疫情防控整改方案和整改措施.docx
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1、疫情防控整改方案和整改措施当前全球新冠肺炎疫情大流行仍处于高位运行,新型变异株不断出现,我市仍面临较大的疫情输入压力。2022年元旦和春节期间,境外来(返)无人员增多,境内人员流动性增加,疫情输入和传播风险加大,疫情防控任务艰巨繁重。为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和关于疫情防控重要讲话指示精神,根据市委、市政府工作部署和市疫情防控应急指挥部关于印发无为市2022年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作实施方案的通知(无疫控指202333号)文件要求,巩固来之不易的疫情防控成果,筑牢全市教育系统疫情防控保护屏障,市教育局特制定本实施方案。总体要求坚持“外防输入、内防反弹”总策略,坚持常态化防控和
2、应急处置相结合,坚持科学精准从严从紧做好疫情防控,按照“关键时期、压实责任、防范在前、确保安全”要求,强化疫情源头管控、强化监测预警、强化重点环节防控、强化应急处置能力,最大限度减少对正常教育教学秩序的影响。防控举措(一)强化源头管控1、严格校园封闭化管理。全面把控所有进出校园通道,做到专人负责,区域划分合理,人员登记排查记录齐全。校门口醒目位置张贴二码联查通告和安康码二维码。来访人员佩戴口罩、测温、“二码联查”(含行程卡)并进行登记后入校,校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状,由专人带至临时等候区测量体温,按规定流程处置。2、强化人员出行管理。减少不必要的出行,倡导非必要不离芜。确
3、需离芜的,严格实行离芜审批制和返无报告制,离芜人员必须提交报备表。返无师生员工按照属地疫情防控要求,严格落实居家观察、监测、核酸检测等各项疫情管控措施。3、强化外来物品管理。加强冷链食品的采购、存储、加工等环节的管理,食品等原材料从正规渠道采购,保证来源可追溯,进口冷冻食品不得进入校园食堂。合理设置快递等外来物品收发点,加强冷链食品包装、邮快件的预防性消毒。(二)强化监测预警4、落实“早发现”机制。坚持落实晨午(晚)检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度、复课证明查验制度等,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度,做到疫情早发现、早报告、早处置。摸排掌握师生员工及其共同生活居住的家庭成员状
4、况和风险接触信息,完善师生员工“一人一档”健康档案。做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作,做到多病共防。5、开展定期核酸检测。按照市疫情防控指挥统一部署,加强和属地政府的对接,按要求组织师生员工参加核酸检测。(三)强化重点环节防控6、加强宣传教育。营造浓厚的疫情防控宣传氛围,利用多种形式、多种载体持续开展防疫宣传。教育引导师生员工做好个人防护,在公共场所戴口罩,勤洗手,常通风,少聚集等预防措施,倡导师生员工注意呼吸道礼仪,保持良好个人卫生习惯,出现疑似症状,及时就医,全面提高对疾病的认识和防护能力。7、严控聚集性活动。要按照非必要不举办的原则,严控文
5、艺演出、聚会等活动。原则上一律不举办大型活动,确需举办的要控制活动规模,坚持“谁举办谁负责”的原则,50人以上活动制定防控方案,履行报批手续,并严格落实各项防控措施。8、强化人员防护。师生员工要做好手卫生。保安、门卫、宿管员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间全程佩戴口罩,戴一次性手套。食堂工作人员还需穿戴帽子和工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。9、落实环境卫生整治。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气。校园垃圾“日产日清”,做好垃圾盛装容器的清洁消毒。10、推进疫苗接种。加快推进新冠病毒疫苗接种,引导适龄无禁忌人群应接尽接、早接快接,采取有效措施提高接种率,积极构筑免疫
6、屏障。(四)强化应急处置能力11、健全应急指挥体系。进一步完善学校新冠肺炎疫情应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。建立健全应急处置的组织领导专项工作组,确保疫情防控指挥体系和工作机制保持高效运转,做好随时应对突发状况的准备。12、加强应急演练。学校要与属地村(社区)、公安机关、医疗机构和疾控机构等加强对接,根据疫情新形势新特点,针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。13、做好防疫物资储备。按照满负荷运行一个月的需求量,根据
7、师生员工人数,结合应急方案做好防疫物资储备,专人管理,建立健全物资储备、使用台帐,确保存放安全,合理使用。建立存储轮换制度,及时清理过期防疫物资,补足新的防疫物资。对测温枪、温控门、红外线测温仪等存在测温数据读取不准、设备灵敏度差等质量问题的设备及时进行维修、更换。督导检查和责任落实(一)落实日常巡查要进一步落实主体责任,各级各类学校党组织书记、校(园)长为疫情防控第一责任人。要提高政治站位,强化责任担当,健全防控工作组织体系和责任体系,形成联防联动的应对处置机制。要每日开展对校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环
8、节的巡查,排查潜在风险,加强整改落实。中心校要加强对所属学校防控措施落实情况的监督管理,做到“每周一巡查”。(二)开展市级督查市教育局将采取明查暗访,以实地暗访为主,“四不两直”的方式,不定期到校督查,查找学校疫情防控风险点和薄弱环节,指导督促学校及时补齐短板漏洞。对问题多的单位,蹲点督查,督促整改到位。结合“双减”工作,加大教育培训机构疫情防控工作督查力度。(三)严肃责任追究对督查发现的典型问题将予以通报,以案示警,举一反三,吸取教训。对整改不及时、不到位和涉疫违法违规行为的,依法依规追究有关人员、管理人员和领导干部等的责任。本方案的措施是基于当前总体平稳的疫情形势,若发生局部较大规模的本土
9、聚集性疫情并存在异地扩散的风险,市教育局将根据市疫情防控应急指挥部工作部署,对人员跨区域流动和风险人员排查等采取更为严格的措施。为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:(一)综合协调组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的
10、时间,班级或年级范围等;综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。(三)救治处置组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。(四)对外
11、联络组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。(六)宣传教育组1、人员组成组长:xxx成员:xxx2、主要职责负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不
12、恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保
13、安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。2、幼儿入园时间安排:大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复
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