赛等，通过这些活动，既熬炼了自己，又丰富了学校的课余

25、生活，为同学们带来了欢乐，也为自己的成长供应了珍贵的财宝。 5.孝敬父母，敬重长辈 汪子航还是一个特别孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当观察碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，经常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊谈天，给他们带来无尽的欢乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操劳，尽可能的减轻父母的负担。 这就是他汪子航，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。 优秀少先队员申报事迹材料7 苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的

26、学习委员，她性格开朗、活泼得意，是教师的小助手，是同学们的好朋友。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩始终在年级名列前茅 读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜爱，每天晚上睡觉之前，看故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也热爱看书，从小到大看的书已无法计算，例如我们爱科学、小学生读写、小王子、上下五千年、小学生分类作文大观、十万个为什么等。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她的广泛的阅

27、读，开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，学校的校刊蓓蕾上，常常能看到她发表的文章，还常常在校园橱窗展览。总之，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言。是一名品学兼优的好学生。 积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜爱和教师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。 苏慧莹同学真可谓多才多艺，全面进展。从红领巾播送站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲竞赛的获奖者，从动听悦耳的歌声到婀娜多姿的舞姿，她成了同学们最佩服、最感动的典范。她

28、用自己的言行向同学们昭示，全面进展才能更好地迎接将来的挑战。 书是人类进步的阶梯，读一本好书不仅能拓宽人的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实人的业余生活。正如她所说：“我回家后，在家里书的海洋去学就是我欢乐的天堂。” 优秀少先队员申报事迹材料8 我叫张晴川，是五年级2班的一名学生。我在学习上仔细刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，擅长动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好典范。 一、刻苦学习，勇攀顶峰 在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等

29、各科的成绩好比芝麻开花节节高，我还被同学们推选为班里的英语课代表。在成绩面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 平常，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、急躁讲解。 见到有同学违反了学校规定，我会毫不迟疑地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正。 乐于助人是我的一大特点。在班里帮忙同学清扫

30、卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的喜爱和对同学们的友情，我始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。” 三、欢乐阅读，才艺相长 我喜爱读书。年年被评为“班级读书标兵”，还获得过“书香家庭”荣誉称号。从低年级开头，我就给自己定了一个长远的读书规划，要求自己每天都要抽出时间进展课外阅读，并坚持写日记。广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。 四、积极熬炼，卫生安康 学校的体育活动都能够积极参加。我深知，拥有一个安康的身体是特别重要的。每学期一次的运动会，我也会积极报名，愿以自己的力气为班级争荣誉。 在学校，我把学校当

31、作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，我还常常帮忙其他同学做值日，使班级卫生面貌总是保持很好。平常我还养成良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，见到地上有废弃物我常常主动捡起。在家我也是个乖孩子，我常常帮忙妈妈洗碗、洗衣、扫地等力所能及的事情，为父母减轻了肯定的家务负担。 文明是敬重别人，更是敬重自己；文明是一种生活方式，也是一种思维习惯，文明更是一种无与伦比的美。古人说，于微小之处观看人。当我步入校园，看到我们的同学向教师问候的时候，我看到了文明我们每个人没有方法选择外表的美或丑，但我们每个人都有义务选择文明。当我们同学跑步进入教学楼而若无其事的时候，当我们同学把球印脚印任凭上墙的时候，当我们同学

32、因一点小小的摩擦碰撞而恶语相向的时候，同学，你可曾想到：这是放弃了文明，选择了野蛮。今后，我将一如既往的坚持下去，做一名优秀的文明学生！ 优秀少先队员申报事迹材料9 她叫魏雨桐，是绛县第一试验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾屡次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担当过主持人，她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，是一个德、智、体全面进展的好学生。 一、勤奋好学，视野开阔 在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好典范。从入学到现在她作业工整、每次都能准时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津

33、有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文许多次都被当作范文在同学中传阅。 二、心地和善，待人礼貌 她的心地特别和善，只要看到需要帮忙的人，她总是义不容辞。帮忙有困难的小朋友，扶老人过公路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的宠爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到教师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受教师的宠爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜爱和她交往，有什么事情都爱找她商议，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，仔细解答。 三、喜爱劳动，积极肯干 她喜爱劳动，积极肯干，

34、脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。清扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和帮忙其他小朋友共同完成清扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前精彩的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她常常担当一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，整理屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。 四、兴趣广泛，多才多艺 她积极参与学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参与。在平常学习中，她练就了一手美丽的钢笔字，还参与了学校组织的硬

35、笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特殊棒，参与过篮球队组织的把戏篮球表演，并受到教练的屡次表扬。 优异的成绩和良好的表现，得到了教师和同学们的全都赞扬，她成了同学们学习的典范，但她并不傲慢，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。 优秀少先队员申报事迹材料10 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欣赏。 一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已

36、经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，积极带着同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问教师，正是由于从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，屡次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书同时，她还积极参与一些学问竞赛，屡次获校级

37、奖。 二、教师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，帮助各科教师讨论做好转差的工作，积极参与帮忙学困生活动，检查监视课外学习活动，协作班主任治理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她到处以身作则，为同学们树立了良

38、好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，

39、为她们解答疑难，她一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮忙她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，帮忙她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮忙她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮忙解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在陆慧琳兄弟般的帮忙下，这位同学克制了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，

40、这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。 优秀少先队员申报事迹材料11 凌锐锋同学是潭岗小学六（2）中队的学生，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、播送员和班长。 他勤奋好学、不耻下问、喜爱集体，关怀同学、喜爱祖国、关怀社会，在课堂上总是全神贯注地听教师讲课，课下仔细地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中的好学生、好帮手，也是同学们学习的好典范。他时刻把“少先队员”这个荣耀的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好学生奋刻苦，擅长思索，勇

41、于进取，从不轻言放弃，擅长独立思索，从不盲目信任权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经受艰难的磨砺时，不失奋斗的士气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不需要父母操劳。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。凌锐锋遇到难题时也正是这样，仔细对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此很多同学也特殊鄙视他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会恳切地请教成绩比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成

42、绩都在班级和年级里名列前茅。 除学习仔细外，他的爱好与兴趣也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面进展的优秀少先队员。别看他的样子一般，语言力量好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，擅长用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的学问面是并不仅限于课本的，而是全面式进展的。 在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关怀时事、经济与生活大小事，在学习之余还关怀社会，这也令他的学问面广了很多。每当

43、别的同学有困难时，他总是二话不说地去帮助，在大扫除时，他总把脏的、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，干净的穿着，仔细地对待自己的岗位吗，平常也是一样，他总是一丝不苟，从不徇私，不会由于自己班的就扣少分，不会由于站的时间久就埋怨，给学校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的典范。 作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级治理方面勇于创新，擅长出谋划策，成为了教师的“小能手”。人无远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、教师与众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了，同学

44、们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个优秀的集体。 正是他的品德力气和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头羊”，正是他在同学中起到的榜样带头作用，令他成为了我们学校不行多得的优秀少先队员。信任靠着他的不懈努力，将来肯定会有更大的作为，我们诚心地祝愿他！” 优秀少先队员申报事迹材料12 赵小敏，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。 她喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，

45、助人为乐;她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她屡次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还屡次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不傲慢，她说，这算不了什么，

46、俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了熬炼自己的力量，她经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成

47、各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报，都是她带着同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动课布满了生气。作为学校的少先队大队长，她还积极协作大队委、红领巾监视岗队员治理好各个班级。 作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成教师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语样样都不能少。只有这样才能起到真正的典范作用，为自己的学习打下根底，赢得更多的掌声! 人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断查找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，努力成为一名祖国建立中的栋梁之材。